【題目】下表是元素周期表的一部分,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)請(qǐng)從上表中查出關(guān)于氬元素的一條信息__________________。
(2)元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的________________關(guān)系最密切。
(3)表中16號(hào)元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易_____________________ ( 填“得到”或“失去”)電子,形成離子的結(jié)構(gòu)示意圖為_____________________。
(4)在同一周期中,各元素的原子結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)的規(guī)律有_________________(任寫一點(diǎn))。
(5)請(qǐng)寫出與氖原子核外電子排布相同的陽(yáng)離子的離子符號(hào)_____________________(任寫一種)。
【答案】氬原子核內(nèi)有18個(gè)質(zhì)子(合理均可) 最外層電子數(shù) 得到 從左到右,原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)逐一增多(合理均可) Na+(或Mg2+或AI3+)
【解析】
閱讀元素周期表的部分內(nèi)容,解決問(wèn)題。
(1)從表中查出關(guān)于氬元素的信息有:氬原子核內(nèi)有18個(gè)質(zhì)子,元素符號(hào)為Ar,氬的相對(duì)原子質(zhì)量為39.95。
(2)元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的最外層電子數(shù)關(guān)系最密切。
(3)表中16號(hào)元素的原子是硫原子,原子結(jié)構(gòu)最外層電子數(shù)為6,大于4,在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子,形成硫離子,結(jié)構(gòu)示意圖為。
(4)在同一周期中,各元素的原子結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)的規(guī)律有:從左到右,原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)逐一增多,或者從左到右,最外層電子數(shù)依次增大。
(5)氖原子核外電子為10個(gè),與氖原子核外電子排布相同的陽(yáng)離子的離子符號(hào)Na+(或Mg2+或Al3+)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法正確的
A.參加反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為2: 3
B.保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小微粒是氮原子
C.化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子分解、原子重新組合為新分子的過(guò)程
D.反應(yīng)生成物有兩種氧化物和一種單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程。下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2
B. 該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體
C. 反應(yīng)物都屬于氧化物
D. 反應(yīng)中原子、分子個(gè)數(shù)都不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】《2019年世界與中國(guó)能源展望》中提到,世界能源發(fā)展趨勢(shì)是加快向多元化清潔化、低碳化轉(zhuǎn)型。下列是我國(guó)能源結(jié)構(gòu)變化的調(diào)整圖,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)煤、石油、天然氣屬于__________能源(填“可再生”或“不可再生”)。
(2)從2015、2030、2050年能源結(jié)構(gòu)變化看,所占比例增加最多的是_____________。
(3)在新能源開發(fā)中,化學(xué)發(fā)揮著不可替代的作用。近年,中科院大連化學(xué)物理研究所研制出一種新型多功能復(fù)合催化劑,通過(guò)下圖1的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個(gè)環(huán)節(jié),將二氧化碳成功轉(zhuǎn)化為汽油(圖中c、d是最終制得的汽油中所含物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型)。
①圖2是圖1中環(huán)節(jié)Ⅰ在一定的條件下發(fā)生的反應(yīng),則反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
②觀察圖1中c和d兩種物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型,發(fā)現(xiàn)c和d的分子組成完全相同,但其分子結(jié)構(gòu)不同,化學(xué)上將其稱為同分異構(gòu)體。你認(rèn)為c和d的化學(xué)性質(zhì)__________(填“是”或“否”)完全相同。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)儀器X的名稱_____。
(2)寫出A裝置用于制取氧氣時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,并用簡(jiǎn)單的方法驗(yàn)證所得的氣體。____
(3)A、B相連可用于排水法收集氧氣,請(qǐng)將B中的導(dǎo)管補(bǔ)充完整。____
(4)從反應(yīng)物的狀態(tài)和條件方面總結(jié)C、D裝置制取氣體要求的一般條件有哪些?_____D與C相比,其優(yōu)點(diǎn)是什么?______
(5)劇烈運(yùn)動(dòng)后,人體產(chǎn)生了乳酸(C3H6O3)使人感到酸脹。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間松,由于乳酸和氧氣反應(yīng)生成水和二氧化碳,酸脹逐漸消失,計(jì)算消除體內(nèi)180g乳酸,需要_____克氧氣?同時(shí)呼出二氧化碳_____克?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是老師引導(dǎo)學(xué)生探究“質(zhì)量守恒定律”的教學(xué)片段,請(qǐng)你參與探究并幫忙填寫空格(包括表中的空格)。
[提出問(wèn)題]化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等?
[查閱資料]氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳?xì)怏w
[猜想與假設(shè)]猜想1:不相等;猜想2:相等。
[實(shí)驗(yàn)探究]甲、乙兩組同學(xué)分別按下表中實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn),用托盤天平分別稱量反應(yīng)前后的質(zhì)量。
甲組 | 乙組 | |
實(shí)驗(yàn)方案 | ||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 有氣泡產(chǎn)生,天平指針向右偏轉(zhuǎn) | ________________________溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色,天平指針沒(méi)有偏轉(zhuǎn) |
· | 猜想1正確 | 猜想2正確,反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________, |
[反思評(píng)價(jià)]究竟哪種猜想正確?通過(guò)討論,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)甲組中有氣體逸出,導(dǎo)致指針向右偏轉(zhuǎn)。得到啟示:在探究化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等時(shí),凡有氣體生成或參加的反應(yīng)一定要在______________________中進(jìn)行。
[優(yōu)化裝置]同學(xué)們對(duì)甲組中的反應(yīng)裝置進(jìn)行了如下改進(jìn),你認(rèn)為最佳裝置是_____________________(填序號(hào))。
[得出結(jié)論]同學(xué)們利用改進(jìn)后的最佳裝置進(jìn)行再次探究,均得出猜想2正確。進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn),反應(yīng)體系中器材和未參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量在反應(yīng)前后保持不變,最終得出結(jié)論:________________________的各物質(zhì)的質(zhì)最總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。
[解釋應(yīng)用]
(1)化學(xué)反應(yīng)前后________________________,所以質(zhì)量守恒。
(2)某固體物質(zhì)受熱會(huì)發(fā)生分解反應(yīng),生成氧化銅、水和二氧化碳三種物質(zhì),則該固體物質(zhì)中一定含有_________________(填元素名稱)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖,其中a管與電源負(fù)極相連,b管與電源正極相連。
(1)計(jì)算當(dāng)a管產(chǎn)生0.2g氣體時(shí),b管產(chǎn)生的氣體質(zhì)量為多少。_____________________
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出水是由___________組成的,得出此結(jié)論的依據(jù)是___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】核電荷數(shù)為1 ~ 18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如圖1 ,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)第三周期中,各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是_____。
(2) 11號(hào)元素形成氧化物的化學(xué)式是_____。硫離 子的化學(xué)符號(hào)是_____。
(3)第35號(hào)元素是溴元素,圖2為溴原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,圖中x的值為_____。溴元素應(yīng)該排在_____元素的下方(填序號(hào)).
A 鈉 B 硫 C 氯 D 氬
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,有關(guān)說(shuō)法正確的
A.反應(yīng)前后均為混合物
B.在反應(yīng)中,由①③構(gòu)成的物質(zhì)其質(zhì)量比為1:1
C.可保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子是①②⑤
D.反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化的粒子是②④
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