13．下列物質(zhì)中按酸、堿、鹽、氧化物順序排列的是（　�。�
A．碳酸鈉、硝酸、氯化鈉、水、B．硫酸亞鐵、氫氧化鈣、氧化鎂、硫酸
C．碳酸、碳酸鈣、氧化鈣、氫氧化鈉D．鹽酸、氫氧化鐵、硫酸銅、二氧化碳

分析 根據(jù)氧化物、酸、堿、鹽、混合物的特點分析即可：氧化物是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物；電離時生成的陽離子都是氫離子的化合物是酸；電離時生成的陰離子都是氫氧根離子的化合物是堿；由金屬離子和酸根離子組成的化合物是鹽；混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)．據(jù)此逐項分析判斷即可．

解答 解：A、碳酸鈉屬于鹽，硝酸屬于酸，氯化鈉屬于鹽，水屬于氧化物，故選項錯誤；
B、硫酸亞鐵屬于鹽，氫氧化鈣屬于堿，氧化鎂屬于氧化物，硫酸屬于酸，故選項錯誤；
C、碳酸屬于酸，碳酸鈣屬于鹽，氧化鈣屬于氧化物，氫氧化鈉屬于堿．故選項錯誤；
D、鹽酸屬于酸，氫氧化鐵屬于堿，硫酸銅屬于鹽，二氧化碳屬于氧化物，故選項正確．
故選D．

點評 本題主要考查物質(zhì)分類的知識，解答時要分析物質(zhì)的元素組成，然后再根據(jù)酸堿鹽概念、特征進行分析、判斷；解題時可用排除法排除不符合題意的選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．地震中自來水廠嚴重受損，供水網(wǎng)受損，水源收到污染，給居民飲用水造成困難．下列說法正確的是（　�。�
A．自來水廠生產(chǎn)的自來水是純凈物
B．凈化水的常用方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾等
C．在自來水的生產(chǎn)過程中，加入活性炭是利用它的化學性質(zhì)來凈化
D．自來水廠可用硫酸銅給飲用水消毒

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．為挖掘弘揚臨海美食，豐富群眾生活，我市在2012中國臨海古城文化節(jié)活動期間（11月21日至11月25日）將在臨海市體育中心西廣場（張洋路邊）舉辦臨海特色風味美食節(jié)．白水洋豆腐是臨海美食節(jié)上的一道名菜．在豆腐加工時需加入凝固劑，凝固劑的化學成分是什么？通過查資料獲悉：凝固劑中可能含有Na2SO4、Ca（OH）2、MgCl2、NaCl等，為驗證其成分，小白，小水和小洋進行了如下實驗：
實驗實驗操作實驗現(xiàn)象
1取少量凝固劑溶液于試管中，加入幾滴無色酚酞試液仍為無色溶液
2再取少量凝固劑溶液于試管中，加入適量的Ba（NO3）2溶液和過量稀HNO3有白色沉淀
3取實驗2中的適量濾液于試管中，加入適量的AgNO3溶液和稀HNO3有白色沉淀
（1）根據(jù)以上現(xiàn)象，凝固劑溶液中肯定沒有Ca（OH）2（或氫氧化鈣）；
（2）寫出實驗2中發(fā)生的化學反應方程式Ba（N03）2+Na2S04=BaS04↓+2NaN03；
（3）寫出實驗3中出現(xiàn)的白色沉淀物質(zhì)的化學式AgCl．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列是我市2015年基本實驗操作考試中的部分考生的操作，其中沒有錯誤的是（　�。�
A．
加熱液體		B．
傾倒液體		C．
量取液體		D．
氧氣驗滿

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．2015年6月5日是世界環(huán)境日，今年中國主題是“踐行綠色生活”，該主題旨在提倡“生活方式綠色化”．請你根據(jù)學過的內(nèi)容回答下列問題．
（1）人類目前使用的化石燃料有煤、天然氣和石油，
（2）農(nóng)村建設中，許多村里安裝了太陽能路燈，新建了沼氣池．沼氣的主要成分是甲烷，寫出甲烷燃燒的化學方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H20，甲烷燃燒時是將化學能轉(zhuǎn)化為熱能和光能．
（3）霧霾天氣盡量避免外出，外出時可以使用PM2.5口罩，該口罩中使用了活性炭，這是利用了活性炭的吸附作用．
（4）“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度．請你寫出一條低碳生活的建議少開私家車，盡量乘坐公交車出行．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列各組物質(zhì)中（括號內(nèi)為雜質(zhì)），加入適量的鹽酸后，仍不能將混有的雜質(zhì)除凈的是（　　）
A．Na2SO4（ CaCO3 ）B．NaCl（Na2CO3）C．銅粉  （ 鐵粉  ）D．碳粉（鎂粉）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．幾位同學根據(jù)如圖所示的各實驗裝置圖設計和討論了以下問題

（1）李明同學說：“B裝置用鋅和鹽酸”制取的氫氣中含有HC1氣體，剛D裝置除去HCl氣體，D中應盛放氫氧化鈉溶液
（2）江歡同學說：“實驗室既可用A裝置，也可用B裝置制取氧氣”制氧氣的化學方程
式分別為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
（3）劉凱同學說：“上次用C裝置做氫氣還原氧化銅實驗，實驗結束時發(fā)現(xiàn)紅色的銅義變成黑色，我現(xiàn)在才明白其中的原因是先停止通氫氣，再停止加熱．
（4）王琦同學說：“D裝置中若用來收集氫氣，其中氫氣應從導管b（選填、“a”或“b”）進入．”

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．實驗室常用下列裝置制取氣體，根據(jù)所學知識回答下列問題：

（1）實驗室用A、B裝置都可以制取氧氣，用B裝置制取氧氣的化學方程式是：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；B裝置還可以用來制取二氧化碳（或氫氣等）．
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合來制取氧氣、選C做氣體發(fā)生裝置，其優(yōu)點是能控制反應的速率．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．N0是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應而生成紅棕色的NO2氣體．在實驗室中，收集N0可選用的集氣方法是（　　）
A．B．
C．D．選項A和選項B皆可

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