Question

【題目】課堂上老師按進(jìn)行分子運(yùn)動(dòng)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味，課后在老師的指導(dǎo)下，化學(xué)興趣小組對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),并探究分子的運(yùn)動(dòng)及影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素。

[進(jìn)行試驗(yàn)]

改進(jìn)裝置如圖1所示(夾持裝置已省略)。在U型管的兩個(gè)管口分別放入卷成筒狀的棉紗布，并用橡皮塞塞緊。用注射器吸取2mL酚酞溶液從橡皮塞慢慢注入棉紗布上,使其潤(rùn)濕，從另一管口插入吸取了

[分析討論]

(1)按照?qǐng)D1所示的裝置進(jìn)行操作，幾分鐘后看到的現(xiàn)象是________________。實(shí)驗(yàn)過程中若發(fā)現(xiàn)棉紗布B沒有變紅而棉紗布A變紅，其可能原因是________________。

(2)通過該實(shí)驗(yàn)可以得出或推到出一些結(jié)論:①分子在不斷運(yùn)動(dòng):②_____________ (答一條即可)

(3)改進(jìn)后圖1所示裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是________________。

[拓展延伸]同學(xué)們經(jīng)過討論后認(rèn)為，圖1所示裝置雖能證明分子的性質(zhì),但不能證明影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素，于是又設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)1:按圖1和圖2所示的裝置同時(shí)進(jìn)行試驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:________________，該現(xiàn)象說明了________________。

實(shí)驗(yàn)2:如圖3將裝置平放在桌面上,同時(shí)用注射器分別向棉紗布上注入等量的濃氨水和濃鹽酸。過一會(huì)兒后，從圖3中觀察到有白煙(如圖所示位置)產(chǎn)生，說明氨分子運(yùn)動(dòng)的比氯化氫分子運(yùn)動(dòng)得________________(選填“快”或“慢”)。

Answer 1

【答案】棉紗布B變紅 操作上將濃氨水與酚酞溶液的滴加位置弄反了 無色酚酞溶液遇到氨氣會(huì)變紅 節(jié)約藥品且能防止氨氣逸出 棉紗布D比棉紗布B先變紅 溫度越高，分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越快 快

【解析】

分析討論：（1）按照?qǐng)D1所示的裝置進(jìn)行操作，幾分鐘后看到的現(xiàn)象是：棉紗布B變紅；

實(shí)驗(yàn)過程中若發(fā)現(xiàn)棉紗布B沒有變紅而棉紗布A變紅，其可能原因是：操作上將濃氨水與酚酞溶液的滴加位置弄反了；

（2）通過該實(shí)驗(yàn)可以得出或推出一些結(jié)論：①分子在不斷運(yùn)動(dòng)；②氨氣具有揮發(fā)性，無色酚酞試液遇到氨氣變紅；

（3）改進(jìn)后圖1所示裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是：在密封狀態(tài)下，氨氣不會(huì)逸出，節(jié)約藥品；

拓展延伸：實(shí)驗(yàn)1：按圖1和圖2所示的裝置同時(shí)進(jìn)行試驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：棉布D先變紅，棉布B后變紅；該現(xiàn)象說明溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快；

實(shí)驗(yàn)2：由圖可知，靠近濃鹽酸處，出現(xiàn)白煙，說明氨分子運(yùn)動(dòng)的比氯化氫分子運(yùn)動(dòng)得快。