2013年鄭州市初中畢業(yè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考查中，小波抽到的試題是“水的凈化”，請(qǐng)你與小波一起實(shí)驗(yàn)，并回答下列問題．
（1）該操作中用到的玻璃儀器有燒杯、______和______，其中A的作用是______．
（2）小波準(zhǔn)備按如圖所示裝置進(jìn)行操作時(shí)，發(fā)現(xiàn)裝置存在一處明顯錯(cuò)誤，
該錯(cuò)誤是______．糾正錯(cuò)誤后，接下來的過濾操作可除去水樣中的______（填“可溶性”或“不溶性”）雜質(zhì)．
（3）小波將渾濁的水樣過濾后，得到的水仍渾濁，其原因可能是______（寫出一點(diǎn)即可），然后小波進(jìn)行了有效處理．
（1）過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗，該操作中玻璃棒的作用是引流；
（2）過濾時(shí)要注意一貼、二低、三靠，用玻璃棒引流，而圖示沒有；過濾是把不溶于液體的固體物質(zhì)跟液體分離開來的一種混合物分離的方法，常用來除去水中不溶性雜質(zhì)；
（3）過濾后濾液仍渾濁的原因可能是：液面高于濾紙邊緣或?yàn)V紙破損、儀器不干凈；
故答案為：
（1）燒杯；引流；
（2）未用玻璃棒引流；不溶性；
（3）液面高于濾紙邊緣（或?yàn)V紙破損、儀器不干凈）；
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列取用藥品的操作正確的是（　�。�
A．用藥匙取一定質(zhì)量的粉末狀固體
B．用滴管代替量筒取一定量的液體
C．沒有說明用量時(shí)，液體以不超過試管容積的
1
3
為宜
D．取用藥品后，蓋上瓶塞放回原處，標(biāo)簽朝外

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
給液體加熱		B．
驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
C．
讀取液體體積		D．
檢查裝置的氣密性

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

茶杯中的紗網(wǎng)可以將水和茶葉分離，便于飲用，該設(shè)計(jì)利用的原理是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

過濾液體時(shí)，除使用漏斗、濾紙、燒杯、鐵架臺(tái)以外，還需要使用下列儀器中的（　�。�
A．酒精燈B．量筒C．膠頭滴管D．玻璃棒

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

曉剛有一杯松花江水樣品，渾濁且有異味，請(qǐng)你用學(xué)過的知識(shí)幫助他除去其中的不溶物和異味．
（1）通過過濾的方法能除去其中的______，除去異味可以用______吸附；
（2）過濾時(shí)玻璃棒的作用是______；
（3）除去不溶物和異味的松花江水屬于______（“硬水”或“軟水”），生活中常用的硬水軟化的方法是______；
（4）如果過濾后發(fā)現(xiàn)液體仍然渾濁，原因可能是（寫出一條）______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（1）如圖為過濾裝置，寫出下列儀器、用品的名稱：
A______；B______；C______；D______
（2）某同學(xué)用如如圖的裝置進(jìn)行過濾操作，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁，請(qǐng)你寫出可能的兩點(diǎn)原因：
①______
②______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在溫度不變時(shí)，某物質(zhì)的溶液經(jīng)過m1如下變化：
m1溶液蒸發(fā)5g水無晶體析出→m2溶液蒸發(fā)5g水，析出2g晶體→m3溶液
下列結(jié)論不正確的是（　�。�
A．m2溶液不一定是飽和溶液
B．m3溶液一定是飽和溶液
C．m2和m3溶液濃度可能相等
D．將m3溶液再蒸發(fā)5g水，析出晶體一定是2g

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列各組實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />




A．研究溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)的影響
B．研究CO2能否使紫色石蕊變紅
C．比較黃銅和銅的硬度
D．研究燃燒是否需要達(dá)到著火點(diǎn)
 

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