構(gòu)成物質(zhì)的粒子有
 
、
 
、
 
，鐵由
 
構(gòu)成，氯化鈉由
 
構(gòu)成．
考點(diǎn)：物質(zhì)的構(gòu)成和含量分析
專(zhuān)題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子，金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成，有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如水、氫氣等，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉，進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有分子、原子和離子．鐵屬于金屬單質(zhì)，是由鐵原子直接構(gòu)成的；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的．
故答案為：分子、原子、離子；鐵原子；鈉離子和氯離子．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí)，掌握常見(jiàn)物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

青少年正處于長(zhǎng)身體的時(shí)期，每天應(yīng)攝入充足的蛋白質(zhì)．下列食物中含蛋白質(zhì)豐富的是（　　）
A、
菠菜
B、
牛奶
C、
花生油
D、
米飯

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)不能用金屬和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成的是（　�。�
A、MgSO4
B、ZnCl2
C、FeCl3
D、Al2（SO4）3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的性質(zhì)中，既包含物理性質(zhì)，又包含化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、一氧化碳是無(wú)色無(wú)味的氣體
B、堿式碳酸銅呈綠色，受熱易分解
C、鋁是銀白色固體、易導(dǎo)電、傳熱
D、石墨是灰黑色固體，熔點(diǎn)較高

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用H、C、O、Na四種元素組成符合條件的有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：
（1）通常做干電池電極材料的物質(zhì)
 

（2）制作面點(diǎn)的“堿”
 

（3）可用于人工降雨的固體
 

（4）醫(yī)用酒精的主要成分
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

碳與碳的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途．
（1）金剛石與石墨物理性質(zhì)差別大的原因是：
 

（2）古代用墨書(shū)寫(xiě)或繪制的字畫(huà)雖年久仍不變色，原因是墨中主要成分碳具有
 
性．
（3）如圖是木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，大試管中的反應(yīng)體現(xiàn)了碳的還原性，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
，單質(zhì)碳的還原性可以用于冶金工業(yè)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了防治月餅變質(zhì)，通常在月餅的包裝中放入一小袋的“防腐劑”，這種“防腐劑”的是鐵粉．試分析這種防腐劑防止月餅變質(zhì)的化學(xué)原理
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，該元素在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
電子變成
 
離子（填“陰”或“陽(yáng)”，屬于
 
元素（填金屬或非金屬）；B元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖為，該離子帶
 
個(gè)單位正電荷，該元素的原子核外總共有
 
個(gè)電子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖表示的是物質(zhì)類(lèi)別之間的包含與不包含關(guān)系，若整個(gè)大圓代表純凈物，①②③④分別代表化合物、單質(zhì)、氧化物、含氧化合物中的一種，則①③所屬的類(lèi)別分別是（　�。�
A、①單質(zhì)、③氧化物
B、①單質(zhì)、③含氧化合物
C、②化合物、④氧化物
D、①化合物、③含氧化合物

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