【題目】森林初發(fā)火災時,可以使用爆炸滅火的方法,將滅火彈拋到火場使之爆炸并將火撲滅。關(guān)于爆炸滅火原因及應(yīng)用分析不合理的是
A.爆炸使燃燒處于暫時缺氧狀態(tài)
B.此法能有效解決缺水地區(qū)火災滅火問題
C.爆炸氣浪降低了可燃物的著火點
D.爆炸掀起的沙土能覆蓋可燃物,隔絕空氣
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】百合具有潤肺止咳、養(yǎng)顏美容等功效,百合中含有秋水仙堿,其化學式為C22H25NO6,下列說法中正確的是
A.秋水仙堿由碳、氫、氧三種元素組成
B.一個秋水仙堿分子由22個碳原子、25個氫原子、1個氮原子和3個氧分子構(gòu)成
C.秋水仙堿分子中碳、氫、氮、氧原子個數(shù)比為22:25:1:6
D.秋水仙堿中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用分子的知識解釋下列現(xiàn)象,正確的是
A.降溫能使水結(jié)成冰,是因為在低溫下水分子靜止不動
B.鐵絲在空氣中不燃燒而在氧氣中卻能燃燒,說明空氣中和氧氣中的氧分子化學性質(zhì)不同
C.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,是由于分子受熱體積變大
D.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是由于分子不斷運動
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知X、Y、Z三種金屬能發(fā)生下列反應(yīng):
X + H2SO4 == XSO4 + H2↑
Y + Z(NO3)2 == Y(NO3)2 + Z
Z + X(NO3)2 == Z(NO3)2 + X
則X、Y、Z三種金屬與氫的活動性由強到弱的順序為
A.X>H>Y>Z B.Y>Z>X>H
C.Z>Y>X>H D.X>H>Z>Y
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】日常生活中發(fā)生的下列變化都屬于化學變化的一組是
A.玻璃杯被摔碎、米飯變餿
B.汽油揮發(fā)、分離液化空氣法制取氧氣
C.蠟燭燃燒、乒乓球變癟
D.菜刀生銹、工業(yè)制取二氧化碳
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人們在工作、生活中,為了防止事故,常采用一些安全措施,下列措施安全的是( )。
A.到溶洞探險打燈火照明
B.掏空沼氣池前進行燈火試驗
C.到小煤窯挖煤用火把照明
D.廚房內(nèi)煤氣泄漏打開排氣扇通風
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在植物生長過程中,施用氮肥能使枝葉繁茂,磷肥能使果實飽滿,鉀肥能使莖稈健壯。種植吃葉的蔬菜(如青菜),應(yīng)施用較多的化肥是( )。
A.磷肥 B.NH4NO3
C.K2SO4 D.微量元素肥料
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