下列物質(zhì)中，屬于混合物的是（　�。�
A、氧氣B、雨水
C、過氧化氫D、高錳酸鉀
考點(diǎn)：純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；據(jù)此結(jié)合常見物質(zhì)的組成成分舉例解答即可．
解答：解：A、氧氣是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物．
B、雨水中含有水等多種物質(zhì)，屬于混合物．
C、過氧化氫是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物．
D、高錳酸鉀是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物．
故選B．
點(diǎn)評：本題難度不大，了解常見物質(zhì)的組成成分、充分理解純凈物和混合物的區(qū)別是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖表示物質(zhì)分子示意模型，屬于純凈物的是
 
（填字母序號），表示混合物的是
 
（填字母序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

是某原子的結(jié)構(gòu)示意圖，以下說法正確的是（　　）
A、該原子的元素符號為X
B、該原子核外電子總數(shù)為4
C、二氧化碳分子中含有該原子
D、該種元素屬于金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組正在對“實(shí)驗(yàn)室二氧化碳”過程中，溶質(zhì)、溶劑的變化等進(jìn)行討論．請你參與討論并回答相關(guān)問題：
（1）實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳時(shí)，所用藥品是大理石和
 
，其中屬于溶液的是
 
，它的溶質(zhì)是
 
、溶劑是
 
．若從一瓶500g 10%的鹽酸中取出100g，則取出溶液的濃度是
 
．
（2）若反應(yīng)后大理石有剩余，則所得溶液中，溶質(zhì)是
 
，溶劑是
 
；
（3）若反應(yīng)后大理石沒有剩余，則還能含有的溶質(zhì)是
 
；
（4）甲、乙兩組同學(xué)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲組產(chǎn)生氣體的速率比乙組快，排除了鹽酸濃度的不同、反應(yīng)物用量不同的因素后，你認(rèn)為產(chǎn)生這種不同現(xiàn)象的原因可能是大理石
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室開放日，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究，請回答有關(guān)問題：

（1）請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：
a
 
  b
 

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
（填寫裝置的字母代號，下同），請寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：
 
，其中二氧化錳起
 
作用．實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，發(fā)生裝置是
 
．
（3）如果用裝置E收集氣體結(jié)束后應(yīng)先
 
再
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀為原料制取氧氣選用的裝置是
 
，指出裝置中的一點(diǎn)不足
 
，這樣會(huì)導(dǎo)致的后果是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在物質(zhì)①二氧化碳；②液氧；③潔凈的空氣；④礦泉水；⑤四氧化三鐵；⑥二氧化錳；⑦硫磺；⑧氦氣；⑨高錳酸鉀； ⑩水中，
屬于混合物的是
 
；屬于純凈物的是
 
；屬于化合物的是
 
；屬于單質(zhì)的是
 
；屬于氧化物的是
 
（以上均填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

長期飲用硬水對人體健康不利，要區(qū)分硬水和軟水，可用
 
檢驗(yàn)．現(xiàn)要降低水的硬度，在家庭里通常采用
 
的方法．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

目前我國對城市空氣質(zhì)量監(jiān)測項(xiàng)目中，一般不考慮的是（　　）
A、二氧化碳
B、氮氧化物
C、二氧化硫
D、PM2.5可吸入顆粒物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出元素符號：鉀
 
 鈣
 
 鐵
 
銅
 
鋅
 
金
 
．

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同步練習(xí)冊答案