20．如圖是小明同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會(huì)兒，再進(jìn)行過濾的操作．
（1）圖中缺少的儀器是：玻璃棒，它的作用是引流；圖中還有一處錯(cuò)誤是漏斗的下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁　　　　　
（2）發(fā)現(xiàn)濾液渾濁，可能的原因是濾紙破損（液面高于濾紙邊緣；儀器不干凈）；
（3）上述步驟中加入明礬的作用是凈水作用；
（4）操作過程中發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢，原因可能是濾紙和漏斗壁之間有氣泡．

分析 過濾是把不溶性固體與液體分開的一種方法，明礬可以把小的固體顆粒聚成大的顆粒而沉降下來，具有凈水作用；圖中還缺少了一種儀器是玻璃棒，玻璃棒起引流的作用；如果按圖所示的裝置進(jìn)行操作，其中的錯(cuò)誤有：濾紙的邊緣高于漏斗的邊緣；漏斗的下端沒有緊靠在燒杯壁上；直接向漏斗中倒液體．

解答 解：（1）圖中還缺少了一種儀器是玻璃棒，玻璃棒起引流的作用；圖中還有一處錯(cuò)誤是漏斗的下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁．
故答案為：玻璃棒；引流；漏斗的下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁．
（2）造成濾液渾濁的原因有很多，其中濾紙破損或液面高于濾紙邊緣都會(huì)造成液體沿濾紙和漏斗間的縫隙流下使濾液渾濁、使用的儀器不干凈也會(huì)造成濾液渾濁；此時(shí)應(yīng)該找出原因并改正錯(cuò)誤后，再過濾一次；
故答案為：濾紙破損；液面高于濾紙邊緣；儀器不干凈．
（3）明礬可以把小的固體顆粒聚成大的顆粒而沉降下來，具有凈水作用；
故答案為：凈水作用．
（4）如果濾紙和漏斗壁之間有氣泡時(shí)容易導(dǎo)致過濾速度太慢．
故答案為：濾紙和漏斗壁之間有氣泡．

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了明礬的凈水作用、過濾的注意事項(xiàng)等，一定要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，并綜合應(yīng)用．本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和選擇題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．食醋是生活中的調(diào)味品，其中有酸味的成分是醋酸【化學(xué)式為C2H4O2】．下列關(guān)于醋酸敘述正確的是（　�。�
A．醋酸是氧化物
B．醋酸中含有氧氣和氧分子
C．醋酸中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比是6：1：8
D．醋酸中碳原子、氫原子、氧原子的個(gè)數(shù)比是1：2：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．實(shí)驗(yàn)室制取常見氣體所需裝置如圖所示，請(qǐng)回答有關(guān)問題．

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①鐵架臺(tái)，②水槽．
（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，收集裝置是C或E（填字母）．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2 +CO2↑+H2O，裝置的組合是BC．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的裝置組合一般選AD，據(jù)此可知：制取氨氣的反應(yīng)條件是加熱，氨氣具有的性質(zhì)是密度比空氣�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．水是人類最寶貴的自然資源，依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答：
（1）小明利用如圖1所示的裝置探究水的組成，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水，通電一段時(shí)間后，正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比是1：2．
（2）小剛收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成自來水．其實(shí)驗(yàn)過程如圖2所示，回答下列問題．
①向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行操作①的名稱是過濾；該操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒（任寫一個(gè)）若進(jìn)行完該操作后，發(fā)現(xiàn)濾液仍舊渾濁，造成這一現(xiàn)象的原因可能是濾紙破損等．
②操作②主要是除去一些異味和色素，應(yīng)選用的物質(zhì)是活性炭，操作③是消毒殺菌，這過程主要是化學(xué)變化（填“物理”或“化學(xué)”）
（3）為降低硬度，日常生活中使用硬水會(huì)帶來許多麻煩，家庭生活中常用來降低硬度的方法是煮沸．．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．有六種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖分別是：

（1）A、B、C、D、E、F中表示原子結(jié)構(gòu)示意圖的有4種．
（2）表示陽(yáng)離子的粒子是E（填序號(hào)），符號(hào)為Mg2+．
（3）表示稀有氣體元素的粒子是C（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于產(chǎn)生氧氣的方法的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是分解反應(yīng)
B．空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用
C．用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣
D．實(shí)驗(yàn)室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．生活中的“含氟牙膏”、“加鐵醬油”，其中的“氟”、“鐵”指的是（　�。�
A．原子B．離子C．元素D．分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于構(gòu)成物質(zhì)的微粒說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．桂花開時(shí)很遠(yuǎn)就能夠聞到花香是因?yàn)榉肿硬煌＿\(yùn)動(dòng)
B．發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，分子可分，原子不可分
C．所有的原子都是由質(zhì)子、中子和核外電子構(gòu)成
D．裝滿水的水壺，水燒開時(shí)水壺被頂起，是因?yàn)榉肿娱g隔變大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．用來測(cè)定空氣成分的方法很多，圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法．實(shí)驗(yàn)過程是：

第一步：將集氣瓶中加入少量水，將剩余容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記．
第二步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，迅速伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．
第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶剩余總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$．
請(qǐng)回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)前，在集氣瓶中加入少量水的目的是防止炸裂集氣瓶，吸收生成的五氧化二磷．
（2）反應(yīng)結(jié)束后，打開鐵夾，水自動(dòng)注入集氣瓶的直接原因是紅磷與瓶中氧氣反應(yīng)，瓶中氣體壓強(qiáng)變�。畬�(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到剩余容積的$\frac{1}{5}$，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是裝置漏氣或紅磷的量不足（只要求寫出一種原因）．
（3）某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖2所示）：你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)是裝置始終密閉，空氣沒有逸出，實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確．
（4）若將紅磷換成木炭，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？否（填能或否）理由是因?yàn)槟咎咳紵a(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，燃燒后集氣瓶與外界幾乎沒有壓強(qiáng)差，因此水不可能沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶．

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