分析 根據(jù)已有的氫氧化鈉、鹽酸的性質(zhì)以及與酸堿指示劑變色的知識進(jìn)行分析解答即可.
解答 解:
【表達(dá)與交流1】小龍同學(xué)取該溶液少許于試管中,滴加酚酞溶液,變紅色,而氫氧化鈉溶液黑人碳酸鈉溶液都呈堿性,都能使酚酞試液變紅,故填:氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都是堿性.
【表達(dá)與交流2】小飛同學(xué)取該溶液加入足量稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,而碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,會有氣泡產(chǎn)生故填:鹽酸能與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w.
【設(shè)計實(shí)驗(yàn)3】若要證明是碳酸鈉,而不是氫氧化鈉,需要向溶液中加入過量的氯化鈣溶液,然后加入酚酞試液,酚酞試液不變色,說明不含有氫氧化鈉,故是碳酸鈉,此反應(yīng)中氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,故填:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl.
確定溶液成分后,大家繼續(xù)完成測定酸堿性實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺上有兩只盛有紅色液體的試管(如圖2),葉老師進(jìn)一步引導(dǎo)大家進(jìn)行探究.已知每只試管中只有一種指示劑,同學(xué)們對試管中是什么指示劑展開探究.
【表達(dá)與交流3】酚酞試液在堿性溶液中變紅,加入足量的鹽酸,鹽酸能將堿性物質(zhì)消耗掉,溶液呈中性,酚酞不變色;石蕊試液在酸性溶液中變紅,加入鹽酸,溶液仍然呈酸性,紅色不消失;故小澎同學(xué)分別向兩只試管中加入等質(zhì)量的稀鹽酸,并不斷振蕩,當(dāng)I試管中恰好變?yōu)闊o色時,II試管中仍為紅色.于是小澎認(rèn)為:I試管中指示劑是酚酞溶液,II試管中指示劑是石蕊溶液,故填:酚酞試液在堿性溶液中變紅,加入足量的鹽酸,鹽酸能將堿性物質(zhì)消耗掉,溶液呈中性,酚酞不變色;石蕊試液在酸性溶液中變紅,加入鹽酸,溶液仍然呈酸性,紅色不消失.
【設(shè)計實(shí)驗(yàn)5】要證明是石蕊試液在鹽酸中變紅,可以加入氯化鋇溶液,沒有明顯的現(xiàn)象,證明是石蕊試液,故填:氯化鋇溶液;
【反思與評價】取用液體藥品時,為了防止標(biāo)簽被腐蝕,應(yīng)注意標(biāo)簽向著手心,防止殘留的液體流下腐蝕標(biāo)簽,故填:標(biāo)簽向著手心.
點(diǎn)評 本題考查的是常見的酸堿鹽的有關(guān)性質(zhì)的探究,完成此題,可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆上海市楊浦區(qū)九年級4月學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
如圖所示實(shí)驗(yàn),探究酸堿中和反應(yīng)。
探究一:向圖①中含酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸,邊滴邊振蕩,并測量pH變化繪制曲線如圖。
(1)圖①中反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________,該實(shí)驗(yàn)證明堿與酸發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是____________________。
(2)圖⑤中表示恰好完全反應(yīng)的點(diǎn)是________(填字母),b、c、d三點(diǎn)處對應(yīng)溶液所含溶質(zhì)NaCl的質(zhì)量大小關(guān)系是______________。
思路1:通過溶液酸堿性變化證明酸堿發(fā)生中和反應(yīng)。
探究二:向圖②稀鹽酸中滴加碳酸鈉溶液;向圖③稀鹽酸中滴加足量氫氧化鈉溶液,充分反應(yīng)后再滴加碳酸鈉溶液如圖④。
(1)圖②中的現(xiàn)象是______________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________。
(2)圖④中的現(xiàn)象是_______________,證明酸堿發(fā)生了中和反應(yīng)。
(3)設(shè)計圖②實(shí)驗(yàn)的目的是______________。
思路2:通過________________證明酸堿發(fā)生中和反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省大豐市九年級下學(xué)期第二次學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
甲·乙·丙·丁四種物質(zhì)在密閉容器中充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 4 | 1 | 42 | 10 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | 待測 | 17 | 6 | 30 |
關(guān)于此反應(yīng)的下列說法一定正確的是
A. 該變化屬于化合反應(yīng) B. 該反應(yīng)中丙和丁的質(zhì)量比為9:5
C. 乙、丁的相對分子質(zhì)量之比為4:5 D. 甲是該反應(yīng)的催化劑
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖南省張家界市永定區(qū)九年級下學(xué)期期中考試(一模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
化學(xué)源于生活,服務(wù)于生活,廚房中的“柴、米、油、鹽、醋”蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識.
(1)為了改善張家界的空氣質(zhì)量許多家庭都已經(jīng)使用了天然氣,天然氣的主要成份是甲烷,甲烷的化學(xué)式是_________________。
(2)大米中富含淀粉,淀粉屬于人體所需六大營養(yǎng)素中的_______________________。
(3)餐具上的油污可用加洗滌劑的水洗掉,這是利用洗滌劑的_________作用。
(4)加碘食鹽中的“碘”是指__________(填“單質(zhì)”或“元素”)。
(5)打開盛食醋的瓶蓋,聞到一股刺鼻的氣味,原因是___________________(填分子的一種性質(zhì)).
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖南省張家界市永定區(qū)九年級下學(xué)期期中考試(一模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列有關(guān)人體生理活動的敘述, 錯誤的是
A. 胃液中少量的鹽酸可以幫助消化
B. 香煙煙氣中的CO會使血紅蛋白攜氧能力降低
C. 無機(jī)鹽和水雖不能提供能量,卻是人體必需的
D. 攝入過量油脂容易使人肥胖,進(jìn)食時不能攝入脂肪
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 單質(zhì) | B. | 氧化物 | C. | 混合物 | D. | 化合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 紀(jì)念塔周圍的圍欄是鋼制的,鋼是純凈的鐵 | |
B. | 建筑中用到了大理石,這種材料可以抗酸雨的腐蝕 | |
C. | 亮化所使用的霓虹燈是利用氮?dú)馔姲l(fā)出不同顏色的光 | |
D. | 塔身的建造使用了大量的鋼筋,鋼筋屬于金屬材料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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