19.農(nóng)業(yè)廢棄物是指農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中廢棄的有機(jī)物,如秸稈、蔗渣等.
(1)農(nóng)業(yè)廢棄物經(jīng)發(fā)酵處理可獲得沼氣(主要成分為甲烷).甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)閩籍科學(xué)家張俐娜發(fā)明了一種快速溶解農(nóng)業(yè)廢棄物的“神奇溶劑”.該“神奇溶劑”中氫氧化鈉、尿素和水的質(zhì)量比為7:12:81.
①“神奇溶劑”是一種溶液,其溶質(zhì)有氫氧化鈉、尿素.
②某次生產(chǎn)需用到100kg“神奇溶劑”.現(xiàn)僅用氫氧化鈉溶液和尿素來(lái)配制,所用的氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{7}{7+81}$×100%(列出計(jì)算式即可).
③利用該“神奇溶劑”溶解農(nóng)業(yè)廢棄物生產(chǎn)的新型纖維素膜,在土壤中能完全降解.利用此膜替代普通塑料,可緩解的環(huán)境問(wèn)題是白色污染(寫一點(diǎn))

分析 (1)根據(jù)甲烷燃燒生成水和二氧化碳解答;
(2)①根據(jù)溶液的組成,水是溶劑,氫氧化鈉、尿素是溶質(zhì)解答;
②根據(jù)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶質(zhì)質(zhì)量}{溶液質(zhì)量}$×100%解答;
③根據(jù)普通塑料易造成白色污染解答.

解答 解:
(1)甲烷燃燒的化學(xué)方程式為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(2)①根據(jù)溶液的組成,水是溶劑,氫氧化鈉、尿素是溶質(zhì);
②某次生產(chǎn)需用到100kg“神奇溶劑”.現(xiàn)僅有氫氧化鈉溶液和尿素來(lái)配制,所用的氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{7}{7+81}$×100%;
③利用該“神奇溶劑”溶解農(nóng)業(yè)廢棄物生產(chǎn)的新型纖維素膜,在土壤中能完全降解.利用此膜代替普通塑料,可緩解的環(huán)境問(wèn)題是白色污染.
答案:
(1)CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(2)①氫氧化鈉、尿素;
②$\frac{7}{7+81}$×100%
③白色污染.

點(diǎn)評(píng) 書寫化學(xué)方程式要注意四步:一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確;二是要遵循質(zhì)量守恒定律,即配平;三是要有必要的條件;四是看是否需要“↑”或“↓”.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列曲線能正確表達(dá)對(duì)應(yīng)的反應(yīng)或過(guò)程的是( 。
A.
NH4NO3固體溶于水
B.
煅燒石灰石
C.
等質(zhì)量等濃度的稀H2SO4加入金屬
D.
FeCl3和H2SO4混合液中加入NaOH溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.科學(xué)興趣小組在探究酸的性質(zhì)時(shí),做了如圖實(shí)驗(yàn):向放有少量CuO粉末的試管中加入6毫升鹽酸,觀察到黑色粉末很快溶解,并得到藍(lán)綠色溶液,而向放有少量CuO粉末的試管中加入6毫升硫酸溶液,常溫下無(wú)明顯現(xiàn)象,為什么會(huì)產(chǎn)生這種差異呢?
【建立猜想】①兩種酸溶液的pH不同.(注:pH相同,則單位體積溶液中H+數(shù)目相同)
②兩種酸溶液中的陰離子不同.
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
實(shí)驗(yàn)次數(shù)試劑實(shí)驗(yàn)條件實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
10.2克CuO粉末+6毫升pH=0的鹽酸常溫黑色粉末很快溶解,溶液呈藍(lán)綠色
20.2克CuO粉末+6毫升pH=0的硫酸常溫無(wú)明顯現(xiàn)象
30.2克CuO粉末+6毫升pH=0的硫酸+0.35克NaCl常溫黑色粉末很快溶解.溶液呈藍(lán)綠色
40.2克CuO粉末+6毫升pH=0的硫酸+0.35硫酸鈉常溫無(wú)明顯現(xiàn)象
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】常溫下,pH相同的鹽酸和硫酸溶液于CuO反應(yīng)現(xiàn)象出現(xiàn)差異的原因是由于氯離子促進(jìn)了反應(yīng)的進(jìn)行.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.下列數(shù)據(jù)是氯化鈉和氯化鉀固體在不同溫度時(shí)的溶解度.
溫度/℃ 020 4060 80 100 
 溶解度/g NaCl 35.736.0 36.6 37.3 38.4 39.8 
 KCl 27.634.040.0 45.5 51.1 56.7
(1)在0~20℃時(shí),KCl的溶解度<(填“>”或“<”)NaCl的溶解度;
(2)20℃時(shí),向100g水中加入25g氯化鈉,充分溶解后,得到的溶液為不飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%;
(3)20℃時(shí),進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn).

①A~E中,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的是C與D;
②下列操作能使E溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小的是bc(填字母序號(hào)).
a.加入2g KCl   b.加入100g 100℃的水    c.降溫至40℃

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖是對(duì)實(shí)驗(yàn)繪制的相關(guān)變化的圖形,其中實(shí)驗(yàn)結(jié)果與圖形對(duì)應(yīng)準(zhǔn)確的是( 。
A.
向氯化氫和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉溶液,生成沉淀質(zhì)量的變化
B.
向硫酸中加水,溶液pH的變化
C.
向飽和食鹽水中不斷加水,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量變化
D.
電解水生成氣體的體積

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列符號(hào)中,既表示一個(gè)原子,又表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)的是( 。
A.HeB.N2C.HD.2O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

11.某錐形瓶盛有鹽酸和氯化銅的混合溶液100g,向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,錐形瓶?jī)?nèi)溶液質(zhì)量與滴入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示.請(qǐng)計(jì)算:
(1)反應(yīng)至A點(diǎn)時(shí)加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為40g;
(2)計(jì)算反應(yīng)至B點(diǎn)時(shí)錐形瓶?jī)?nèi)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(計(jì)算結(jié)果保留至0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.水是人類的寶貴自然資源,與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān).
(1)飲用酸、堿性過(guò)強(qiáng)或硬度過(guò)大的水都不利于人體健康,可用pH試紙或pH計(jì)來(lái)測(cè)定水的酸堿度.
(2)檢驗(yàn)水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是肥皂水,日常生活中使硬水軟化的方法是煮沸.
(3)實(shí)驗(yàn)室用“電解水”或“氫氣在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)探究水的組成元素,理論依據(jù)是質(zhì)量守恒定律.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.化學(xué)與健康有關(guān),下列做法錯(cuò)誤的是(  )
A.不抽煙、不吸食毒品
B.不吃超過(guò)保質(zhì)期的食物
C.利用酒精、碘酒或高溫等來(lái)殺菌消毒
D.每個(gè)人每天都應(yīng)當(dāng)通過(guò)保健品補(bǔ)充各種維生素

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