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如圖是表示氣體微粒的示意圖,圖中“○”和“●”分別表示兩種不同元素的原子,其中表示混合物的是
 
,屬于化合物的是
 

考點:純凈物和混合物的判別,單質和化合物的判別
專題:物質的分類
分析:對于由分子構成的物質,由一種分子構成,屬于純凈物;由兩種或兩種以上分子構成,屬于混合物,由一種分子構成的物質中如果由不同元素組成屬于化合物.
解答:解:A、該物質由一種分子構成,屬于純凈物,含有兩種原子,屬于化合物. 
B、該物質由一種分子構成,屬于純凈物,含有兩種原子,屬于化合物. 
C、該物質由兩種分子構成,屬于混合物. 
D、該物質由一種分子構成,屬于純凈物,由一種原子構成,屬于單質. 
故選:C;AB.
點評:解答本題的關鍵是要充分理解物質是由幾種分子構成的,如果由多種分子構成就屬于混合物.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某同學做了一個趣味實驗,如圖所示(裝置氣密性良好).

(1)從燃燒條件分析,裝置A中的白磷能夠燃燒的原因有哪些?
(2)待試管冷卻至室溫,在水中取下膠塞,試管中液面上升(如圖B所示).解釋試管中液面上升的原因.

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科目:初中化學 來源: 題型:

在調研中你會發(fā)現(xiàn),在實際生產和科學研究中,所用的原料有很多是不純的,用含有雜質的原料來生產產品會使產品得質量下降,你有什么方法可以將下列物質提純?
(1)鐵中混有少量的碳.
物理方法是:
 

化學方法是:
 
;
寫出化學方程式:
 

(2)氮氣中混有少量氧氣.
物理方法是:
 

化學方法是:
 
;
寫出化學方程式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置:

(1)寫出圖中帶標號儀器的名稱:①
 
,②
 

(2)制取氧氣可以用B作發(fā)生裝置,其收集裝置通常是
 
(填字母),請寫出實驗室制氧氣的化學式表達式
 

(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為
 
;實驗時應在試管口放一團棉花,其作用是
 
;用排水法收集氧氣的合適時機是
 

(4)我們做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,把紅熱的鐵絲伸入裝有氧氣的集氣瓶里,反應生成
 
(填化學式),做這個實驗時盛氧氣的集氣瓶預先加少量水,水的作用是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

我國北方某些鹽湖生產的純堿(Na2CO3)產品中常含有少量雜質氯化鈉.為測定該產品中碳酸鈉的質量分數(shù),現(xiàn)取6克樣品放在燒杯中并滴加稀鹽酸,當鹽酸滴加至36.5克時,燒杯內溶液的質量為40.3克(假設產生的氣體全部逸出),產生的氣體的質量與滴入稀鹽酸的質量關系如圖所示.試計算:
(1)A點產生氣體的質量m=
 

(2)樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)?
(3)B點時,燒杯內溶液中的物質是(除水外)
 
(寫出化學式).

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室常用于制取氧氣的方法有三種:a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末制取氧氣;   b、加熱高錳酸鉀固體制取氧氣;     c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫溶液分解產生水和氧氣.(見圖)
(1)寫出指定的儀器名稱:①
 
 ②
 
   ③
 

(2)請仔細分析裝置A的特點,推測其所適用的制氧氣的方法是上述的哪一種
 
(填b或c)
(3)采用方法c制取氧氣應該選用裝置
 
(填“A”或“B”).為檢驗裝置B中氧氣是否收集滿,可用帶火星的木條放在
 
來檢驗.
(4)利用裝置A制氧氣,在結束實驗時要先撤離導管出水面,再熄滅酒精燈,其目的是
 
;

(5)寫出用方法c制取氧氣化學反應的文字(或字母)式:
 
.該反應屬于基本反應類型中的
 
 反應(填化合反應、或者分解反應).

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科目:初中化學 來源: 題型:

請你運用化學知識解釋生活中的一些現(xiàn)象,炸油條時,當面團放入油鍋后;碳酸氫鈉受熱分解成碳酸鈉、水和二氧化碳,不斷產生的二氧化碳會使油條膨脹并浮出油面,請用化學方程式表示其中的變化
 
,該反應類型屬于
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

甲同學收集了食鹽、明礬、燒堿、高錳酸鉀、硝酸銨六種固體樣品,他把這些物質分別研磨成粉后,請同學鑒別:(1)通過觀察物質的顏色,可鑒別出來的物質是
 

(2)若要用最簡單的實驗、最經濟的試劑將余下的物質一次鑒別出來,所選試劑是
 
,具體做法是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是這種枇杷的部分營養(yǎng)成分,請據(jù)圖回答:
(1)圖中的鈣、鉀、磷是指
 

A、分子   B、原子   C、元素   D、單質
(2)圖中出現(xiàn)了六大營養(yǎng)素中的
 
類.
(3)春天走在枇杷樹下,會聞到枇杷花發(fā)出的陣陣清香,這現(xiàn)象說明了分子具有的特性是
 
;
(4)枇杷適宜生長在pH為6左右的土壤中.若某土壤的pH為3,呈
 
性,可用熟石灰改良后可種植枇杷.熟石灰可用生石灰與水反應制取,寫出生石灰與水反應的化學方程式
 

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