鐵嶺市新城區(qū)濕地是最美的旅游地.
(1)節(jié)約用水、防止水體污染已成為我們每個(gè)公民“愛我家園”的自覺行動(dòng).下列有關(guān)敘述中不正確的是
 

A.生活中養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,盡可能充分利用每一滴水  B.不向河里隨便亂投垃圾
C.廢舊電池投入指定的垃圾箱   D.大量使用農(nóng)藥、化肥,不會(huì)造成水體污染
(2)區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是
 

(3)電解水的實(shí)驗(yàn)中,在電解器玻璃管里加滿水,接通直流電源,與電源正極、負(fù)極相連的兩個(gè)玻璃管中收集的氣體體積比是
 
與電源負(fù)極相連的玻璃管中收集的氣體可用
 
檢驗(yàn).此實(shí)驗(yàn)說明水的組成的結(jié)論是
 
考點(diǎn):保護(hù)水資源和節(jié)約用水,常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,電解水實(shí)驗(yàn),硬水與軟水
專題:空氣與水
分析:(1)從節(jié)約用水的方法及防止水污染的角度分析判斷即可;
(2)依據(jù)軟硬水與肥皂水泡沫不同進(jìn)行鑒別;
(3)依據(jù)氣體的多少或電極正負(fù)判斷氣體的名稱,依據(jù)氣體的性質(zhì)對(duì)其進(jìn)行驗(yàn)證.
解答:解:(1)從節(jié)約用水的方法及防止水污染的角度分析:
A、充分利用每一滴水是節(jié)約用水的重要體現(xiàn);
B、工業(yè)廢水是水污染的重要原因,處理達(dá)標(biāo)后再排放可有效地減少水污染.
C、水體污染的危害涉及到生活的方方面面,會(huì)對(duì)人體造成損害;
D、大量使用農(nóng)藥化肥會(huì)對(duì)水體造成污染,因此農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥化肥;
分析選項(xiàng)D說法錯(cuò)誤.
(2)軟硬水遇肥皂水泡沫不同,硬水中泡沫少,軟水中泡沫多,所以日常生活中常用肥皂水區(qū)分軟硬水;
(3)由于電解水時(shí)正極生成氧氣,負(fù)極生成氫氣,生成的氫氣與氧氣的體積比是2:1,所以電源負(fù)極相連的玻璃管中收集的氣體氫氣,用燃著的木條檢驗(yàn),此實(shí)驗(yàn)說明水的組成的結(jié)論是水是由氫、氧元素組成的.
故答案為:(1)D;(2)肥皂水;(3)1:2;燃著的木條;水是由氫、氧元素組成的.
點(diǎn)評(píng):此題是一道與水相關(guān)的考查題,重點(diǎn)考查了水的電解以及合理用水的知識(shí),屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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A、用食鹽溶液擦洗傷處
B、用蘇打溶液擦洗傷處
C、用稀食醋擦洗傷處
D、用肥皂水擦洗傷處

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

報(bào)載:德國(guó)試行用“汽水”(一種能釋放二氧化碳的酸性溶液)澆灌植物,它的作用是( 。
①加強(qiáng)呼吸作用;②加強(qiáng)光合作用;③改良?jí)A性土壤,調(diào)節(jié)pH值;④加強(qiáng)植物蒸騰作用.
A、①、②B、②、③
C、③、④D、②、③、④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某混合溶液可能含Na2SO4、Na2CO3、NaOH中的一種或幾種溶質(zhì),為驗(yàn)證其組成,實(shí)驗(yàn)如圖:
(1)混合溶液的溶質(zhì)中一定有
 
、
 

(2)按該加入試劑的順序,不能驗(yàn)證的物質(zhì)是
 
,寫出驗(yàn)證過程中②所發(fā)生的反應(yīng)方程式
 

(3)改變上述三步驟中所用三種試劑的滴加順序,可以驗(yàn)證是否有這種物質(zhì),則這三種試劑滴加的順序依次為
 
(填寫序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖常見的物質(zhì)中,其水溶液的pH小于7的物質(zhì)是( 。
A、①④⑤B、②③④
C、①③④D、②③⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、此反應(yīng)中各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1:2:1:2
B、此反應(yīng)不屬于四種基本類型
C、點(diǎn)燃前,要先檢驗(yàn)a的純度,防止爆炸
D、生成的c、d的質(zhì)量比為22:9

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下列物質(zhì)的用途,只利用其物理性質(zhì)的是(  )
A、
泡沫滅火器
B、
木炭作凈水劑
C、
合成氨
D、
宇航

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中央電視臺(tái)節(jié)目主持人李詠主持的《幸運(yùn)52》你喜歡看嗎?現(xiàn)在請(qǐng)你積極參與進(jìn)來,根據(jù)李詠設(shè)置的問題,從Na、O、C、H、C1五種元素中,請(qǐng)選用適當(dāng)?shù)脑亟M成物質(zhì)的化學(xué)式填空:
(1)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物
 
;
(2)生活中常用于調(diào)味,醫(yī)療上配制生理鹽水的是
 
;
(3)人類日常活動(dòng)最主要的能量來源是
 
;
(4)用來除鐵銹的酸
 
;
(5)司機(jī)駕車前喝的飲料中,不能含有的物質(zhì)是
 
;
(6)相對(duì)分子質(zhì)量最少的氧化物是
 

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