15．下列關(guān)于金屬的說法正確的是（　�。�
A．鋁制品抗腐蝕能力較鐵制品強(qiáng)
B．波爾多液的配制可以在鐵制容器中進(jìn)行
C．鐵制品生銹產(chǎn)生的鐵銹是一種疏松多孔的物質(zhì)，它的主要成分是Fe3O4
D．用FeSO4溶液、Cu和Ag三種物質(zhì)可以驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱順序

分析 通常情況下，鋁能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鋁；
波爾多液中含有硫酸銅，硫酸銅能和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅；
鐵銹的主要成分是氧化鐵；
鐵比銅活潑，銅比銀活潑．

解答 解：A、通常情況下，鋁能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鋁，氧化鋁能夠?qū)锩娴匿X起到保護(hù)作用，因此鋁制品抗腐蝕能力較鐵制品強(qiáng)，該選項(xiàng)說法正確；
B、波爾多液中含有硫酸銅，硫酸銅能和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，因此波爾多液的配制不能在鐵制容器中進(jìn)行，該選項(xiàng)說法不正確；
C、鐵制品生銹產(chǎn)生的鐵銹是一種疏松多孔的物質(zhì)，它的主要成分是Fe2O3，該選項(xiàng)說法不正確；
D、鐵比銅活潑，銅比銀活潑，把銅和銀分別伸入硫酸亞鐵溶液中時(shí)，都無明顯現(xiàn)象，說明鐵比銅和銀活潑，但是無法確定銀和銅的活潑性，該選項(xiàng)說法不正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 要會(huì)利用金屬活動(dòng)順序表分析實(shí)驗(yàn)，氫前邊的金屬會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，但氫后邊的金屬不會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽（含有難溶性雜質(zhì)和可溶性雜質(zhì)）提純實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)一：如圖是同學(xué)們做的除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)操作示意圖．

（1）操作③中用玻璃棒攪拌的作用是加速溶解；
（2）操作⑥中的錯(cuò)誤是濾紙邊緣高于漏斗口，缺少玻璃棒引流；
（3）粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)棰佗茛冖邰蔻?nbsp;（填操作序號(hào)），稱量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率．
實(shí)驗(yàn)二：通過查閱資料，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)通過以上方式制得的精鹽中仍含有多種可溶性雜質(zhì)（氯化鎂、氯化鈣等）．為了得到獲得較純的食鹽晶體，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下的方案并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．

（4）實(shí)驗(yàn)步驟①的主要目的是2NaOH+MgCl2=Mg（OH）2↓+2NaCl （用化學(xué)方程式回答）；
（5）實(shí)驗(yàn)步驟②中生成的沉淀D是碳酸鈣．
【反思與評(píng)價(jià)】
（6）有同學(xué)認(rèn)為原實(shí)驗(yàn)方案不完善，做出這種評(píng)價(jià)的依據(jù)是在除去氯化鎂和氯化鈣的同時(shí)又引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈉和碳酸鈉．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

6．化學(xué)實(shí)驗(yàn)中處處表現(xiàn)了顏色變化美，下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的顏色變化符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是（　�。�
A．鐵釘放入硫酸銅溶液中，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色
B．硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀
C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生，產(chǎn)生大量白色煙霧
D．將空氣中燃著的硫伸入氧氣瓶中，火焰由黃色變?yōu)樗{(lán)紫色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．如圖是某化學(xué)變化的微觀模擬圖，請(qǐng)回答下列問題：

（1）在C圖干將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整；
（2）在之化學(xué)變化中發(fā)生改變的粒子是氧分子，氫分子（填名稱）；
（3）此化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物質(zhì)量比為1：8．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示的關(guān)系，對(duì)下列概念間的關(guān)系說法正確的是（　�。�

A．純凈物與混合物屬于包含關(guān)系
B．復(fù)分解反應(yīng)與中和反應(yīng)屬于包含關(guān)系
C．單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系
D．氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．煉鐵產(chǎn)生的廢渣中含有大量CuS及少量鐵和鐵的化合物，工業(yè)上以該廢渣為原料生產(chǎn)CuCl2的流程圖如圖所示：
（1）操作1：為加大反應(yīng)物的接觸面積應(yīng)將廢渣粉碎．
（2）操作2：焙燒．CuS、NaCl和O2在高溫條件下反應(yīng)生成了CuCl2和Na2SO4，寫出其反應(yīng)化學(xué)方程式CuS+2NaCl+2O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CuCl2+Na2SO4．
（3）操作3：過濾（填操作名稱）；此操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、漏斗等．
（4）流程圖中能循環(huán)利用的物質(zhì)是氯化鈉．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．我國紀(jì)念2015年“世界水日”和“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”，下列做法不符合該主題的是（　�。�
A．生活中改變不良的用水習(xí)慣，盡可能充分利用每一滴水
B．農(nóng)業(yè)生活中改變灌溉方式，變漫灌為噴灌或滴灌，以節(jié)約用水
C．城市生活污水、工業(yè)廢水應(yīng)遵循“先凈化，后排放”的原則
D．往江河里傾倒垃圾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．請(qǐng)回答下列問題
（1）活性炭具有吸附性，可以用來做冰箱中的除味劑
（2）金剛石和石墨物理性質(zhì)存在很大差異的原因是碳原子排列方式不同
（3）除去H2中混有的CO2、H2O得到純凈的H2正確的操作是A；
A、先通過NaOH溶液后通過濃H2SO4  B、先通過濃H2SO4后通過NaOH溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．觀察和實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方式，下列實(shí)驗(yàn)中觀察到的顏色正確的是（　�。�
A．鐵銹放入稀鹽酸中溶液變綠色
B．酚酞試液滴入硫酸溶液中變紅色
C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰
D．硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液出現(xiàn)藍(lán)色沉淀

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