分析 (1)根據(jù)分子的特征分析回答;
(2)根據(jù)氫氣燃燒生成了水和微粒的變化分析回答;
(3)根據(jù)金剛石和石墨的結(jié)構(gòu)分析.
解答 解:(1)圖一中蔗糖能溶于水,從微觀角度獲得的信息有:分子間有間隔,分子在不斷運動、分子很小等.
(2)圖二所示反應(yīng)是氫氣燃燒生成了水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O,該反應(yīng)的微觀過程是:氫 分子和氧分子分裂為氫原子和氧原子,氫原子和氧原子結(jié)合成水分子;
①(3)圖三所示反應(yīng)為:C(石墨)$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$C(金剛石),由結(jié)構(gòu)的變化可知該化學(xué)變化的微觀解釋是碳原子的排列方式發(fā)生了變化.
故答為:(1)分子間有間隔等;(2)2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$,①②;(3)碳原子的排列方式發(fā)生了變化.
點評 物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),能從宏觀和微粒兩個方面正確地認(rèn)知物質(zhì)是解答本題的基礎(chǔ)知識.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) | |
B. | 濃鹽酸具有揮發(fā)性,所以濃硫酸也具有揮發(fā)性 | |
C. | 離子是帶電荷的粒子,所以帶電荷的粒子一定是離子 | |
D. | 組成CO和CO2的元素相同,但它們的分子構(gòu)成不同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 冰融化成水,二氧化碳制干冰 | B. | 蠟燭熔化,蠟燭燃燒 | ||
C. | 火藥爆炸,氣球爆炸 | D. | 鐵鍋生銹,煤氣燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣可用于醫(yī)療急救 | |
B. | 液態(tài)氧用作宇航飛行器發(fā)動機(jī)的燃料 | |
C. | 氧氣可用于煉鋼工業(yè) | |
D. | 氧氣可用于氣焊、氣割 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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