12.如圖1所示進(jìn)行的是過濾操作.?
(1)在此操作中玻璃棒的作用是引流,濾紙的邊緣要高于 液面(填“高于”或“低于”),?這主要是因?yàn)榉乐惯^濾的液體不經(jīng)過濾紙而直接流入燒杯中.?
(2)該操作用于凈水可除水中不溶性雜質(zhì),如需要進(jìn)一步使水凈化,則可繼續(xù)進(jìn)行蒸餾(填“吸附”或“蒸餾”).?
(3)做過濾實(shí)驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)過濾后濾液仍然渾濁.其原因可能是什么?
①濾紙破損?②過濾時液面高出濾紙邊緣.?
(3)如圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置:負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比1:8.

分析 過濾時要注意一貼、二低、三靠.一貼是指濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁.二低是指濾紙低于漏斗邊緣,液面低于濾紙邊緣.三靠是指上面的燒杯緊靠玻璃棒,玻璃棒緊靠三層濾紙一面,漏斗末端緊靠燒杯內(nèi)壁.
玻璃棒可以把液體導(dǎo)入過濾器中,我們飲用的自來水就是通過沙池把不溶于水的固體除去的.

解答 解:(1)在此操作中玻璃棒的作用是引流,濾紙邊緣要高于液面,這樣可以防止過濾的液體不經(jīng)過濾紙而直接流入燒杯中.
故填:引流;高于;防止過濾的液體不經(jīng)過濾紙而直接流入燒杯中.
(2)過濾可以把不溶于水的固體除去,蒸餾可以得到幾乎純凈的水.
故填:不溶性;蒸餾.
(3)過濾的原理是根據(jù)固體不能通過濾紙上的小孔,而液體可以通過濾紙上的小孔.凡是不能經(jīng)過濾器過濾就進(jìn)入濾液的失誤,都能造成濾液渾濁;另外,接濾液的燒杯不干凈也會造成同樣的結(jié)果等.例如濾紙破損、過濾時液面高出濾紙邊緣、承接濾液的燒杯不干凈都會導(dǎo)致過濾后濾液仍然渾濁;
故答案為:濾紙破損、過濾時液面高出濾紙邊緣.
(4)電解水時正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,由水中氫氧元素的質(zhì)量比可知,負(fù)正極氣體的質(zhì)量比是1:8.
故答案為:(1)引流;高于;防止過濾的液體不經(jīng)過濾紙而直接流入燒杯中.
(2)不溶性;蒸餾.
(3)濾紙破損;過濾時液面高出濾紙邊緣.
(4)氫氣;氧氣;1:8.

點(diǎn)評 解答本題的關(guān)鍵是要充分理解過濾操作中需要的儀器和操作中需要注意的問題,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列事實(shí)用粒子的知識解釋正確的是( 。
選項(xiàng)事    實(shí)解  釋
A干冰升華為二氧化碳?xì)怏w分子大小發(fā)生改變
B溶液之間的化學(xué)反應(yīng)比固體之間的化學(xué)反應(yīng)快參加反應(yīng)的分子或離子在溶液中直接接觸
C水通電分解成氫氣和氧氣分子不斷的運(yùn)動
D氯化鈉放入水中會“消失”氯化鈉分子在水分子的作用下運(yùn)動到水分子之間
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

3.將鹽酸溶液分為兩等份,分別放在天平左右兩邊燒杯中,天平平衡后,向左、右兩邊各加入質(zhì)量相同的兩種粉末,充分反應(yīng)后,天平仍保持平衡,但左盤粉末有剩余,而右盤粉末全部反應(yīng)完.則左、右兩邊加入的粉末可能是(  )
A.左CaCO3、右MgCO3B.左Na2CO3、右K2CO3
C.左Mg、右FeD.左Zn、右Al

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:①試管,②長頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時,若選用A和C分別作為發(fā)生裝置和收集裝置,停止加熱時,必須先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;若是選用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A應(yīng)該如何改動:試管口應(yīng)該塞一團(tuán)棉花,這樣做的目的是:為了防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,實(shí)驗(yàn)室也可選用B作為發(fā)生裝置制取氧氣,化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)兩個反應(yīng)都需使用二氧化錳作為催化劑,反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有發(fā)生變化.
(4)若用排氣法收集氧氣,應(yīng)選用E裝置(選填字母),驗(yàn)滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿.
(5)甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷.制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇A(填裝置編號,下同),收集裝置應(yīng)選D或C.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.(1)自來水的生產(chǎn)過程要經(jīng)過過濾池,過濾池中有活性炭層,活性炭起吸附作用.處理水時,通常通入一定量氯氣(或加入漂白粉),其作用是消毒.
(2)某化合物在純氧中燃燒,生成CO2和SO2,則在該物質(zhì)中一定含有碳和硫兩種元素,可能含有氧元素.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)的描述中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.酒精易揮發(fā)B.二氧化碳的密度比空氣的密度大
C.鋼鐵在潮濕的空氣中易生銹D.食鹽放入水中攪拌后變?yōu)槭雏}水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.硬水有許多壞處,為了鑒別硬水和軟水,生活中常用的試劑是肥皂水,可通過煮沸的方法使硬水軟化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列各選項(xiàng)是初中化學(xué)中常見的實(shí)驗(yàn)操作,其中操作完全正確的是( 。
A.
  稀釋濃硫酸
B.
  傾倒液體
C.
   稱量固體
D.
    過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)分析得出的結(jié)論中,不正確的是( 。
A.甲烷燃燒生成水
B.
鐵能在氧氣中燃燒
C.酚酞分子不斷運(yùn)動,并擴(kuò)散到了濃氨水中
D.二氧化碳的密度比空氣大,不燃燒也不支持燃燒

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同步練習(xí)冊答案