1．某工廠排除的廢液中含有SO42-、Cl-、CO32-，用①AgNO3溶液、②Ba（NO3）2溶液、③Zn（NO3）2三種試劑將它們逐一沉淀并加以分離．加入試劑的順序是（　　）
A．①②③B．③①②C．③②①D．②③①

分析 根據(jù)已有的離子的檢驗方法進行分析解答，碳酸根離子能與酸及某些鹽反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳氣體會或沉淀，氯離子能與銀離子產(chǎn)生氯化銀沉淀，硫酸根離子能與鋇離子結(jié)合產(chǎn)生硫酸鋇沉淀，據(jù)此解答．

解答 解：檢驗氯離子使用的是銀離子，而銀離子能與碳酸根離子、氯離子以及硫酸根離子結(jié)合產(chǎn)生沉淀，故不能先加人硝酸銀；檢驗硫酸根離子使用的是鋇離子，而鋇離子能與碳酸根離子和硫酸根離子結(jié)合產(chǎn)生沉淀，故不能先加入硝酸鋇；硝酸鋅只能和碳酸根離子結(jié)合產(chǎn)生碳酸鋅沉淀，因此需要先加入硝酸鋅檢驗碳酸根離子，然后加入硝酸鋇溶液檢驗鋇離子，最后加入硝酸銀檢驗氯離子，故順序為：③②①；
故選項為：C．

點評 本題考查了常見離子的鑒別，掌握常見的離子的性質(zhì)以及離子檢驗的方法是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．在學習了“金屬的化學性質(zhì)”后，小吳同學進行了如下探究：
【實驗?zāi)康摹勘容^甲、乙兩種金屬的活動性強弱和相對原子質(zhì)量大�。�
【實驗裝置】如圖
【實驗步驟】取兩種純金屬各m克，分別加入足量的相同稀硫酸進行反應(yīng)，在相同條件下測定不同時間內(nèi)收集到的氣體體積．
【實驗數(shù)據(jù)】
反應(yīng)時間（秒）20406080100120140
收集到的氣體體積（毫升）甲金屬256095130160170170
乙金屬3075120150150150150
【實驗分析】
（1）由實驗結(jié)果可知：金屬活動性較強的是乙．
（2）為了使得到的實驗數(shù)據(jù)準確，小吳開始收集氣體的時間點應(yīng)該是A．
A．導(dǎo)管口一有氣泡冒出時　　　　　　B．冒出氣泡連續(xù)且均勻時
（3）根據(jù)已有實驗數(shù)據(jù)，要比較甲、乙兩種金屬的相對原子質(zhì)量大小，還需知道AB．
A．這種條件下，氫氣的密度　　　　　B．生成物中金屬元素的化合價
【實驗反思】
（1）實驗中，小吳認為兩種金屬除質(zhì)量必須相同外，金屬還需要滿足的條件是形狀（或表面積）要相同．
（2）實驗中，小吳認為實驗結(jié)束時收集的氫氣體積一定比理論值要大，原因是滴下的稀硫酸也占有一定的體積（其他合理答案也可以）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．寫出下列實驗所需主要儀器名稱．
（1）收集氣體集氣瓶；
（2）吸取和滴加少量液體膠頭滴管．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．通過化學學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識，請結(jié)合下列裝置圖，回答問題：

（1）寫出有標號的儀器名稱：①酒精燈，②長頸漏斗，③水槽．
（2）在加入藥品之前應(yīng)對實驗裝置進行檢查裝置的氣密性．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A．試管口放置一團棉花的目的是防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管；若用C裝置收集氧氣，實驗完畢后的操作是先將導(dǎo)管移出水槽；再熄滅酒精燈后，防止水倒流，炸裂試管．
（4）若用過氧化氫溶液與二氧化錳制取并收集氧氣，應(yīng)選用的裝置是BC或BE發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑檢驗一瓶氣體是氧氣的方法為用帶火星的木條插入集氣瓶，木條復(fù)燃，則是氧氣．
（5）氧氣，是一種無色、無味、密度比空氣大，不易溶于水的氣體；實驗室常用氯酸鉀和二氧化錳混合制取時同時生成氧氣．你認為制取氧氣應(yīng)選擇的裝置是AC或AE；寫出實驗室制用氯酸鉀和二氧化錳混合取氧氣的化學方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．已知下列反應(yīng)：
①2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ 
②2F2+2H2O=4HF+O2
③Cl2+H2O=HCl+HClO
④2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑
⑤CaO+H2O=Ca（OH）2
⑥CaCO3+H2O+CO2=Ca（HCO3）2
（1）其中水在反應(yīng)中作氧化劑的反應(yīng)是（填代號下同）①④．
（2）其中水在反應(yīng)中作還原劑的反應(yīng)是②．
（3）其中水在反應(yīng)中既不作氧化劑也不作還原劑的反應(yīng)是③⑤⑥．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．在A+B═鹽+水的反應(yīng)中，A和B不可能是（　�。�
A．HCl和NaOHB．CO2和NaOHC．H2SO4和Ca（OH）2D．H2SO4和BaCl2

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．某化學小組想探究鐵與濃硫酸能否反應(yīng)產(chǎn)生氣體，進行了如下實驗：
【實驗】甲同學在燒瓶中加入足量的鐵絲與濃H2SO4溶液，開始無明顯變化，對反應(yīng)物加熱，有氣泡產(chǎn)生可收集到無色氣體．
【查閱資料】①鐵與濃硫酸在常溫下會發(fā)生鈍化，看不到明顯現(xiàn)象，加熱情況下會反應(yīng)，產(chǎn)生有刺激性氣味的二氧化硫氣體；
②二氧化硫氣體能使品紅溶液褪色，能被氫氧化鈉溶液吸收．
【提出假設(shè)】甲同學認為收集到的就是二氧化硫氣體，乙同學認為還有氫氣，你認為乙同學預(yù)測有氫氣的理由是：隨著反應(yīng)進行，濃硫酸變稀，鐵絲與稀硫酸能反應(yīng)生成氫氣．
氣體的組成可能有以下幾種情況：
假設(shè)一：無色氣體是SO2；
假設(shè)二：無色氣體是H2；
假設(shè)三：無色氣體是SO2 與H2 的混合氣體．
【實驗驗證】請你設(shè)計實驗驗證上述假設(shè)三，完成下表中內(nèi)容．小組同學在實驗室找到可能在實驗探究過程中能用到的試劑有：品紅溶液、NaOH溶液、火柴、CuO粉末、無水硫酸銅，儀器任選．
實驗方案與步驟實驗現(xiàn)象和結(jié)論
1將少量氣體通入盛有少量品紅溶液的試管內(nèi)；若品紅溶液褪色，
則無色氣體中有SO2．
將氣體通過裝有足量氫氧化鈉溶液的洗氣瓶后，用小試管收集氣體，并在酒精燈上點燃．若氣體可以燃燒，則無色氣體中有H2．
結(jié)合以上實驗可知假設(shè)三成立．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．用適當?shù)幕瘜W用語填空：
（1）兩個氮原子；2N
（2）二氧化碳分子；CO2
（3）鈉離子；Na+
（4）地殼中含量最多的金屬元素．Al．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．用化學符號填空：
2個氫原子2H； 3個硫酸根離子3SO42-；氦氣He；  金屬鈣Ca；
n個水分子nH2O； 正三價的鋁元素$\stackrel{+3}{Al}$；亞鐵離子Fe2+；氯化鐵FeCl3．

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