“向污染宣戰(zhàn)”是今年我國(guó)“世界環(huán)境日”的主題.下列做法有利于保護(hù)環(huán)境的是( 。
| A. | 禁止吸煙 | B. | 燃放鞭炮 | C. | 多開(kāi)汽車 | D. | 亂扔垃圾 |
防治空氣污染的措施. | |
專題: | 化學(xué)與環(huán)境保護(hù). |
分析: | A、禁止吸煙能夠凈化空氣; B、燃放鞭炮會(huì)生成空氣污染物; C、多開(kāi)汽車會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物; D、亂扔垃圾,會(huì)造成環(huán)境污染. |
解答: | 解:A、禁止吸煙能夠凈化空氣,利于保護(hù)環(huán)境,故正確; B、燃放鞭炮會(huì)生成空氣污染物,不利于保護(hù)環(huán)境,故錯(cuò)誤; C、多開(kāi)汽車會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物,不利于保護(hù)環(huán)境,故錯(cuò)誤; D、亂扔垃圾,會(huì)造成環(huán)境污染,不利于保護(hù)環(huán)境,故錯(cuò)誤. 故選:A. |
點(diǎn)評(píng): | 本題考查學(xué)生根據(jù)各種污染源和防治措施進(jìn)行分析解題,并增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),保護(hù)環(huán)境. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用微粒的觀點(diǎn)回答下列問(wèn)題:
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是 .(填具體微粒的名稱)
(2)走過(guò)花圃聞到花香,說(shuō)明 的 .
(3)50mL水與50mL酒精混合體積小于100mL,說(shuō)明 .
(4)酒精溶液是混合物,水是純凈物,是因?yàn)椋?u> .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)化學(xué)式的讀法和寫法都正確的是
A.碳酸鈉 NaCO3 B.五氧化二磷 O2P5
C.氯酸鉀 KCl D.氧化鎂 MgO
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
右圖是某同學(xué)制作的簡(jiǎn)易凈水器,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
⑴在簡(jiǎn)易凈水器中裝入小卵石、石英砂的目的是 ;
活性炭的作用是 。
⑵如果某硬水通過(guò)該簡(jiǎn)易凈水器凈化,則凈化后得到的是 (填“硬水”或“軟水”),你認(rèn)為可以用 來(lái)檢驗(yàn)。
⑶長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)健康不利,要降低水的硬度,可采取的方法是 。
⑷高鐵酸鉀(化學(xué)式為K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑。K2FeO4中鐵元素的化合價(jià)為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
水是一種重要的自然資源.下列對(duì)水的認(rèn)識(shí)正確的是( )
| A. | 在河水中加入明礬可除去所有雜質(zhì) |
| B. | 自然界中的水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附后即可得到純水 |
| C. | 水有自凈能力,未經(jīng)處理的生活污水可任意排放 |
| D. | 在日常生活中我們可用洗菜、淘米的水澆花、沖廁所等方法來(lái)節(jié)約用水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、B、C三只小燒杯內(nèi)分別依次盛有一定體積的濃氨水、滴有酚酞溶液的蒸餾水、滴有酚酞溶液的蒸餾水,按如圖所示進(jìn)行探究活動(dòng),不能得到的結(jié)論是( )
| A. | 水能使酚酞溶液變紅 | B. | 氨水能使酚酞溶液變紅 |
| C. | 空氣不能使酚酞溶液變紅 | D. | 分子在不斷地運(yùn)動(dòng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
近年來(lái)有研究報(bào)告稱,除去“普通水”里含有的氮?dú)夂脱鯕馔,水的去污能力將大大增?qiáng).對(duì)此下列理解不正確的是( 。
| A. | “普通水”含有氮分子 |
| B. | “普通水”含有氧分子 |
| C. | 除去氧氣后的水就不再含有氧元素了 |
| D. | 水中能溶解一定量的氧氣和氮?dú)?/p> |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
節(jié)能減排對(duì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)、保護(hù)環(huán)境有著重要意義.下列措施不符合“節(jié)能減排”理念的是( 。
| A. | B. | C. | D. |
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