【題目】在一定條件下下列反應(yīng)都能發(fā)生,其中既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是( )
A.葡萄糖+氧氣水+二氧化碳
B.高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
C.鎂+氧氣氧化鎂
D.氨氣+氯化氫氯化銨
【答案】C
【解析】
A、該反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),屬于氧化反應(yīng);但不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯誤。
B、該反應(yīng)不是物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),不屬于氧化反應(yīng);且不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯誤。
C、該反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),屬于氧化反應(yīng);且符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)正確。
D、該反應(yīng)不是物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),不屬于氧化反應(yīng);符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯誤。
故選:C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】蠟燭(足量)在如圖1密閉裝置內(nèi)燃燒至熄滅,用儀器測出這一過程中瓶內(nèi)氧氣含量的變化如圖2所示。下列判斷正確的是( )
A.氧氣濃度小于一定值時,蠟燭無法燃燒
B.蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w
C.過程中瓶內(nèi)物質(zhì)發(fā)生了化合反應(yīng)
D.蠟燭燃燒前瓶內(nèi)只有氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為_____;實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣的文字表達(dá)式為_____。
(2)選用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置為_____(填字母序號,下同).
(3)請選擇一個收集氧氣的裝置_____,并說明該裝置可用于收集氧氣的理由是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,并驗(yàn)證氧氣的化學(xué)性質(zhì)。
(1)實(shí)驗(yàn)1中反應(yīng)的文字表達(dá)式或化學(xué)方程式為_____;氧氣可用排水法收集的原因是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)2中觀察到的現(xiàn)象是_____,若說明實(shí)驗(yàn)2中有新物質(zhì)生成,應(yīng)采取的后續(xù)操作是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)3中觀察到的現(xiàn)象是_____,該反應(yīng)的文字表達(dá)式或化學(xué)方程式為_____。集氣瓶中加入液體的作用是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國晉代煉丹家、醫(yī)學(xué)家葛洪所著《抱樸子》一書中記載有“丹砂燒之成水銀,積變又成丹砂”。這句話所指的是:①紅色的硫化汞(即丹砂,化學(xué)式為HgS)在空氣中灼燒生成汞和二氧化硫;②汞和硫在一起研磨生成黑色硫化汞;③黑色硫化汞隔絕空氣加熱變成紅色硫化汞晶體。
(1)在上述三點(diǎn)含義中,描述的_____(填“有”或“無”)物理變化,若有的話,請寫出哪些?_____(填序號 )。
(2)在上述三點(diǎn)含義中,描述的_____(填“有”或“無”)化學(xué)變化,若有的話,請寫出哪些?_____(填序號 )并寫出反應(yīng)的表達(dá)式:(寫一個即可)_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在對氧氣的性質(zhì)進(jìn)行研究時,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn);
(1)小李取一段鐵絲窗上的細(xì)鐵絲,在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn),結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象。造成此實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是________;另一同學(xué)用收集的氧氣做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)集氣瓶底炸裂,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是__________;該反應(yīng)的符號表達(dá)式:_________;
(2)小王將用排水法收集滿氧氣的兩個集氣瓶按如圖所示放置,并同時迅速插入一根帶火星的小木條,發(fā)現(xiàn)木條均復(fù)燃,且甲瓶中燃燒比乙瓶更旺。該實(shí)驗(yàn)說明氧氣具有的性質(zhì)是____;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用下圖裝置測定空氣氧氣的體積分?jǐn)?shù)。實(shí)驗(yàn)步驟為:集氣瓶里先裝a體積的水,在酒精燈燈焰上把玻璃棒下端加熱,裝置如圖密封。用力把玻璃棒按下與白磷接觸,白磷燃燒,開始時瓶中少量水被壓到燒杯中,稍后,燒杯內(nèi)水又被壓入瓶中,燃燒停止后,稍振蕩,完全冷卻后,量出集氣瓶中水的體積(b)和整個集氣瓶體積(c)。下列說法正確的是(_____)
A反應(yīng)過程中集氣瓶內(nèi)液面的變化是先下降后上升
B燃燒匙中的白磷可以換成細(xì)鐵絲或鎂條
C集氣瓶中預(yù)先放的a體積水僅有液封導(dǎo)管,防止氣體受熱膨脹逸出的作用
D該實(shí)驗(yàn)測得氧氣與空氣的體積比為________(用a、b、c表示)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】程浩同學(xué)查閱資料得知:Cu 與稀硫酸不反應(yīng),但Cu可與濃硫酸在加熱的條件下反應(yīng),化學(xué)方程式為:Cu+2H2SO4(濃) CuSO4+SO2↑+2R,下列說法中不正確的是
A. 該反應(yīng)中涉及了3種類型的化合物
B. R為相對分子質(zhì)量最小的氧化物
C. 反應(yīng)前后,H2SO4中硫的化合價全部發(fā)生了改變
D. 該反應(yīng)不屬于四種基本反應(yīng)類型中的任何一種
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題:
(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:
①____________;②______________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應(yīng)選用_____________(填字母標(biāo)號,下同)發(fā)生裝置,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________;若要收集較為純凈的氧氣最好選用________裝置。
(3)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,則氣體應(yīng)從___________(填“a”或“b”)進(jìn)入F中。
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