下列屬于空氣污染物和一組是( )
A.SO2、CO、NO2 B.CO2、N2、O2 C.H2、CO2、N2 D.SO2、CO2、NO2
【考點(diǎn)】空氣的污染及其危害.
【專題】空氣與水.
【分析】根據(jù)城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)所涉及的空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目(二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒及臭氧等)進(jìn)行分析判斷.
【解答】解:目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目有:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒及臭氧等.
故選A.
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,空氣污染指數(shù)作為城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的重要內(nèi)容,了解包括的各個(gè)項(xiàng)目(二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒及臭氧等)即可正確解答本題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)量筒中有水,李飛仰視讀數(shù)為40mL,實(shí)際 (填 大于,等于,小于)40mL,倒出一部份后,俯視看量筒內(nèi)剩下的水讀數(shù)為10mL,實(shí)際 (填 大于,等于,小于)10ml,則倒出的水的體積為 (填 大于,等于,小于)30mL.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列是一些物質(zhì)的自我介紹,其中介紹了自己化學(xué)性質(zhì)的是 ( )
A.銅:我能導(dǎo)電 B.氫氣:我最輕
C.氧氣:液態(tài)時(shí),我是淡藍(lán)色 D.碳酸氫銨:我貪涼,受熱會(huì)分解
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用化學(xué)用語(yǔ)表示
①海水中含量最多的物質(zhì) ▲ ②2個(gè)氧原子 ▲
③缺少 ▲ 元素會(huì)患貧血癥 ④氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2 ▲
⑤3個(gè)硫酸根離子 ▲ ⑥五氧化二磷 ▲
(2)(4分)用下列物質(zhì)的字母序號(hào)填空:
A.干冰 B.氧氣 C.氮?dú)?nbsp; D.大理石
①用于急救病人的是 ▲ ; ②可用作人工降雨的是 ▲ ;
③充入食品包裝袋內(nèi)的是 ▲ ; ④用于實(shí)驗(yàn)室制CO2的原料之一是 ▲ 。
(3)(4分)① 空氣,②二氧化碳, ③水, ④ 液態(tài)氧,四種物質(zhì)。其中屬于混合物的是 ▲ ;(填序號(hào),下同)屬于單質(zhì)的是 ▲ ;屬于氧化物的是 ▲ 含有氧分子的是 ▲ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列生活事例中,主要過(guò)程為化學(xué)變化的是( )
A.木柴劈成塊 B.西瓜榨成汁 C.冰雪化成水 D.高粱釀成酒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,從中可以獲取許多信息.如圖是元素周期表的一部分,從中可了解到硒元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為 相對(duì)原子質(zhì)量約為 硒為 (填“金屬”或“非金屬”)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
水是生命之源,政府為了解決我市人民用水難的問(wèn)題,于2013年末舉行了毗河供水二期工程開(kāi)工動(dòng)員誓師大會(huì).
(1)河水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是 .
(2)凈水過(guò)程中常用漂白粉來(lái)殺菌消毒,漂白粉的有效成分是次氯酸鈣,其化學(xué)式為Ca(ClO)2,次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià)為 .
(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中常用 來(lái)區(qū)分硬水和軟水.
(4)“中水”是城市污水處理設(shè)施深度凈化處理后的水,因?yàn)樗|(zhì)介于自來(lái)水(上水)與排入管道的污染水(下水)之間,故名為“中水”.下列關(guān)于中水的說(shuō)法中不正確的是 .
A.“中水”不能做為飲用水
B.利用中水有利于節(jié)約水資源
C.“中水”中水分子的構(gòu)成與蒸餾水中的水分子構(gòu)成不同
D.將生活中的污水凈化處理成“中水”的過(guò)程要用到過(guò)濾和吸附等方法.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是
A.工業(yè)酒精中含少量有毒的甲醇,可以飲用
B.胃酸過(guò)多的病人可服用含氫氧化鋁的藥物
C.亞硝酸鈉是工業(yè)用鹽,可用于烹調(diào)
D.被雨水淋濕的自行車應(yīng)立即用帶油的布擦,以免生銹
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