【題目】A~F是常見(jiàn)的六種不同物質(zhì),A是鐵銹的主要成分,E的俗名燒堿。它們之間的關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去),圖中“一”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)A的化學(xué)式_____

(2)D的化學(xué)式_____

(3)寫(xiě)出FC的化學(xué)方程式_____

【答案】Fe2O3(或Fe2O3·xH2O CO2[FeCl3Fe2(SO4)3] 當(dāng)D為二氧化碳時(shí),2H2O 2H2+O2↑;當(dāng)DFeCl3Fe2(SO4)3Fe(NO3)2時(shí),2H2O 2H2+O2↑或Na2CO3+2HCl=2NaCl+ H2O +CO2↑。

【解析】

A是鐵銹的主要成分,E的俗名燒堿,所以AFe2O3(或Fe2O3·xH2O),E是氫氧化鈉,A(氧化鐵)能轉(zhuǎn)化為D,E(氫氧化鈉)能與D反應(yīng),氧化鐵與一氧化碳在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,氧化鐵與鹽酸(或硫酸)反應(yīng)生成氯化鐵(或硫酸鐵)和水,氫氧化鈉與氯化鐵(或硫酸鐵)反應(yīng)生成氫氧化鐵和氯化鈉(或硫酸鈉),所以D可能是二氧化碳(或氯化鐵或硫酸鐵);B能與A(氧化鐵)、E(氫氧化鈉)反應(yīng),能轉(zhuǎn)化為D(二氧化碳或氯化鐵或硫酸鐵),鐵、氫氧化鈉都能與鹽酸(或硫酸)反應(yīng),鹽酸或硫酸能與碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣(或硫酸鈣)、水和二氧化碳,所以B可能是鹽酸(或硫酸);E(氫氧化鈉)能與F想到轉(zhuǎn)化,二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣,氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,水與氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉,所以F可能是碳酸鈉(或水);F(碳酸鈉)能與C相互轉(zhuǎn)化,二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳, C可能為二氧化碳,由于A~F是常見(jiàn)的六種不同物質(zhì),當(dāng)C為二氧化碳時(shí),則D為氯化鐵或硫酸鐵;F能與C相互轉(zhuǎn)化,水通電分解生成氫氣和氧氣,氫氣在氧氣中燃燒生成水,鹽酸與活潑金屬反應(yīng)能生成氫氣,,所以當(dāng)F為水時(shí),C可以是氫氣,將猜想代入框圖,推斷合理。

根據(jù)以上分析可知:

1A的化學(xué)式為:Fe2O3(或Fe2O3·xH2O);

2D的化學(xué)式:CO2[FeCl3Fe2(SO4)3]

3)當(dāng)D為二氧化碳時(shí),C是水,FC的反應(yīng)是水通電分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O 2H2+O2↑;當(dāng)DFeCl3Fe2(SO4)3時(shí),D為二氧化碳或水,FC的反應(yīng)是水通電分解生成氫氣和氧氣或碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為:2H2O 2H2+O2↑;Na2CO3+2HCl=2NaCl+ H2O+ CO2↑。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題。

A B C D E F

1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:_____,_____。

2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,裝置還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是_____,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置為_____(填字母)。若要收集到干燥的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)將發(fā)生裝置與裝置的_____(填“甲”或“乙”)相連。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水與人類的生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。

1)寫(xiě)出水的化學(xué)式為_________

2)在靜置沉淀、吸附沉淀、過(guò)濾、蒸餾等凈水操作中,凈水程度最高的是____________

3)含較多可溶性____________的水,稱為硬水。鑒別硬水與軟水可用的物質(zhì)是____________;家庭生活中常用_____________的方法來(lái)降低水的硬度。

4)如圖為實(shí)驗(yàn)室電解水的實(shí)驗(yàn)示意圖,請(qǐng)回答:

①正負(fù)兩個(gè)電極上產(chǎn)生的氣體的體積比約為________。a管中產(chǎn)生的氣體是__________________。

②寫(xiě)出電解水的文字表達(dá)式(或化學(xué)方程式)為__________,這一反應(yīng)屬于_________反應(yīng)。

③電解水的實(shí)驗(yàn),說(shuō)明水由__________________組成。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)是從分子、原子的角度研究物質(zhì)。請(qǐng)根據(jù)如圖所示的原子結(jié)構(gòu)示意圖

回答以下問(wèn)題:

1)屬于金屬元素的原子有_____(寫(xiě)元素名稱)。

2)如圖中X的值為_____;其中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)原子的元素是_____(填元素符號(hào))

3)質(zhì)子數(shù)為12與質(zhì)子數(shù)為17的元素的原子,組成化合物的化學(xué)式為_____,構(gòu)成此物質(zhì)的陰離子的符號(hào)為_____。

4)碳元素是形成化合物種類最多的元素,它在元素周期表中的信息如圖所示。其相對(duì)原子質(zhì)量為_____,其元素為+2價(jià)的氧化物的化學(xué)式為_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】侯氏制堿法制得的純堿中含有少量氯化鈉。取NaClNa2CO3的固體混合物25克溶于適量的蒸餾水中,滴入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng),得到10%NaCl溶液27.2克。求:

1)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。

2)原固體混合物中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問(wèn)題

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱①_________,②__________.

(2)用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣時(shí),可采用的裝置組合是_____,反應(yīng)完成后要回收二氧化錳,可用_________(填一種操作名稱)的方法。

(3)某同學(xué)用A.C裝置制取并收集一瓶氧氣,A中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為____,試管口放一團(tuán)棉花的作用是_____.實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)觀察到C中導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)就立即收集,待集氣瓶中充滿氣體后,在水面下蓋好玻璃片,將集氣瓶從水槽中取出,用帶火星的木條伸入瓶中,未見(jiàn)木條復(fù)燃,其原因可能是_____.

(4)D裝置有多種用途,在其中裝滿水,用排水法收集一瓶氧氣,氣體應(yīng)從___(“a”“b”,下同)管通入。在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí),也使用了類似的裝置,在瓶中放半瓶蒸餾水,_______管連接儲(chǔ)氧鋼瓶。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A~F是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),它們之間的反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出),其中A是一種建筑材料的主要成分,在高溫下分解為BC;通常情況下,C是一種無(wú)色氣體,可用于生成汽水;E俗稱純堿,D、F都是常見(jiàn)的堿。

1A的化學(xué)式是_________

2B→D的反應(yīng)類型是_______________。

3D的一種用途是_________

4CF反應(yīng)生成E的化學(xué)方程式為__________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】熟石灰在生產(chǎn)生活中具有十分重要的用途

(1)用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面變硬,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____

(2)用熟石灰來(lái)改良酸性土壤,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____(以土壤中含有硫酸為例)

(3)用熟石灰粉與草木灰(主要成分是K2CO3)按一定比例混合可制得高效環(huán)保農(nóng)藥黑白粉使用時(shí),選擇在有露水的早晨,黑白粉撒在植物莖葉上可消除忌堿蟲(chóng)體

黑白粉比熟石灰更高效,是由于生成了堿性更強(qiáng)的KOH,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____

黑白粉還可提供植物必需的營(yíng)養(yǎng)素是_____(填元素符號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】利用坐標(biāo)系建立物質(zhì)間的關(guān)系是總結(jié)化學(xué)知識(shí)的一種方法。A-M是初中化學(xué)常見(jiàn)的九種物質(zhì),下圖是根據(jù)這九種物質(zhì)的類別和其中某種元素的化合價(jià)構(gòu)建的它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中“”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)換成另一種物質(zhì)),已知A和水反應(yīng)放出大量的熱。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)A的俗名是______________;

(2)H、G均可與M溶液反應(yīng),分別生成含該金屬元素的兩種鹽溶液。GM的反應(yīng)常用于工業(yè)除銹,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________;

(3)D是由三種元素組成的化合物,在B溶液中加入一定量D溶液,過(guò)濾后取濾液,滴入過(guò)量M溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象,則濾液中的溶質(zhì)是______(寫(xiě)出所有可能情況,填化學(xué)式);

(4)A-H八種物質(zhì)中能與M溶液反應(yīng)的物質(zhì)有________種。

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