下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（　�。�

　

A．

氫氣+氧氣水

B．

鋅+鹽酸→氫氣+氯化鋅

　

C．

過氧化氫水+氧氣

D．

鋁+氧氣氧化鋁


考點(diǎn)：

分解反應(yīng)及其應(yīng)用．.

分析：

根據(jù)分解反應(yīng)的概念進(jìn)行分析，分解反應(yīng)是指由一種物質(zhì)生成另外兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)．

解答：

解：A、反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，屬于化合反應(yīng)．

B、反應(yīng)物和生成物都是兩種，不屬于分解反應(yīng)．

C、反應(yīng)物是一種，生成物是兩種，屬于分解反應(yīng)．

D、反應(yīng)物是兩種，生成物是一種．屬于化合反應(yīng)．

故選C．

點(diǎn)評(píng)：

本題主要考查了化學(xué)反應(yīng)類型方面的知識(shí)．可以依據(jù)反應(yīng)的特征進(jìn)行．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于空氣中各組成成分的說法正確的是（　�。�

　

A．

空氣中的氧氣只有點(diǎn)燃時(shí)才發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

　

B．

自然界中存在氧氣和二氧化碳的循環(huán)

　

C．

空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是21%，氦氣是78%

　

D．

空氣中的稀有氣體沒有任何使用價(jià)值

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


當(dāng)打開一個(gè)裝有液態(tài)空氣的容器蓋，并將一根燃著的木條置于容器口上方，觀察到的現(xiàn)象是（　　）

　

A．

燃燒著的木條火焰熄滅

B．

燃燒得更旺

　

C．

先燃燒得更旺

D．

無明顯變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請結(jié)合如圖回答問題：

（1）標(biāo)號(hào)①、②的儀器名稱：①　　，②　　．

（2）實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O2，若反應(yīng)物為一種固體物質(zhì)，則試管口需　　，在氣體收集完畢后，應(yīng)先　　（填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”）．化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式是　　．

（3）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，濃度較高的氧氣也能使帶火星的木條復(fù)燃．現(xiàn)用一集氣瓶（容積為250mL）收集一瓶體積分?jǐn)?shù)是80%的氧氣，則該集氣瓶預(yù)先應(yīng)裝　　mL的水（空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)以五分之一計(jì)算）．

（4）實(shí)驗(yàn)室可用（NH4）2SO4固體和熟石灰固體混合加熱制取NH3，應(yīng)選擇發(fā)生裝置為　A　（選填序號(hào)）．若用如圖Ⅰ裝置來收集氨氣，試推測氨氣的兩點(diǎn)性質(zhì)：a　　；b　　．倒置漏斗的作用是　　．

（5）選擇發(fā)生裝置B和收集裝置　　（選填序號(hào)）可以用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2，若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點(diǎn)是　　．用如圖Ⅱ來測定生成二氧化碳的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是　　，植物油上方原有的空氣對實(shí)驗(yàn)結(jié)果　　（有或無）影響．

（6）如圖Ⅲ裝置中藥品x為雙氧水、y為二氧化錳，可用于制取并收集氧氣，在不改變裝置A的儀器及位置的前提下，具體的做法是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


正確的實(shí)驗(yàn)操作對實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

　

A．

點(diǎn)燃酒精燈

B．

氧氣驗(yàn)滿

C．

液體加熱

D．

量9.5mL液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列日常生活中的變化現(xiàn)象，屬于緩慢氧化的是（　�。�

　

A．

鎂條燃燒

B．

銅制品在潮濕的環(huán)境下生銹

　

C．

燈泡通電發(fā)光

D．

氫氣球爆炸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀制取氧氣，已知加熱245克氯酸鉀可制得氧氣96克，試計(jì)算要制得32克氧氣需要氯酸鉀多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖是電解水實(shí)驗(yàn)的示意圖:                    

（1）水中加少量硫酸鈉或氫氧化鈉的目的是             ；

（2）b試管里產(chǎn)生的氣體檢驗(yàn)方法是                      ；   

（3）該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的文字表達(dá)式為__________    ______；

（4）在電解水的過程中，保持不變的粒子是      _   和 　      　。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列操作中，可以鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是（　�。�

　

A．

觀察氣體顏色

B．

伸入燃著的木條

　

C．

聞氣體的氣味

D．

倒入澄清的石灰水

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