精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
同學們在實驗室發(fā)現(xiàn)了一包白色粉末狀物質,經詢問老師侯,知道可能是NaCl、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、CuSO4、中的一種或幾種.為了確定這包粉末的成分,同學們進行了以下實驗:
【查閱質料】BaCO3是一種白色難溶物.
(1)甲同學取少量白色粉末溶于足量水中,得到無色溶液,由此得出的結論:該粉末一定不含有
 

(2)乙同學在上述無色溶液中加入過量的鹽酸,有無色氣體放出,結論:此粉末中一定含有
 
,一定不含有
 

(3)丙同學在乙同學的基礎上加入足量的BaCl2溶液,出現(xiàn)了白色沉淀,結論:此粉末中一定含有
 
,反應方程式為
 

(4)丁同學對丙同學試驗后的混合物進行了
 
操作,然后在溶液中加入少量AgNO3溶液,結果有出現(xiàn)了白色沉淀,丁同學認為這包粉末中還含有NaCL.同學們認為丁同學的結論不正確,你認為他們的理由是
 
通過實驗,同學們加深了對復分解反應的理解.
考點:物質的鑒別、推斷,酸的化學性質,鹽的化學性質
專題:混合物組成的推斷題
分析:根據題中所給的各種物質都溶于水,硫酸銅在溶液中顯藍色,鹽酸和碳酸鈉會生成二氧化碳氣體,碳酸根離子和鋇離子會生成碳酸鋇沉淀,硫酸根離子和鋇離子會生成硫酸鋇沉淀,過濾操作可以將固體和液體分離,氯離子和銀離子會生成氯化銀沉淀等知識進行分析.
解答:解:題中所給的各種物質都溶于水,硫酸銅在溶液中顯藍色,鹽酸和碳酸鈉會生成二氧化碳氣體,碳酸根離子和鋇離子會生成碳酸鋇沉淀,硫酸根離子和鋇離子會生成硫酸鋇沉淀,過濾操作可以將固體和液體分離,氯離子和銀離子會生成氯化銀沉淀.
(1)甲同學取少量白色粉末溶于足量水中,得到無色溶液,硫酸銅在溶液中顯藍色,所以由此得出的結論:該粉末一定不含有:CuSO4;
(2)乙同學在上述無色溶液中加入過量的鹽酸,有無色氣體放出,碳酸鈉和鹽酸會生成二氧化碳氣體,所以此粉末中一定含有:Na2CO3,碳酸鈉和氯化鋇會生成白色沉淀,所以一定不含有:BaCl2
(3)丙同學在乙同學的基礎上加入足量的BaCl2溶液,出現(xiàn)了白色沉淀,氯化鋇和硫酸鈉會生成白色的硫酸鋇沉淀,所以此粉末中一定含有:Na2SO4,反應方程式為:Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl;
(4)過濾操作可以將液體和固體分離,丁同學對丙同學試驗后的混合物分離后得到了固體和液體,所以該同學進行了過濾操作,在(3)中加入了氯化鋇溶液,會引入氯離子,即使沒有氯化鈉,加入硝酸銀后,也會生成白色沉淀,所以他們的理由是:氯化鋇溶液也會引入氯離子.
故答案為:(1)CuSO4;
(2)Na2CO3,BaCl2;
(3)Na2SO4,Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl;
(4)氯化鋇溶液也會引入氯離子.
點評:在解此類題時,首先分析題中所給物質的性質,然后依據題中的現(xiàn)象確定各種物質的存在性,最后確定混合物的成分.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

用化學用語填空:
(1)2個氮原子
 
;               
(2)銅離子
 
;
(3)碘酒中的溶劑
 
;             
(4)氫氧化鎂中鎂元素顯+2價
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(一)在實驗探究課上,老師給了同學們一包紅色粉未,該粉末是銅粉和和氧化鐵粉中的一種或兩種.同學們?yōu)榱舜_定該粉末的成分,進行如下探究.請你參與他們的探究并回答問題.
(1)【提出問題】假設l:紅色粉末是銅粉;假設2:紅色粉末是氧化鐵粉;
假設3:紅色粉末是
 

(2)【設計實驗方案】同學們對實驗作了如下設想和分析:取少量紅色粉末放入硬質玻璃管中,通入一氧化碳片刻后加熱至充分反應(實驗裝置圖如圖).
請你完成如表:
   實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象結論
A
 
假設1成立
B
 
假設2成立
C
 
假設3成立
(3)【進行實驗】通過實驗及分析,確認假 設3成立.
(4)【反思與評價】
①實驗過程中,硬質玻璃管內發(fā)生的化學反應方程式是
 

②實驗時通入一氧化碳片刻后再加熱的原因是
 

③從環(huán)保角度看,上面的實驗裝置有不足之處,請你對該裝置進行改進,具體措施是
 

(5)【拓展】為了進一步探究鐵和銅的金屬活動性強弱,你認為可選用下列試劑中的
 
(填序號).
A.硝酸銅溶液    B.稀鹽酸    C.氯化亞鐵溶液
(二)有一包固體粉末,可能由Na2CO3、K2SO4、NaOH、FeCl3、BaCl2中的一種或幾種組成,做實驗得到以下結論:
(1)將此固體粉末加到水中,得到白色沉淀,上層溶液為無色.
(2)該白色沉淀部分溶于稀HNO3,且有氣體放出.從實驗可判斷出,該粉末中一定含有
 
,一定不含有
 

(3)小文通過以下實驗證明了可能的物質是否存在:
實驗步驟實驗現(xiàn)象結論
可能的物質確實存在
寫出(3)中發(fā)生的其中一個化學方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

硫酸是化工生產中最重要的酸,其產量最大,用途最廣,消耗量最多.歷史上曾將硫酸的產量或消耗量作為一個國家化工生產發(fā)達程度的標志.
濃硫酸具有吸水性、脫水性和強氧化性.濃硫酸的腐蝕性主要是由它的脫水性和強氧化性引起的,稀硫酸有強酸性,稀硫酸的腐蝕性則主要是由酸性及水分蒸發(fā)變濃而產生的.
硫酸的用途極廣,常用于生產化肥,冶煉金屬、農藥、制藥等.
工業(yè)制硫酸的流程為:FeS2
空氣
燃燒
SO2
O2
高溫催化劑
SO3
H2O
H2SO4
(1)綜合分析以上材料,并結合已有知識,請回答:
①工業(yè)制H2SO4可能會引起的環(huán)境問題是:
 

②在實驗室中不慎將濃硫酸沾到皮膚上的處理方法是
 

A、立即用大量水沖洗,然后再涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液.
B、立即用稀氫氧化鈉溶液沖洗,然后再用水沖洗.
(2)某工廠化驗室用9.8%的稀硫酸洗滌一定量化工產品中殘留Ba(OH)2.當消耗稀硫酸100g時,沉淀不再產生,問此時液體的pH=
 
(不考慮其它物質的影響),求化工產品 中殘留Ba(OH)2質量.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是A、B、C三種物質的溶解度隨溫度變化的曲線圖.根據圖回答:
(1)t1時A物質的溶解度為
 
g;
(2)若用S表示物質溶解度,在
 
℃時,SA=SB>SC;
(3)將t3℃的A、B、C三種物質的飽和溶液分別降溫到t1℃所得溶液溶質質量分數(shù)大小比較,其結果
 
;
(4)接近飽和的A、B、C溶液升高溫度,可以達到飽和的是
 

(5)當A中混有少量B時,可以采用
 
方法提純A.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

今有下列六種物質①H2O ②空氣 ③NaCl ④H2⑤Cu ⑥大理石,其中屬于混合物的是
 
(填序號,下同),屬于氧化物的是
 
,屬于單質的是
 
,屬于鹽的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

為探究堿的性質,進行如下實驗.
①如圖(甲)所示,加入一定量的鹽酸后,溶液紅色褪去,溶液溫度
 
(填“升高”、“降低”或“不變”).
②如圖(乙和丙)所示,同時將兩支充滿CO2的相同試管分別倒扣在等體積的水和NaOH溶液中,一段時間后,丙中液面高于乙,說明NaOH與CO2發(fā)生了反應,該反應的化學方程式為
 
.本實驗中乙的作用是
 

③實驗結束后,進行廢液處理.將丙所得溶液全部倒入一大燒杯中,再將甲所得溶液緩慢加入.全部加入后測得溶液pH為3,調節(jié)pH接近7,達到排放標準.將甲所得溶液緩慢加入的過程中,大燒杯內可觀察到的現(xiàn)象是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

某混合物中含有碳酸鈣和氯化鈣,取該混合物6g,向其中加入一定質量的質量分數(shù)為10%的稀鹽酸,恰好完全反應,產生2.2g氣體.(假設氣體全部逸出).計算:
(1)所取混合物中碳酸鈣的質量.
(2)所加稀鹽酸的質量
(3)反應后所得溶液中的質量分數(shù)(計算結果精確到0.1%)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

請用化學用語表示:
(1)磷元素
 
; 
(2)消石灰
 

(3)2個亞鐵離子
 
;  
(4)生活中常作調味品的鹽
 

(5)構成水的最小微粒
 
; 
(6)氧化鋁中鋁元素的化合價
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案