對下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”的說法正確的是（　�。�
①2H   ②2NH3   ③SO2   ④2O   ⑤Mg2+   ⑥2OH-  ⑦H2O．
A、表示離子個數(shù)的是⑤⑥
B、表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤
C、表示分子中原子個數(shù)的是③⑦
D、表示分子個數(shù)的是①②
考點：化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)；
化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)；
化學(xué)式中的數(shù)字表示每個分子中含有的原子數(shù)；
離子右上角的數(shù)字表示離子帶的電荷數(shù)；
離子前面的數(shù)字表示離子的個數(shù)．
解答：解：A、表示離子個數(shù)的只有⑥，該選項說法不正確；
B、表示離子所帶電荷數(shù)的只有⑤，該選項說法不正確；
C、表示分子中原子個數(shù)的是③⑦，該選項說法正確；
D、表示分子個數(shù)的只有②，該選項說法不正確．
故選：C．
點評：本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較小．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

10g Fe與一定質(zhì)量的CuSO4溶液得到10.8g固體，問生成Cu的質(zhì)量
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將一定量的雙氧水與家用洗滌靈混合，然后加入少量的碘化鉀，瞬間可產(chǎn)生大量的泡沫．經(jīng)分析，碘化鉀可以加快雙氧水的分解速度，所以，碘化鉀可能是雙氧水分解的（　�。�
A、催化劑B、氧化劑
C、生成物D、反應(yīng)物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

科技推動著奧林匹克運動的發(fā)展，在奧運會中化學(xué)的表現(xiàn)十分突出．

（1）“鳥巢”的建造中使用了大量的鋼鐵．生產(chǎn)這些鋼鐵時首先要將赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）用一氧化碳還原成生鐵，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）“水立方”的膜結(jié)構(gòu)是由化學(xué)合成材料ETFT制成的，化學(xué)式是（C2H2F2）n，則其相對分子質(zhì)量的計算式是
 
．
（3）撐桿跳高使用的玻璃纖維桿，其主要成分是SiO2、Al2O3等，在物質(zhì)分類中它們屬于
 
．（填序號）
A．混合物            B．單質(zhì)            C．化合物            D．氧化物
（4）2008年8月在北京奧運期間，奧運圣火在“鳥巢”上空熊熊燃燒．根據(jù)所學(xué)知識，你認(rèn)為燃燒需要的三個條件是：
①可燃物；②
 
； ③
 
．
（5）奧運會需要大量的能量．物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時，伴隨著能量的變化，通常表現(xiàn)為熱量的變化．人類通過化學(xué)反應(yīng)獲得的能量大多來自于化石燃料，但還要努力開發(fā)太陽能、
 
、
 
潮汐能等新能源．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某純凈物X在空氣中燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3X+2O2
 點燃 
.
 
2CO+CO2+3H2O，則X的化學(xué)式為（　�。�
A、C3H6
B、CH4O
C、CH2O
D、CH2O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）在日常生活中，用于鐵欄桿外層涂料的“銀粉”大多是金屬
 
；家用熱水瓶內(nèi)膽壁的銀白色金屬是
 
；溫度計中填充的金屬是
 
；燈泡里作燈絲的金屬是
 
；鋁器表面有一層致密而結(jié)實的薄膜，其主要成分是
 
．
（2）將鋁絲浸入硫酸銅溶液中能形成美麗的“銅樹”，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
，現(xiàn)象為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是人類最寶貴的自然資源，多一滴水，就可能多一條生命．小明利用右圖所示的裝置探究水的組成．請回答：
（1）試管a中的氣體為
 
，試管b中的氣體為
 
．
（2）實驗室檢驗試管b中氣體的方法是
 
．
（3）通電一段時間后，試管a與試管b所收集到的氣體體積之比約為
 
，該實驗的化學(xué)方程式為
 
．
生活離不開水，凈化水的知識在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用．
（4）自來水廠用二氧化氯消毒殺菌，二氧化氯的化學(xué)式為
 
．
（5）井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，可采用的方法是
 
或
 
．另外，人們常用
 
來區(qū)分硬水和軟水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下面是某同學(xué)整理的部分化學(xué)知識，其中有錯誤的是（　�。�
A、地殼中幾種元素含量的比較：O＞Si＞Fe＞Al
B、構(gòu)成物質(zhì)的幾種粒子：分子、原子、離子
C、常見的堿：NaOH、KOH、Ca（OH）2
D、在點燃H2、CO、CH4等易燃?xì)怏w前，必須檢驗氣體的純度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．如圖是元素周期表中的一格，從中獲取的信息錯誤的是（　�。�
A、該元素的原子序數(shù)為8
B、該元素屬于非金屬元素
C、該元素的相對原子質(zhì)量為16.00
D、該元素在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子

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