【題目】看圖回答問題:
A用滴管滴加液體 B加熱液體 C向試管中加固體 D熄滅酒精燈
(1)上面的實驗操作圖,正確的是________(填字母)。
(2)指出上圖中兩個不正確的實驗操作及可能造成的后果:
①________________________;
②________________________。
(3)請結合上面的錯誤示例,任舉兩例(上圖錯誤示例除外)不正確的實驗操作,并指出可能造成的后果。
①________________________;
②________________________。
【答案】B A造成藥品污染 C打破試管底部(或D容易引起燈內酒精失火) 傾倒液體時標簽沒有向著手心,標簽被腐蝕 點燃酒精燈時用另一只燃著的酒精燈引燃,造成酒精灑出燃燒失火(或用手接觸藥品,易腐蝕手,污染藥品;或給試管中的液體加熱,試管口對著有人的方向,液體噴出傷人)
【解析】
(1)膠頭滴管應在試管口上方懸空滴加,不能伸入試管中,A錯誤;加熱試管中液體時液體體積不能超試管容積的三分之一,試管夾夾在中上部,B正確;向試管中加入固體,試管要橫放,然后將藥品放在試管口再緩慢直立試管,C錯誤;酒精燈不能用嘴吹滅,要用燈帽蓋滅,D錯誤;
故填:B。
(2)A容易造成藥品污染,C試管破裂,D易引起燈內酒精失火;
故填:①A造成藥品污染;②C打破試管底部。
(3)傾倒液體時標簽若沒有向著手心,標簽被腐蝕;點燃酒精燈時用另一只燃著的酒精燈引燃,造成酒精灑出燃燒失火;用手接觸藥品,易腐蝕手,污染藥品;給試管中的液體加熱,試管口對著有人的方向,液體噴出傷人。
故填:①傾倒液體時標簽沒有向著手心,標簽被腐蝕;②點燃酒精燈時用另一只燃著的酒精燈引燃,造成酒精灑出燃燒失火。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為探究二氧化碳的化學性質,進行了以下實驗:
(1)實驗A中能夠觀察到的現(xiàn)象是_____________;
(2)實驗B中觀察到的現(xiàn)象是_______________;
(3)實驗C中,體現(xiàn)二氧化碳的物理性質是___________;
(4)實驗D中,觀察到的現(xiàn)象是__________,可知二氧化碳的用途之一是________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)過濾操作過程中玻璃棒所起的作用是____________。
(2)區(qū)分軟水和硬水常用的物質是 _______,生活中可用_________來降低水的硬度。
(3)根據(jù)右圖回答下列問題。
試管A中的氣體的名稱是______,寫出電解水反應的文字表達式_______,該實驗證明水是由_____兩種元素組成的。
(4)淡水資源有限,要節(jié)約用水,你認為可采取哪些節(jié)水措施(舉1例)?_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗技能都是你必須具備的,你能作出正確回答嗎?
A將塊狀固體放入試管______________;
B向試管中傾倒液體_______________;
C用膠頭滴管向試管中滴加液體___________;
D給試管中的液體加熱______________;
E給試管中的固體加熱_____________________;
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)實驗室加熱氯酸鉀制取氧氣符號表達式________,基本反應類型_________。
(2)細鐵絲在氧氣中燃燒符號表達式_______,基本反應類型________;集氣瓶底要先放一些______,作用是______,鐵絲繞成螺旋狀的作用_________,下端系一火柴梗作用_______。
(3)硫在氧氣中燃燒符號表達式_________,集氣瓶底鋪水的作用_________。
(4)酒精(C2H5OH)在空氣中燃燒生成水和能使澄清石灰水變渾濁的氣體,寫出該反應的符號表達式_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室用如圖所示裝置制取氧氣,下列實驗操作不正確的是
A. 加熱前,先將集氣瓶注滿水用玻璃片蓋好,再倒立在水槽中
B. 實驗開始時,先將導管口伸入集氣瓶,再開始加熱
C. 收集O2后,先在水面下蓋好玻璃片,再將集氣瓶移出水槽
D. 實驗結束時,先把導管移離水面,再熄滅酒精燈
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向一定質量的硫酸銅溶液中加入不同質量的鐵粉所呈現(xiàn)的信息如下表:
Fe質量/g | 5.6 | 11.2 | 16.8 | 22.4[ | 28 |
Cu質量/g | 6.4 | 12.8 | 19.2 | 22.4 | 22.4 |
根據(jù)信息,下圖所示關系正確的是
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