10.某課外活動小組,為了檢測本地鋼鐵廠生鐵產(chǎn)品的質(zhì)量,在實(shí)驗(yàn)室中稱取生鐵樣品10g放入燒杯中,加入過量的稀硫酸充分反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),然后冷卻、稱量得反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量比反應(yīng)前減少了0.34g. 計算生鐵樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

分析 由生成氣體的質(zhì)量根據(jù)化學(xué)方程式可以計算出樣品中鐵的質(zhì)量,進(jìn)而計算出雜質(zhì)的質(zhì)量.

解答 解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量比反應(yīng)前減少0.34克即為生成的氫氣的質(zhì)量,
設(shè)生鐵樣品中鐵的質(zhì)量為x.
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
56                         2
x                        0.34g
$\frac{56}{x}=\frac{2}{0.34g}$
x=9.52g
生鐵樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{10g-9.52g}{10g}×$100%=4.8%,
答:生鐵樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)4.8%.

點(diǎn)評 本題主要考查含雜質(zhì)的物質(zhì)的化學(xué)方程式計算,難度較大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.如圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是BC( 填序號);
(2)A微粒的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種微粒的化學(xué)性質(zhì)相似B( 填序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.(1)氨氣(NH3)是一種密度比空氣小、有刺激性氣味,且極易溶于水的氣體.實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和堿石灰(氫氧化鈉和生石灰的混合物)的固體混合物制取氨氣.如圖所示裝置中你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時發(fā)生裝置應(yīng)選擇A(填裝置的代表符號,下同),收集裝置應(yīng)選擇E.
(2)二氧化碳(CO2)是一種密度比空氣大的氣體,能溶于水.實(shí)驗(yàn)室里用石灰石固體和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,在下列裝置中,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時發(fā)生裝置應(yīng)選擇B,收集裝置應(yīng)選擇D.
(3)由此題可得出:實(shí)驗(yàn)室制取氣體時,所用的氣體發(fā)生裝置是由反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件決定的,氣體的收集裝置是由氣體的密度和溶解性決定的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.物質(zhì)是由分子、原子等微觀粒子構(gòu)成的;原子是由帶正電的原子核與核外電子構(gòu)成的;在多電子原子里,電子是按能量的高低分層排布的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題:
(1)欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進(jìn)行過濾操作,該操作過程中玻璃棒所起的作用是引流.
(2)硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物,硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩.生活中可用煮沸方法來降低水的硬度.
(3)根據(jù)如圖回答下列問題.
①試管A中的氣體的名稱是氫氣,B中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃.寫出電解水反應(yīng)的表達(dá)式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣,該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.氧氣性質(zhì)比較活潑,能支持燃燒.
(1)驗(yàn)證一瓶無色氣體是氧氣將帶火星的木條伸入瓶內(nèi),如果帶火星的木條復(fù)燃,說明該氣體是氧氣
(2)做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時,集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是防止濺落的熔融物炸裂瓶底、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.在化學(xué)學(xué)習(xí)過程中,常常要用到分類的方法,利用分類的方法學(xué)習(xí)化學(xué),可以起到事半功倍的效果.現(xiàn)有7種物質(zhì):①雨后的清新空氣②銅絲 ③冰水混合物 ④液氧 ⑤葡萄糖注射液⑥氬氣 ⑦海水.其中屬于混合物的是①⑤⑦(填序號,下同);由原子直接構(gòu)成的純凈物是②⑥; 含有氧分子的是①④⑦.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.請從氫氣、氮?dú)、氧氣、二氧化碳、二氧化硫等五種氣體中,按要求將相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填寫在題中的空白處:
(1)屬于空氣污染物的有害氣體是SO2. 
(2)能支持燃燒的氣體是O2
(3)充入燈泡作保護(hù)氣的是N2
(4)綠色植物光合作用吸收的氣體是CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng),最終生成氨基酸被人體吸收.丙氨酸(化學(xué)式C3H7O2N)就是其中的一種,請回答下列問題:
(1)該物質(zhì)由4種元素組成;
(2)丙氨酸分子中C、H、O、N各原子個數(shù)比為3:7:2:1;
(3)丙氨酸的相對分子質(zhì)量為89,氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15.7%(計算結(jié)果精確到0.1%).

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