欲用下列試劑驗(yàn)證鐵和銅的金屬活動(dòng)性，不能達(dá)到目的是（　�。�
A、稀鹽酸B、稀硫酸
C、硫酸鋅溶液D、硫酸銅溶液
考點(diǎn)：金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用
專題：金屬與金屬材料
分析：能證明金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的反應(yīng)主要是關(guān)于金屬活動(dòng)性順序表的使用，即利用在金屬活動(dòng)性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能把位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)．
解答：解：A、把鐵和銅放入鹽酸中，鐵片能置換出氫氣而銅片不能，則證明鐵活動(dòng)性＞銅，故方案正確；
B、把鐵和銅放入稀硫酸中，鐵片能置換出氫氣而銅片不能，則證明活動(dòng)性鐵＞銅，故方案正確；
C、銅、鐵都不能與硫酸鋅溶液反應(yīng)，說(shuō)明了銅、鐵都排在了鋅的后面，但銅和鐵不能比較，故方案不正確；
D、把鐵伸入硫酸銅溶液中，鐵能和硫酸銅反應(yīng)置換出銅，說(shuō)明鐵在銅前面，故可以證明活動(dòng)性鐵＞銅，故方案正確；
故選C．
點(diǎn)評(píng)：氫前邊的金屬會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，但氫后邊的金屬不會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)變，不能利用一個(gè)反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn)的是（　　）
A、KCl→KNO3
B、SO3→Na2SO4
C、Fe（NO3）2→AgNO3
D、CuO→Cu

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、溶液倒出一半后，濃度就變?yōu)樵瓉?lái)的一半
B、加溶質(zhì)一定能把不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液
C、加溶劑一定能把飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
D、氣體的溶解度受外界溫度和壓強(qiáng)影響

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列敘述中不正確的是（　�。�
A、科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要而有效的學(xué)習(xí)方式
B、化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑，實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)是實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)
C、科學(xué)探究是一個(gè)合作過(guò)程，只有積極參與才能享受到探究的樂(lè)趣
D、要堅(jiān)持自已的意見(jiàn)不能放棄，多思考，多傾聽(tīng)，少交流

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

上述粒子中帶有負(fù)電荷的是（　�。�
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

由某物質(zhì)X和Na2SO4組成的固體混合物放入足量水中，充分?jǐn)嚢瑁^(guò)濾后得到白色沉淀23.3g，經(jīng)試驗(yàn)，該白色沉淀不溶于稀硝酸，濾液呈堿性．加入稀鹽酸中和濾液，當(dāng)加入146g 10%的鹽酸時(shí)溶液恰好呈中性．求原混合物中X的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)采用了右圖所示裝置：在由兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25mL空氣，給裝有細(xì)銅絲的玻璃管加熱，同時(shí)緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞，至玻璃管內(nèi)的銅絲在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)無(wú)進(jìn)一步變化時(shí)停止加熱，待冷卻至室溫，將氣體全部推至一個(gè)注射器內(nèi)，觀察密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣體積變化．請(qǐng)根據(jù)你對(duì)上述實(shí)驗(yàn)的理解，回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，注射器內(nèi)的氣體體積理論上應(yīng)該減少約
 
 mL．
（2）在實(shí)驗(yàn)的加熱過(guò)程中，交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器的目的是
 
．寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
．
（3）上述實(shí)驗(yàn)的結(jié)論應(yīng)該是
 
．
（4）小強(qiáng)測(cè)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：
反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體總體積反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體總體積
25mL22mL
由此數(shù)據(jù)可以推算出他測(cè)定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)
 
 2l%（填“＞”、“=”、“＜”）．造成該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差的原因可能是
 
．（填序號(hào)）
①?zèng)]有交替緩緩?fù)苿?dòng)兩個(gè)注射器活塞；②讀數(shù)時(shí)沒(méi)有冷卻至室溫；③加入銅絲量太少；④加入銅絲量太多．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小紅家從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買(mǎi)回一袋化肥，化肥包裝袋上的標(biāo)簽如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）該化肥是由
 
種元素組成的．
（2）該化肥中N、H、C、O原子的個(gè)數(shù)比為
 
．
（3）該化肥中N、H兩種元素的質(zhì)量比是
 
．
（4）該化肥的含氮量最大是
 
，此標(biāo)簽
 
（填“正確”或“錯(cuò)誤”）．
（5）某質(zhì)量檢測(cè)部門(mén)實(shí)際測(cè)得該化肥的含氮量為16.8%，則該化肥中碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

類(lèi)比法是化學(xué)研究物質(zhì)的重要方法之一．草酸的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似．已知碳酸易分解，草酸在受熱條件下也分解，僅生成三種氧化物．某校研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)此展開(kāi)探究：
（1）小明首先根據(jù)草酸中含有
 
元素，可推測(cè)生成物中含有水．
（2）假設(shè)生成物中有一氧化碳 
實(shí)驗(yàn)：小明用如圖裝段進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，從而證明生成物中含有一氧化碳．
請(qǐng)回答：A裝置中黑色固體粉末是
 
（填化學(xué)式），A裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
．B裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
．B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．
（3）從環(huán)保的角度看，“實(shí)驗(yàn)”裝置有一個(gè)缺陷，請(qǐng)你指出該缺陷：
 
．
（4）小明向草酸中滴加紫色的石蕊試液，溶液會(huì)變成
 
色．

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