“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,遙知不是雪,為有暗香來(lái)”(王安石《梅花》).詩(shī)人在遠(yuǎn)處就能聞到梅花香味的原因是( 。
A.分子很小 B.分子有質(zhì)量
C.分子間有間隔 D.分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
【考點(diǎn)】利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題.
【專題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成.
【分析】由題意知,詩(shī)人在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味的原因是花香分子在不斷地運(yùn)動(dòng),進(jìn)入人們的鼻子中,碰到嗅覺細(xì)胞,故聞到香味.
【解答】解:A、在遠(yuǎn)處就能夠聞到梅花的香味,與分子很小無(wú)關(guān),故A錯(cuò)誤;
B、在遠(yuǎn)處就能夠聞到梅花的香味,與分子的質(zhì)量無(wú)關(guān),故B錯(cuò)誤;
C、在遠(yuǎn)處就能夠聞到梅花的香味,與分子之間有間隔無(wú)關(guān),故C錯(cuò)誤;
D、在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方就能聞到梅花的香味,是因?yàn)槊坊ㄖ泻邢阄兜姆肿釉诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng),飄入到作者鼻孔中的原因,說明了分子中不斷地運(yùn)動(dòng)的,故D正確.
故選:D.
【點(diǎn)評(píng)】古詩(shī)以精煉的語(yǔ)句描繪出如畫一般的意境,從化學(xué)的角度應(yīng)用微粒的觀點(diǎn)可以解釋其中遠(yuǎn)處聞到花香的原因.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
Na2CO3的水溶液呈堿性,下列說法錯(cuò)誤的是 ( )
A.碳酸鈉在水中會(huì)電離出OH- B.往碳酸鈉溶液中加稀硫酸后溶液的pH降低
C.碳酸鈉溶液中存在OH- D.往碳酸鈉溶液中滴加紫色石蕊試液后溶液顯藍(lán)色
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下圖裝置適當(dāng)組合可用于O2、H2、CO2等氣體的制備和收集。
(1)儀器①的名稱是 ,若A裝置內(nèi)藥品為Zn和稀鹽酸,反應(yīng)的方程式為 。
(2)B裝置正放桌面,用于收集A生成的O2,則a接 (選填“b”或“c”);若B裝滿水,用于收集A生成的H2,則a接 (選填“b”或“c”)。
(3)如果要制取和收集干燥的CO2,需要在A裝置之后連接兩個(gè)B裝置,則在前一個(gè)B裝置內(nèi)加入的試劑是 (選填“濃硫酸”或“氫氧化鈉”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
毒品危害很嚴(yán)重,海洛因是其中之一,化學(xué)式為C21H23NO5,它由 種元素組成。吸毒對(duì)人體健康的損害幾乎是毀滅性的。下列對(duì)待毒品的態(tài)度錯(cuò)誤的是 (選填字母)。
A.吸毒危害大,堅(jiān)決要抵制 B.吸毒易成癮,一定要遠(yuǎn)離 C.明星有吸毒,仿效也可以
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于原子的敘述中,不正確的是( 。
A.原子可以構(gòu)成分子
B.原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小微粒
C.原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的
D.原子的質(zhì)量就是相對(duì)原子質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為了能及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,常在煤氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH),乙硫醇燃燒的化學(xué)方程式為:2C2H5SH+9O2 4CO2+2X+6H2O,則x的化學(xué)式為 ( )
A.S B.SO2 C.SO3 D.CO
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
把干燥純凈的KClO3和MnO2的混合物13.32克,加熱至不再產(chǎn)生氣體為止,稱量剩余物質(zhì)量為9.48克,求①生成氧氣的質(zhì)量;②剩余物質(zhì)各是什么?質(zhì)量分別是多少克?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
我國(guó)淡水資源非常缺乏,在生活中要注意節(jié)約用水,保護(hù)水資源.下列敘述正確的是( )
A.控制水中所有動(dòng)植物的生長(zhǎng)
B.設(shè)法提高工業(yè)用水的重復(fù)利用率
C.廢水只要無(wú)色透明就可以直接排放
D.大量開采地下水以滿足社會(huì)對(duì)水的需求
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