【題目】小明同學(xué)很細(xì)心,他發(fā)現(xiàn)蠟燭剛熄滅時,總有一縷白煙冒出,這些白煙到底是什么物質(zhì)呢?于是他在參加化學(xué)興趣小組的活動時提出這一問題。 小強(qiáng)同學(xué)猜測白煙是蠟燭燃燒時生成的二氧化碳( CO2 );小韋同學(xué)猜測白煙是蠟燭燃燒時生成的水蒸氣(H2O);小明同學(xué)則猜測白煙是石蠟受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸氣遇冷凝結(jié)而成的固體小顆粒。他們做了以下實(shí)驗(yàn):
(1)吹滅蠟燭,立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,目的是為了驗(yàn)證_____同學(xué)的猜測。
(2)吹滅蠟燭,立即用一個干燥的燒杯罩住白煙,燒杯內(nèi)沒有出現(xiàn)水霧,證明白煙的成分不是_____。
(3)吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點(diǎn)燃白煙(注意不能與燭芯接觸), 發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃,說明白煙有可燃性,這為_____同學(xué)的猜測提供了證據(jù)。同時可排除白煙是_____的猜測,因?yàn)?/span>_____。
(4)若小明的猜測正確,則蠟燭產(chǎn)生白煙這一過程屬于_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
【答案】小強(qiáng) 水蒸氣 小明 水蒸氣和二氧化碳 水蒸氣和二氧化碳都不能燃燒 物理
【解析】
(1)二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁,吹滅蠟燭立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)小強(qiáng)同學(xué)的猜測;
(2)吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有水霧,說明白煙不是水蒸氣;
(3)吹滅蠟燭,立即將燃著的木條去點(diǎn)白煙(不要接觸燭芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃,說明白煙具有可燃性,這就證明了假設(shè)小明同學(xué)的正確性;同時可排除白煙是二氧化碳和水蒸氣的猜測,因?yàn)樗魵夂投趸级疾荒苋紵?/span>
(4)白煙為石蠟蒸汽冷凝而成,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】理化知識在生產(chǎn)、 生活中有著廣泛的應(yīng)用。
(1)人體攝入_______元素不足或過量均會導(dǎo)致甲狀腺疾病。
(2)保險(xiǎn)絲(鉛銻合金)比組成它的純金屬的熔點(diǎn)______________。
(3)用適量稀鹽酸可以除去鐵制品表面的鐵銹,寫出化學(xué)反應(yīng)方程式__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬具有廣泛的應(yīng)用。
(1)下列金屬制品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是 _____________( 填字母)。
A 金屬硬幣 B 鋁制導(dǎo)線 C 銅制火鍋
(2)人們大量使用的是合金而不是純金屬,這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能,如焊錫的熔點(diǎn)比純錫的熔點(diǎn) _____________(填“高”或“低”)。
(3)生活中鐵制品銹蝕的過程,實(shí)際上是 Fe 與空氣中___________、___________等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程?諝庵袖X比鐵具有更好的抗腐蝕性,原因是_____________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是確保實(shí)驗(yàn)成功的前提。下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A.稀釋濃硫酸時,將水沿玻璃棒慢慢注入濃硫酸中,并不斷攪拌
B.測定pH時,用玻璃棒蘸取待測液,滴在濕潤的pH試紙上,顏色變化后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較
C.排水法收集氣體時,當(dāng)導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時,立即收集
D.蒸發(fā)操作時,當(dāng)有大量晶體析出時停止加熱,用余熱使水蒸發(fā)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活息息相關(guān),選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(選填序號):
A稀鹽酸 B氫氧化鈣 C氫氧化鈉 D干冰 E濃硫酸 F碳酸氫銨
(1)能做干燥劑的物質(zhì)是_____;
(2)能除油污,可做爐具清潔劑的是_____;
(3)用來改良酸性土壤的是_____;
(4)用做氮肥的是_____;
(5)可用于金屬表面除銹的是_____。
(6)可用于人工降雨的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作不正確的有 。
A.給燒杯加熱時,要墊上石棉網(wǎng)
B.給試管里的液體加熱時,液體體積不超過試管容積的1/3
C.給試管內(nèi)的藥品加熱,直接在藥品處加熱
D.用外焰給盛有1/3水的試管加熱,試管與桌面成45°角
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2013年4月20日四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級地震。地震發(fā)生后,“拯救生命是第一位的”,解決生活用水也是一大難題,新水源找到后需檢測和處理后才能飲用,感官性指標(biāo)的基本要求是不含肉眼可見物,澄清透明;化學(xué)指標(biāo)中有水源的pH和硬度兩項(xiàng)。下列敘述不正確的是
A.搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者,從微觀角度分析是因?yàn)榉肿硬粩嗟剡\(yùn)動
B.為達(dá)到感官性指標(biāo)要求,要對水源進(jìn)行吸附沉降、過濾、消毒等處理
C.區(qū)分硬水與軟水的方法是加肥皂水振蕩,若出現(xiàn)較多泡沫為硬水,否則為軟水
D.測定pH的方法是把pH試紙放于玻璃片上,用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上,再與比色卡對照
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列物質(zhì)的名稱。
KOH___________Ba(OH)2___________Fe(OH)3___________
Cu(OH)2 ___________BaCO3___________CaSO4___________
Mg(NO3)2 ___________NH4NO3___________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】酸和堿是初中化學(xué)的重要內(nèi)容,請你根據(jù)所學(xué)知識回答問題。
(1)酸具有很多共同的化學(xué)性質(zhì),例如都能使石蕊溶液變______等,這是因?yàn)樗嵩谒卸紩怆x出______;請你再列舉一種酸的共性______;
(2)氫氧化鈉是一種常見的堿,它在空氣中易吸收水分而潮解,該過程發(fā)生______(填“物理”或“化學(xué)”)變化,此外氫氧化鈉在空氣中還會與二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì),有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
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