7．“塑化劑”是一種重要的化工原料，屬2B類致癌物，曾被添加到飲料、果凍和方便面等食品中，造成了“塑化劑”風暴．已知“塑化劑”的化學式為C24H38O4，下列關于“塑化劑”的說法錯誤的是（　�。�
A．屬于有機物
B．組成元素中氫元素的質量分數(shù)最小
C．分子中碳原子和氧原子的個數(shù)比為6：1
D．碳、氫、氧元素的質量比為10：15：8

分析 A．根據(jù)有機化合物的定義考慮；
B．根據(jù)元素質量比分析考慮；
C．根據(jù)分子是由原子構成的來回答；
D．根據(jù)化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數(shù)之比，進行分析解答．

解答 解：A．含碳的化合物是有機化合物，臺灣塑化劑DEHP（化學式為C24H38O4），符合有機化合物的概念，說法正確；
B．塑化劑中碳、氫、氧三種元素的質量比為（12×24）：（1×38）：（16×4）=144：19：32，可見其中氫元素的質量分數(shù)最小，故正確；
C．由該塑化劑的化學式可知，其分子中碳原子和氧原子的個數(shù)比為：24：4=6：1，故正確；
D．塑化劑中C、H、O元素的質量比為（12×24）：（1×38）：（16×4）=144：19：32．故錯誤．
故選：D．

點評 本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．如圖所示是對二氧化碳性質的探究．完成下列填空：如圖所示，將二氧化碳氣體慢慢倒入燒杯中，可觀察到的現(xiàn)象是蠟燭由下至上依次熄滅．經(jīng)分析可以得出二氧化碳具有的性質密度比空氣大是且不燃燒也不支持燃燒所以它在生活中的一種用途是滅火．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．在“質量守恒定律”的課堂教學中，老師引導同學們進行“化學反應中，反應物與生成物的質量關系”的實驗探究．如圖實驗裝置和選用藥品，現(xiàn)分別以A、B、C、D表示如圖所示：A、B、C三個實驗分別由甲、乙、丙三個組的同學來完成，D實驗由丁組同學對鎂條燃燒前后分別進行稱量．他們都進行了規(guī)范的操作、準確的稱量和細致的觀察．

（1）A實驗：白磷剛引燃，立即將錐形瓶放到天平上稱量，天平不平衡．結論是：質量不守恒；待錐形瓶冷卻后，重新放到托盤天平上稱量，天平平衡．結論是：質量守恒．
你認為結論正確的是后一種（填“前一種”或“后一種”），而導致另一種結論錯誤的原因是白磷燃燒放出的熱量使氣體受熱膨脹，小氣球脹大產生浮力，使得天平不平衡．
（2）B實驗：乙組同學反應前調節(jié)天平平衡，然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈣充分反應后，再稱量，觀察到反應后天平不平衡，天平指針向偏轉右（填“左”或“右”），發(fā)生反應的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）通過觀察同學們得到的結論是“實驗B、D說明質量不守恒”．老師引導同學們分析了原因．你認為B實驗天平不平衡的原因是反應生成的二氧化碳逸散到空氣中．
若要得到正確結論，該實驗應該在在密閉的裝置中進行．D鎂條燃燒前后，質量不相等的原因是鎂條燃燒結合了空氣中的氧氣，使得前后質量不相等．
（4）C實驗：丙組同學取下燒杯并將其傾斜，使試管和燒杯內的兩種溶液混合發(fā)生反應，該反應的化學方程式為CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4．丙組同學認為C實驗說明了質量守恒．請你從原子的角度說明原因：反應前后原子的種類、數(shù)目、質量不變，因此生成物的質量也不會改變．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．碳和碳的化合物都是非常重要的物質．
（1）畫出碳原子的結構示意圖，碳原子的核電荷數(shù)為6．
（2）碳的單質有多種，具有下列結構的碳單質中，由分子構成的是如圖1中的C（填序號）．

（3）古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色，原因是墨中主要成分碳具有常溫穩(wěn)定性．圖2是木炭還原氧化銅的實驗，大試管中的反應體現(xiàn)了碳的還原性，其反應的化學方程式是C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑，酒精燈加網(wǎng)罩的目的集中火焰，提高溫度．
（4）碳和部分碳的化合物間轉化關系如圖3所示．
①物質X的化學式為CO2；
②在物質的分類中，CO屬于ABD；（填標號）
A．純凈物     B．化合物    C．單質     D．氧化物
③從圖中任選一種物質，它的一種用途CO2滅火；
④寫出圖中轉化關系中屬于化合反應的一個化學方程式CO2+H2O=H2CO3．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列做法不會危及人體健康的是（　�。�
A．根據(jù)醫(yī)囑適量服用補鈣藥劑B．用工業(yè)用鹽腌制的肉類食品
C．用甲醛水溶液浸泡水產品D．將霉變大米、豆類洗凈后，繼續(xù)食用

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．生產、生活都離不開溶液．根據(jù)下面的溶解度表與溶解度曲線，回答下列問題：
溫度/℃
溶解度/g		020406080
KNO313.331.663.9110169
NaCl35.736.036.637.338.4
（1）若要配制1 000g 0.9%的氯化鈉溶液，需要9g氯化鈉；氯化鈉溶液中的溶劑是水．
（2）20℃時，NaCl的溶解度是36.0g．
（3）圖甲中能表示KNO3溶解度曲線的是A（填“A”或“B”）．
（4）20℃時，將40g KNO3放入盛有100g水的燒杯中，充分溶解，得到硝酸鉀溶液的質量為131.6g；繼續(xù)加熱至80℃，下列各量一定變大的是ACD．（填字母序號）
A．溶質質量  B．溶劑質量   C．溶解度  D．溶質的質量分數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列鑒別空氣、氧氣、二氧化碳方法最好的是（　�。�
A．澄清的石灰水B．燃著的木條C．紫色石蕊試液D．帶火星的木條

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列物質在盛氧氣的集氣瓶中燃燒時，集氣瓶底需預先放入少量水，其中可以用細沙代替水的是（　　）
①鐵絲      ②紅磷      ③硫磺．
A．①B．①②C．①③D．①②③

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．已知氯化鐵與氯化銅對H2O2分解都有催化作用，為測定并比較二者的催化效率，需要控制的條件包括（　　）
①實驗溫度；  ②H2O2的濃度；   ③催化劑質量   ④氯化鐵與氯化銅的顆粒大�。�
A．①②B．②③C．全部D．①②④

查看答案和解析>>

同步練習冊答案