13.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問題.

(1)寫出有關(guān)標(biāo)號儀器的名稱a長頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室如用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,若要獲得干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用D裝置,并在該裝置中盛放濃硫酸(填寫試劑名稱).如果用E裝置收集該氣體,則氣體從b(填“b”或“c”)端進(jìn)入.
(4)實(shí)驗(yàn)室若用塊狀固體和液體在無需加熱的情況下制取氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置,其改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,下列反應(yīng)適用于該裝置的是①③(填序號).
①大理石和稀鹽酸②碳酸鈉固體與稀硫酸
③鋅粒與稀硫酸④過氧化氫溶液與二氧化錳
(5)工業(yè)上以氨氣為原料制備硝酸的過程(見圖1)如下:

某課外小組認(rèn)真分析了工業(yè)制取硝酸的流程及反應(yīng)原理,設(shè)計了如圖2利用NO2制備硝酸的實(shí)驗(yàn)裝置,試回答下列相關(guān)問題:
  ①完成圖1工業(yè)上用氨氣制取NO的化學(xué)方程式:4NH3+5O2═4NO+6H2O;然后產(chǎn)生的NO被氧氣氧化成NO2;NO2和水反應(yīng)生成硝酸和NO.
②圖2中通入的氣體a是O2,其目的是把生成的一氧化氮氧化成二氧化氮.
③盛有Na2CO3溶液的燒杯作為尾氣處理裝置有點(diǎn)缺陷,某興趣小組把圖2右邊裝置改進(jìn)成如圖3的裝置,這樣改進(jìn)的優(yōu)點(diǎn)是防止液體倒吸.

分析 長頸漏斗方便加液體藥品,制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.二氧化碳可以用濃硫酸干燥,如果用E裝置收集該氣體,則氣體從長管進(jìn)入,因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯;C裝置的優(yōu)點(diǎn)是:可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;適用于該裝置的是:①大理石和稀鹽酸、③鋅粒與稀硫酸;②碳酸鈉固體與稀硫酸、④過氧化氫溶液與二氧化錳,碳酸鈉和二氧化錳都是粉末狀固體,不可行;圖1工業(yè)上用氨氣制取NO的化學(xué)方程式:4NH3+5O2═4NO+6H2O;圖2中通入的氣體a是氧氣,其目的是:把生成的一氧化氮氧化成二氧化氮;圖3改進(jìn)的優(yōu)點(diǎn)是:防止液體倒吸.

解答 解:(1)長頸漏斗方便加液體藥品,故答案為:長頸漏斗;
(2)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,配平即可;故答案為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳可以用濃硫酸干燥,如果用E裝置收集該氣體,則氣體從長管進(jìn)入,因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯;故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;濃硫酸;b;
(4)C裝置的優(yōu)點(diǎn)是:可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;適用于該裝置的是:①大理石和稀鹽酸、③鋅粒與稀硫酸;②碳酸鈉固體與稀硫酸、④過氧化氫溶液與二氧化錳,碳酸鈉和二氧化錳都是粉末狀固體,不可行;故答案為:可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;①③;
(5)圖1工業(yè)上用氨氣制取NO的化學(xué)方程式:4NH3+5O2═4NO+6H2O;圖2中通入的氣體a是氧氣,其目的是:把生成的一氧化氮氧化成二氧化氮;圖3改進(jìn)的優(yōu)點(diǎn)是:防止液體倒吸;故答案為:①H2O;②O2;把生成的一氧化氮氧化成二氧化氮; ③防止液體倒吸;

點(diǎn)評 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫、氣體的干燥和質(zhì)量守恒定律等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊系列答案
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3.當(dāng)前,網(wǎng)絡(luò)流行語是:防止全球變暖,請低碳生活吧!下列建議有利于該主題的是A
A.及時關(guān)電腦 B.多使用一次性筷子  C.廣泛使用液化石油汽   D.少開私家車,多乘坐公交車.

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4.用數(shù)字和符號表示:5個鈉原子5Na,錳元素Mn,氯元素Cl.

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1.下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是(  )
A.
用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水制取氧氣
B.
利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量(打開止水夾前)
C.
向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液
D.
加熱一定量的高錳酸鉀固體

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8.通過一段時間的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你一定歸納和總結(jié)了不少化學(xué)知識.下列總結(jié)的化學(xué)知識全部正確的一組是( 。
A、物質(zhì)俗名B、安全意識
NaOH--純堿
CaO--生石灰
NaHCO3--小蘇打
煤氣泄露--關(guān)閉氣閥、嚴(yán)禁煙火
電器著火--先切斷電源,用泡沫滅火器滅火
點(diǎn)燃?xì)錃?-先檢驗(yàn)氫氣的純度
C、生活經(jīng)驗(yàn)D、物質(zhì)用途
區(qū)分黃銅和黃金--互相刻劃比較硬度
區(qū)分硬水和軟水--肥皂水
清洗油污--加入洗潔精乳化
稀有氣體--焊接金屬的保護(hù)氣
天然氣--實(shí)驗(yàn)室常用的化石燃料
金屬鋁粉--常用作鐵制暖氣片的防銹材料
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.在下列變化中,能證明分子可以再分的是( 。
A.酒精揮發(fā)B.冰雪消融
C.電解水D.從空氣分離出氧氣

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5.寫出用H、O、C三種元素中的兩種或三種組成物質(zhì)的化學(xué)式來回答下列問題:
(1)最簡單的有機(jī)物CH4;
(2)醫(yī)療上常用來配制消毒劑的液體是C2H5OH;
(3)在一定條件下能與CuO反應(yīng)的化合物是CO;
(4)實(shí)驗(yàn)室里常用澄清石灰水檢驗(yàn)的氣體是CO2;
(5)由上述三種元素組成的酸是H2CO3

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2.初中化學(xué)有許多實(shí)驗(yàn),為了便于研究我們可以把化學(xué)實(shí)驗(yàn)從“實(shí)驗(yàn)裝置、探究物質(zhì)的性質(zhì)、探究的方法”等角度進(jìn)行分類.據(jù)此應(yīng)將下列實(shí)驗(yàn)中的D與C(填“A”或“B”或“C”)歸為一類,依據(jù)是探究物質(zhì)的性質(zhì).
ABCD

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3.歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,小明同學(xué)用圖1總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)(即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)).

(1)為了驗(yàn)證反應(yīng)①,小明將無色酚酞試液滴入NaOH液中,溶液變成紅色.
(2)依據(jù)反應(yīng)②說明NaOH必須密封保存,否則在空氣中要變質(zhì),其化學(xué)反應(yīng)方程式為:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(3)小明用微觀示意圖(圖2)來說明反應(yīng)③的發(fā)生,用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為:H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O.
 從該圖可以看出,反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的徽觀粒子有Na+、SO42-

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同步練習(xí)冊答案