10.人體通過(guò)食物獲得蛋白質(zhì)的主要作用是B
A.與水發(fā)生一系列反應(yīng),最終變成葡萄糖
B.在腸胃道里與水發(fā)生反應(yīng),生成氨基酸
C.調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病
D.蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì).

分析 A、根據(jù)蛋白質(zhì)和糖類的代謝過(guò)程判斷.
B、根據(jù)蛋白質(zhì)的代謝過(guò)程判斷.
C、根據(jù)蛋白質(zhì)生理功能判斷.
D、根據(jù)蛋白質(zhì)生理功能判斷.

解答 解:A、食物中的蛋白質(zhì)在體內(nèi)酶的催化作用下,與水發(fā)生水解反應(yīng),最終變成氨基酸,所以錯(cuò)誤.
B、食物中的蛋白質(zhì)能在腸胃道里,在體內(nèi)酶的催化作用下,與水發(fā)生反應(yīng)生成氨基酸,一小部分氧化分解提供能量,另一部分重新合成人體所需的蛋白質(zhì),所以正確.
C、蛋白質(zhì)主要作用是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),是機(jī)體生長(zhǎng)和修復(fù)受損組織的原料,少量蛋白質(zhì)在體內(nèi)還能氧化分解放出能量,供給生命活動(dòng)需要,只有激素能調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病,但占比例較小,所以錯(cuò)誤.
D、蛋白質(zhì)是主要的生命物質(zhì),是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),沒有蛋白質(zhì),就沒有生命,所以正確.
故選B.D補(bǔ)充蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì).

點(diǎn)評(píng) 理解和熟記生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素,包括營(yíng)養(yǎng)素的名稱、作用、來(lái)源及其缺乏癥等及攝入時(shí)的注意事項(xiàng)等,方能順利解題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

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1.如圖是一種用于顯示事物異同點(diǎn)的信息處理方法,其中兩圓的重疊區(qū)域表示物質(zhì)的相似點(diǎn),重疊區(qū)域以外的部分表示物質(zhì)的不同點(diǎn),請(qǐng)寫出圖中處的適當(dāng)內(nèi)容(每處只要求寫一個(gè)相似點(diǎn)或不同點(diǎn))
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(1)純鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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15.某鄉(xiāng)的村民普遍患有一種奇怪的疾病,脫發(fā)、失明甚至死亡.經(jīng)中國(guó)科學(xué)院地化所專家對(duì)該地區(qū)水源、植物進(jìn)行了分析,確定引起疾病的原因是附近礦山亂挖濫采,使水源中鉈(T1)元素含量過(guò)高所致.
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Tl2SO4(溶液)→TlOH(溶液)→蒸干→TlO2$\stackrel{H_{2}}{→}$Tl
Tl2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2TlOH,2TlOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Tl2O+H2O,Tl2O+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Tl+H2O.

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2.下面是鐵在氧氣里燃燒的現(xiàn)象,其中最能說(shuō)明鐵在氧氣中燃燒是化學(xué)變化的本質(zhì)現(xiàn)象是(  )
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