7.已知,在溶液中陽離子所帶的電荷總數(shù)與陰離子所帶的電荷總數(shù)相等.在 K2SO4、KCl、KNO3的混合溶液中,K+、SO42-、Cl-的個數(shù)比為9:2:3,則溶液中K2SO4、KCl、KNO3的“分子”個數(shù)比為( 。
A.4:3:2B.4:2:1C.2:4:3D.2:3:2

分析 已知其中K+、SO42-、Cl-的個數(shù)比為9:2:3,設(shè)K+、SO42-、Cl-的個數(shù)分別為9x、2x、3x,溶液中存在電荷守恒,根據(jù)電荷守恒計算出硝酸根離子的個數(shù),然后利用質(zhì)量守恒定律分別計算出硫酸鉀、氯化鉀和硝酸鉀的“分子”個數(shù)比.

解答 解:K+、SO42-、Cl-的個數(shù)比為9:2:3,設(shè)K+、SO42-、Cl-的個數(shù)分別為9x、2x、3x,
溶液中一定滿足電荷守恒,則N(K+)=2N(SO42-)+N(Cl-)+N(NO3-),N(NO3-)=N(K+)-2N(SO42-)-N(Cl-)═9x-2×2x-3x=2x,
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,KNO3的“分子”個數(shù)為2x,KCl的“分子”個數(shù)為3x,則K2SO4的“分子”個數(shù)為2x,
所以溶液中K2SO4、KCl、KNO3的“分子”個數(shù)比=2x:3x:2x=2:3:2,
故選D.

點評 本題考查了物質(zhì)的量的計算,題目難度不大,明確電荷守恒的含義為解答關(guān)鍵,注意掌握守恒思想在化學計算中的應用,試題培養(yǎng)了學生的化學計算能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.氧氣是我們身邊常見的物質(zhì),以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是( 。
A.氧氣具有氧化性和可燃性
B.魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水
C.用帶火星的木條檢驗氧氣
D.物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應一定是化合反應

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

18.淀粉〔(C6H10O5n〕是人們食用的最主要糖類,許多谷物和植物塊莖富含淀粉.
(1)淀粉中氫、氧元素質(zhì)量比為36:5:40(填最簡比).
(2)81g淀粉中碳元素的質(zhì)量是36g.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.如圖所示示意圖與對應的敘述正確的是
A、
向等質(zhì)量的不同金屬中分別滴加足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸
B、
向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液
C、
兩份等體積的5%的過氧化氫溶液,向其中一份加入少量二氧化錳
D、
向稀硫酸中逐漸滴加物質(zhì)X,則物質(zhì)X可能是水.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列現(xiàn)象的微觀解釋中,錯誤的是(  )
A.切洋蔥時常流淚--分子在不斷地運動
B.干冰升華--分子之間的間隙增大
C.蔗糖溶于水形成蔗糖溶液--分子是可以再分的
D.氧氣與液氧都具有助燃性--分子能保持物質(zhì)的化學性質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.已知A~G是初中化學常見的物質(zhì),A、B、C、E、F屬于不同類別的物質(zhì),G溶液呈 黃色,A與C反應產(chǎn)生白色沉淀(微溶物不列為沉淀),它們相互間發(fā)生反應或轉(zhuǎn)化 的關(guān)系如圖所示(“-”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應,“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化 關(guān)系,部分反應物、生成物和反應條件已經(jīng)略去).
(1)A、F的化學式分別為Ba(OH)2,F(xiàn)e2O3;
(2)B與E反應的化學方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,其反應的基本反應類型為置換反應;G→D的化學方程式為FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl;
(3)A→D反應的實驗現(xiàn)象為有紅褐色沉淀生成.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列各種水中,可以看做純凈物的是( 。
A.冰水混合物B.礦泉水C.生理鹽水D.自來水

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.近年來被稱為“第七營養(yǎng)素”的纖維素,它能刺激消化液分泌和腸蠕動,有利于消化、吸收和排便,降低結(jié)腸癌等疾病的發(fā)生.纖維素的主要食品來源于植物性食物.如:白菜、芹菜(列舉兩例).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.甲、乙、丙是三個實驗的示意圖,根據(jù)圖中所發(fā)生的化學反應現(xiàn)象及化學反應原理,進行總結(jié)歸納并完成下列問題:

(1)所發(fā)生的三個反應有多個共同的特點,分別是①都是化合反應;②都與氧氣反應;③生成物都是氧化物;④反應都放出大量的熱(或反應條件都是點燃等),…(只答四點即可).
(2)甲實驗進行時,燃燒匙中硫的狀態(tài)是液態(tài).
(3)上述三個化學反應也有許多不同之處,請你寫出其中一個與另兩個的一點不同之處硫與氧氣反應的生成物是氣體,另外兩個反應的生成物是固體.

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