Question

請結(jié)合下列實驗常用裝置，回答有關(guān)問題．
（1）寫出圖中標有字母的儀器名稱：a

 

．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學方程式為

 

．若要獲得干燥的氧氣，還應(yīng)選用D裝置，并在該裝置中盛放濃硫酸（濃硫酸具強烈的吸水性，與氧氣不反應(yīng)），則氧氣應(yīng)該由

 

通入（填“b”或“c”）．反應(yīng)結(jié)束后冷卻，對制取氧氣后的固體殘渣 （假定已完全反應(yīng)，錳酸鉀易溶于水） 作如下回收處理：通過以下四步實驗操作回收二氧化錳．正確操作的先后順序是

 

（填寫序號）．
A．烘干B．溶解C．過濾D．洗滌
（3）乙炔（C₂H₂）俗稱“電石氣”，在常溫常壓下，是一種無色、無味、密度比空氣略小難溶于水的氣體；實驗室用塊狀的電石與水反應(yīng)制取乙炔，選擇的發(fā)生裝置是

 

填裝置的序號），如果用E裝置收集該氣體，則氣體從

 

端進入（填“d”或“e”）．
（4）實驗室若用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體，可將B裝置改進為C裝置，其改進后的優(yōu)點是

 

．

Answer 1

考點：氧氣的制取裝置,氣體的干燥（除水）,氧氣的收集方法,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；
（2）高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣； 
二氧化錳不溶于水，錳酸鉀易溶于水，可以通過溶解、過濾、洗滌、干燥回收二氧化錳；
（3）根據(jù)制取氣體的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件、氣體的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置；
（4）C裝置能使反應(yīng)隨時進行或停止，原理是：關(guān)閉開關(guān)時，試管中的氣體增多，壓強增大，把液體壓入長頸漏斗，固體和液體分離，反應(yīng)停止；                              
打開開關(guān)時，氣體導出，試管中的氣體減少，壓強減小，液體和固體混合，反應(yīng)進行．

解答：解：（1）a是長頸漏斗，通過長頸漏斗可以向反應(yīng)容器中注入液體藥品．
故填：長頸漏斗．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學方程式為：2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
若要獲得干燥的氧氣，還應(yīng)選用D裝置，則氧氣應(yīng)該由b通入；
正確操作的先后順序是溶解、過濾、洗滌、烘干．
故填：2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；b；BCDA．
（3）實驗室用塊狀的電石與水反應(yīng)制取乙炔不需要加熱，選擇的發(fā)生裝置是B；
如果用E裝置收集該氣體，由于乙炔的密度比空氣小，則氣體從e端進入．
故填：B；e．
（4）將B裝置改進為C裝置，其改進后的優(yōu)點是能使反應(yīng)隨時進行或停止．
故填：能使反應(yīng)隨時進行或停止．

點評：合理設(shè)計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎(chǔ)．