寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒
 
;
(2)利用濃鹽酸與碳酸鈉溶液反應(yīng)制成泡沫滅火器的原理
 

(3)酒精完全燃燒
 
考點(diǎn):書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.
解答:解:(1)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
(2)濃鹽酸與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
(3)酒精完全燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C2H5OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O.
故答案為:(1)3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4;(2)Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;(3)C2H5OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O.
點(diǎn)評:本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)變化時(shí)常伴隨著元素化合價(jià)的變化,下列反應(yīng)中有元素化合價(jià)變化的是( 。
A、H2CO3═H2O+CO2
B、CaO+H2O═Ca(OH)2
C、Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
D、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

碳元素是組成物質(zhì)種類最多的一種元素,現(xiàn)有一種含碳元素的化合物,其化學(xué)式為C3H5O9N3,相對分子質(zhì)量為209,其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.1%.
請回答下列問題:
(1)該物質(zhì)由
 
種元素組成.
(2)該物質(zhì)中氧元素所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(計(jì)算結(jié)果保留至0.1%).
(3)該物質(zhì)的一個分子中,含氫原子
 
個.
(4)83.6g該物質(zhì)中含有碳元素的質(zhì)量為
 
g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,用途反映性質(zhì).請?zhí)顚懴旅娴谋砀瘢?br />
物質(zhì) 性質(zhì) 用途
干冰 升華吸熱
 
 
 
 
能與酸反應(yīng) 改良酸性土壤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請根據(jù)下列裝置,回答有關(guān)問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室若用B裝置制取氧氣,長頸漏斗中應(yīng)加入
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.B裝置還可以制取
 
氣體,從反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件角度說明制取該氣體的理由是
 

(2)C裝置的收集方法為
 

(3)經(jīng)查資料可知,NH3的密度比空氣小,極易溶于水,有刺激性氣味,實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體的方法來制取NH3,若用A裝置做制取氨氣的發(fā)生裝置,應(yīng)如何改動
 
.最好用
 
裝置來收集NH3,理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中C、D、G為單質(zhì),且G是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬,其余為化合物.A是地球上最多的液態(tài)氧化物,F(xiàn)與H的組成元素相同.J不溶于水,是常見的重要的建筑材料(反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去).
(1)根據(jù)圖推斷(B、D寫化學(xué)式,I寫俗名):B
 
;D
 
;I
 

(2)C→F反應(yīng)的基本類型是
 

(3)寫出H+I→J+A反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某;瘜W(xué)小組對熱水壺底部水垢的主要成分進(jìn)行了如下探究,請完成以下活動,并回答相關(guān)問題.
【查閱資料】天然水中含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等離子,在加熱的條件下,這些離子趨于生成溶解度更小的物質(zhì)-水垢(主要成分為碳酸鹽和堿).有關(guān)物質(zhì)的溶解性見下表:
              陰離子陽離子OH-CO32-HCO3-
Ca2+微溶不溶可溶
Mg2+不溶微溶可溶
【提出猜想】
猜想一:水垢的成分是
 

猜想二:水垢的成分是CaCO3、Mg(OH)2、Ca(OH)2
猜想三:水垢的成分是CaCO3、Mg(OH)2、MgCO3
猜想四:水垢的成分是CaCO3、Mg(OH)2、Ca(OH)2、MgCO3
【方案設(shè)計(jì)】
方案一:確定水垢中是否含有氫氧化銅;方案二:確定水垢中是否含有碳酸鎂.
【實(shí)驗(yàn)步驟】
(1)
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
在少量研碎的水垢中加入適量的蒸餾水充分?jǐn)嚢、過濾,再往濾液中
 
 
 
水垢中含有氫氧化鈣
(2)利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置完成方案二的探究,其主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:

Ⅰ.稱量D、E裝置的總質(zhì)量為400.00 g.
Ⅱ.按如圖組裝后,將3 g水垢樣品放入錐形瓶中,加入足量稀鹽酸至錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡,關(guān)閉分流漏斗活塞.
Ⅲ.打開止水夾K,從導(dǎo)管a處緩緩放入空氣,一段時(shí)間后稱量裝置D、E的總質(zhì)量為401.54g(堿石灰的主要成分為CaO和NaOH,不考慮裝置內(nèi)空氣對實(shí)驗(yàn)的影響).
根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
①加入樣品前應(yīng)
 
,裝置C的作用是
 
,反應(yīng)結(jié)束后打開止水夾K,緩緩鼓入空氣的目的是
 

②裝置D中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

③裝置B中生成CO2的質(zhì)量為
 
g,水垢中
 
含MgCO3
A.一定   B.一定不   C.可能.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

洗潔精具有
 
功能,可清洗餐具上的油污.生活中降低水的硬度常用的方法是
 
,該過程中碳酸氫鈣分解為一種鹽、二氧化碳和另一種氧化物,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明對所學(xué)知識進(jìn)行歸納,其中有錯誤的一組是(  )
A、常見干燥劑:石灰石、熟石灰、生石灰
B、常見的合金:不銹鋼、焊錫、鋁合金
C、常見的防銹方法:燒涂搪瓷、鍍鋅、涂油漆
D、常見的加速溶解的方法:攪拌、加熱、碾碎

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同步練習(xí)冊答案