化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué).根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問題:
(1)圖1中,紅磷燃燒的化學(xué)方程式為 ,試驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于原甁中空氣體積的,可能的原因是 .(寫一條即可)
(2)圖2中,鐵絲燃燒的化學(xué)方程式為 4 ,若集氣瓶中未預(yù)先加少量水,可能造成的后果是 .
(3)點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)其純度,方法如圖3所示,點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí),發(fā)出 表明氣體不純.
(4)某同學(xué)用圖4實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,結(jié)果沒能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,其理由?u> .
空氣組成的測(cè)定;氧氣的化學(xué)性質(zhì);質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用;氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃?xì)怏w的驗(yàn)純.. | |
專題: | 實(shí)驗(yàn)性簡(jiǎn)答題. |
分析: | (1)紅磷燃燒生成了五氧化二磷,如果紅磷的量不足則會(huì)導(dǎo)致氧氣不能被完全消耗掉,從而導(dǎo)致反應(yīng)結(jié)束后進(jìn)入集氣瓶中的水的體積小于集氣瓶體積的五分之一,可以據(jù)此解答該題; (2)鐵絲燃燒生成了四氧化三鐵,該反應(yīng)放出了大量的熱,生成了高溫的熔化物,為了防止高溫的熔化物炸裂集氣瓶底,通常在集氣瓶中預(yù)先加入一些水,可以據(jù)此解答該題; (3)根據(jù)氫氣的驗(yàn)純的方法進(jìn)行解答即可; (4)根據(jù)鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行解答. |
解答: | 解:(1)紅磷燃燒生成了五氧化二磷,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O22P2O5;如果紅磷的量不足則會(huì)導(dǎo)致氧氣不能被完全消耗掉,從而導(dǎo)致反應(yīng)結(jié)束后進(jìn)入集氣瓶中的水的體積小于集氣瓶體積的五分之一; (2)鐵絲燃燒生成了四氧化三鐵,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2Fe3O4;該反應(yīng)放出了大量的熱,生成了高溫的熔化物,為了防止高溫的熔化物炸裂集氣瓶底,通常在集氣瓶中預(yù)先加入一些水; (3)如果氫氣不純,在點(diǎn)燃時(shí)則可能發(fā)生爆炸,所以方法如圖3所示,點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí),若聽到尖銳的爆鳴聲則表明氣體不純; (4)鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,裝置沒有密封,生成的二氧化碳逸出,故導(dǎo)致天平不能平衡,所以圖4實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,結(jié)果沒能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p> 故答案為:(1)4P+5O22P2O5;紅磷的量不足; (2)3Fe+2O2Fe3O4;高溫的熔化物炸裂集氣瓶底; (3)聽到尖銳的爆鳴聲; (4)鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,裝置沒有密封,生成的二氧化碳逸出,故導(dǎo)致天平不能平衡. |
點(diǎn)評(píng): | 解答這類題目時(shí),首先,要熟記氧氣的化學(xué)性質(zhì),尤其是有氧氣參與的反應(yīng)的現(xiàn)象、化學(xué)方程式的書寫;然后根據(jù)所給的實(shí)驗(yàn)、問題情景,結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能,聯(lián)系起來細(xì)心地探究、推理后,按照題目要求進(jìn)行選擇或解答即可. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某粒子原子核外有10個(gè)電子,核內(nèi)有14個(gè)中子則該粒子的質(zhì)子數(shù) 、相對(duì)原子質(zhì)量 該粒子符號(hào)為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于電解水的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
| A. | 為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,常在水中加入一定量的硫酸鈉或氫氧化鈉 |
| B. | 電解水時(shí)和電源正、負(fù)極相連的極上產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為1:2 |
| C. | 電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成的 |
| D. | 與電源負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能在空氣中燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
人的生存離不開空氣.如圖為空氣中某種成分R占空氣體積百分比的示意圖,其中R指的是( 。
| A. | 氮?dú)?/p> | B. | 氧氣 | C. | 稀有氣體 | D. | 二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法中不正確的是( )
| A. | 純凈的氫氣在空氣中安靜燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 |
| B. | 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體 |
| C. | 硫在盛氧氣的集氣瓶中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,用鼻子湊近集氣瓶口會(huì)聞到刺激性氣味 |
| D. | 在雙氧水中滴加硫酸銅溶液后,立刻產(chǎn)生大量氣泡 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( )
| A. | 傾倒液體 | B. | 讀取液體體積 | C. | 點(diǎn)燃酒精燈 | D. | 滴加液體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列是生活中常見的一些變化.其中一個(gè)與其它三個(gè)有本質(zhì)區(qū)別的變化是( 。
| A. | 在晾干的咸菜表面出現(xiàn)食鹽晶體 |
| B. | 洗凈的鐵鍋出現(xiàn)銹漬 |
| C. | 把活性炭放入冰箱中,消除冰箱內(nèi)異味 |
| D. | 打開酒瓶滿屋飄香 |
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