在氧氣、氫氣、一氧化碳、二氧化碳、氮?dú)、甲烷六種氣體中(填化學(xué)式)
(1)在空氣中所占體積分?jǐn)?shù)最大的是
 

(2)相同條件下,密度最小的是
 
;
(3)有劇毒,又能作為還原劑的
 

(4)燃燒時(shí)可生成兩種產(chǎn)物的是
 

(5)可使紫色石蕊試液變紅色的是
 
;
(6)具有還原性的化合物是
 
;
(7)在一定條件下,跟氫氣、一氧化碳、甲烷都能進(jìn)行反應(yīng)并放出熱量的是
 
;
(8)屬于有機(jī)物的是
 
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可.
解答:解:(1)在空氣中所占體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú),其化學(xué)式為:N2
(2)相同條件下,密度最小的是氫氣,其化學(xué)式為:H2
(3)一氧化碳有劇毒,具有還原性,又能作為還原劑,其化學(xué)式為:CO.
(4)甲烷燃燒生成二氧化碳和水,燃燒時(shí)可生成兩種產(chǎn)物,其化學(xué)式為:CH4
(5)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變紅色,二氧化碳的化學(xué)式為:CO2
(6)一氧化碳具有還原性,是具有還原性的化合物,其化學(xué)式為:CO.
(7)氧氣能支持燃燒,在一定條件下,跟氫氣、一氧化碳、甲烷都能進(jìn)行反應(yīng)并放出熱量,其化學(xué)式為:O2
(8)甲烷含有碳元素,屬于有機(jī)物,其化學(xué)式為:CH4
故答案為:(1)N2;(2)H2;(3)CO;(4)CH4;(5)CO2;(6)CO;(7)O2;(8)CH4
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

稀有氣體是指那些在一般情況下,不跟其他物質(zhì)反應(yīng)的無(wú)色、無(wú)味的氣體.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“發(fā)展水利,改善民生”,如圖是某同學(xué)制作的簡(jiǎn)易凈水器,請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)在簡(jiǎn)易凈水器中裝入小卵石、石英砂的目的是
 
;活性炭的作用是
 

(2)如果某硬水通過該簡(jiǎn)易凈水器凈化,則凈化后得到的水是
 
.(填“硬水”或“軟水”),你認(rèn)為可以用
 
來(lái)檢驗(yàn).
(3)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)健康不利,要降低水的硬度,可采取
 
的方法.
(4)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)自然界中的水都不是純水,凈水時(shí)需加入明礬的目的是
 

(2)欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進(jìn)行過濾操作,該操作過程中玻璃棒所起的作用是
 

(3)生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物,可采用的方法是
 

(4)實(shí)驗(yàn)室用自來(lái)水制取蒸餾水的方法是
 
.長(zhǎng)期飲用蒸餾水
 
(填“利于”或“不利于”)人體健康.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)運(yùn)用你在初中學(xué)過的化學(xué) 知識(shí)和技能,解決下列生活中的實(shí)際問題(在每個(gè)問題對(duì)應(yīng)橫線上寫出你所選用的物質(zhì)或方法):
(1)暖水瓶中出現(xiàn)水垢(主要成分是CaCO3),可加入
 
除去;
(2)除去冰箱中的異味,可在冰箱中放入
 
;
(3)圖書、貴重儀器等著火可以使用
 
滅火器;
(4)可用于人工降雨的是
 

(5)課外活動(dòng)小組的同學(xué)用學(xué)校的自來(lái)水澆灌校園內(nèi)的花草時(shí),要將一硬質(zhì)塑料管與膠皮管相連接,塑料管不易插入膠皮管,可采取的辦法是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具.如圖是元素周期表的一部分.

(1)相對(duì)原子質(zhì)量為28.09的元素屬
 
元素(填“金屬”或“非金屬”).
(2)科學(xué)家宣布,現(xiàn)已人工合成了第120號(hào)元素,則此元素的核電荷數(shù)為
 

(3)與磷元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是
 
(填元素名稱).
(4)地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物是
 
填化學(xué)式).
(5)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是
 
 
(填字母).
A.質(zhì)子數(shù)不同          B.相對(duì)原子質(zhì)量不同       C.中子數(shù)不同.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化是化學(xué)變化的是( 。
A、玻璃破碎B、報(bào)紙燃燒
C、酒精揮發(fā)D、水變成冰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于催化劑的說法不正確的是( 。
A、化學(xué)反應(yīng)前后,化學(xué)性質(zhì)都不變
B、催化劑可以提高某些化學(xué)反應(yīng)的速率
C、化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量不變
D、任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物質(zhì) a b c d
反應(yīng)前質(zhì)量(g) 9 2 22 1
反應(yīng)后質(zhì)量(g) 待測(cè) 2 6 21
下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A、a和c是反應(yīng)物,b可能是催化劑
B、反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為5g
C、該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)
D、若物質(zhì)c與物質(zhì)d的相對(duì)分子質(zhì)量之比為2:1,則反應(yīng)中a與b的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1:8

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