下列實驗操作經(jīng)過糾正仍可導(dǎo)致玻璃儀器破損的是( 。
A.
糾正:用鑷子夾取塊狀固體
B.
糾正:集氣瓶底部鋪一層西沙
C.
糾正:試管口略向下傾斜
D.
糾正:試管底部離開桌面
【考點】固體藥品的取用;給試管里的固體加熱;儀器的裝配或連接;氧氣的化學(xué)性質(zhì).
【專題】實驗操作型;化學(xué)學(xué)習(xí)中的實驗思想;常見儀器及化學(xué)實驗基本操作.
【分析】A、根據(jù)取用塊狀固體藥品的注意事項進行分析;
B、根據(jù)鐵絲燃燒實驗的注意事項進行分析;
C、根據(jù)給試管中固體藥品加熱的注意事項進行分析;
D、根據(jù)向試管中塞緊橡皮塞的注意事項進行分析.
【解答】解:A、取用塊狀固體藥品應(yīng)先將試管橫放,用鑷子夾取塊狀固體放在試管口,然后緩慢將試管豎起,故不將試管橫放仍可導(dǎo)致試管破損;
B、集氣瓶底鋪一層細沙可防止灼熱的熔化物降落到瓶底,使集氣瓶炸裂,故糾正后不會導(dǎo)致玻璃儀器破損;
C、試管口略向下傾斜可防止冷凝水倒流回試管底部炸裂試管,故糾正后不會導(dǎo)致玻璃儀器破損;
D、試管底部離開桌面可防止試管被壓碎,右手握住橡膠塞可防止玻璃導(dǎo)管被折斷,故糾正后不會導(dǎo)致玻璃儀器破損.
故選A.
【點評】本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
科學(xué)家早在17世紀﹣18世紀通過實驗證實了原子的真實存在.下列是某次知識競賽競答活動中的題目,你認為回答正確的是( )
A.王剛:①②③④⑤⑥ B.張萌:①③⑤ C.張凱:③⑤⑧ D.秦月:③⑥⑦⑧
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖是某品牌服裝標簽。下列有關(guān)說法錯誤的是( )。
A.羊毛屬于合成纖維
B.該服裝面料不耐高溫
C.羊毛和滌綸可用燃燒法區(qū)別
D.加入滌綸可增強面料的耐磨性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請按要求填空:
(1)碘是紫黑色晶體,可以溶解在汽油中,形成紫紅色溶液.
碘的汽油溶液中,溶質(zhì)是 ,溶劑是 .
甲、乙、丙三個同學(xué)分別畫出下面的示意圖,表示溶液中碘分子的分布(汽油分子沒有畫出).
根據(jù)你在實驗中觀察到的現(xiàn)象, (填“甲”“乙”或“丙”)的示意圖符合溶液中溶質(zhì)分散的實際情況.
(2)有一杯食鹽溶液,實驗測得其上部密度為a g/cm3,下部密度為b g/cm3,則a與b的關(guān)系是a b(填“<”或“>”或“=”符號).
(3)將20℃時硝酸鉀的不飽和溶液通過加熱和不斷加入硝酸鉀晶體,使其在60℃時成為飽和溶液,再將該溶液降溫到原溫度(20℃)時,此時溶液為 (填“飽和”或“不飽和”).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
本題計算必須寫過程:
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實驗室配制質(zhì)量分數(shù)為20%的碳酸鈉溶液,并完成有關(guān)實驗.
配制100g質(zhì)量分數(shù)為20%的碳酸鈉溶液.
配制方法一:需要碳酸鈉固體的質(zhì)量為多少g,水的體積為多少mL(水的密度近似看作1g/cm3).
配制方法二:若用40%的碳酸鈉溶液稀釋成100克20%碳酸鈉溶液,則需取40%的碳酸鈉溶液多少亳升?(密度為1.4克/毫升)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,生成刺激性氣味氣體
B.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成黑色的四氧化三鐵
C.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成大量黑煙
D.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,要得到平穩(wěn)氧氣流的操作正確的是( 。
A把固體的二氧化錳與過氧化氫溶液混合后,緩緩加入試管中
B.把固體的二氧化錳緩緩加入盛有過氧化氫溶液的試管中
C.把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的試管中
D.不加催化劑,直接加熱過氧化氫溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、B、C、D、E、F、G都是初中階段化學(xué)常見的物質(zhì).A是一種紫紅色固體,加熱后生成B、C、D三種物質(zhì);氣體C具有助燃性,D是一種黑色粉末;一種具有吸附性的黑色固體E在氣體C中燃燒,生成的氣體F是植物光合作用的原料;F和G的組成元素相同,在一定條件下能夠相互轉(zhuǎn)化.
(1)寫出化學(xué)式:A ,D ,F(xiàn) .
(2)寫出A加熱后生成B、C、D三種物質(zhì)的化學(xué)方程式: .
(3)F轉(zhuǎn)化成G的化學(xué)方程式:.
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