6．如表為氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度下的溶解度，下列說法正確的是（　�。�
溫度/℃020406080
溶解度/gNaCl35.736.036.637.338.4
KNO313.331.663.9110169
A．實(shí)驗(yàn)室不可能配制同溫度下溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的兩種物質(zhì)的飽和溶液
B．20℃100gNaCl飽和溶液中有溶質(zhì)36.0克
C．20℃NaCl的溶解能力比KNO3強(qiáng)
D．60℃KNO3的不飽和溶液降溫一定能得到20℃的飽和溶液

分析 A、根據(jù)圖中溶解度可知在20℃～40℃之間氯化鈉和硝酸鉀的溶解度可能相同進(jìn)行解答；
B、根據(jù)20℃氯化鈉的溶解度為36g進(jìn)行解答；
C、根據(jù)20℃時(shí)，氯化鈉的溶解度為36g，而硝酸鉀的溶解度為31.6g進(jìn)行解答；
D、根據(jù)硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而減小進(jìn)行解答．

解答 解：A、根據(jù)圖中溶解度可知在20℃～40℃之間氯化鈉和硝酸鉀的溶解度可能相同，所以實(shí)驗(yàn)室可能配制同溫度下溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的兩種物質(zhì)的飽和溶液，故A錯(cuò)誤；
B、20℃氯化鈉的溶解度為36g，即20℃100g水中溶解36g氯化鈉達(dá)到飽和，所以是20℃136gNaCl飽和溶液中有溶質(zhì)36.0克，故B錯(cuò)誤；
C、20℃時(shí)，氯化鈉的溶解度為36g，而硝酸鉀的溶解度為31.6g，所以20℃NaCl的溶解能力比KNO3強(qiáng)，故C正確；
D、硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而減小，所以60℃KNO3的不飽和溶液降溫可能得到20℃的飽和溶，故D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評 此題是溶解度知識的具體應(yīng)用，對學(xué)生深入理解溶解度的概念有一定幫助，同時(shí)也復(fù)習(xí)了有關(guān)混合物分離的一些常識性的基礎(chǔ)知識．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．AgNO3固體見光或受熱易分解，故用棕色試劑瓶保存．AgNO3受熱易分解，放出的有刺激性氣味的氣體是（　�。�
A．O2B．NO2C．NH3D．N2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

17．如圖所示，實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)如表：
氣體發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量
反應(yīng)前36.4g
反應(yīng)后30.0g
（1）反應(yīng)中二氧化錳的作用是催化作用加快了過氧化氫分解的速率．
（2）反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為6.4g．
（3）計(jì)算參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量，寫出必要的計(jì)算過程．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．請根據(jù)如圖裝置，回答下列有關(guān)問題（圖中部分夾持儀器省略）：

（1）寫出上面裝置圖中儀器的名稱：a鐵架臺，b酒精燈．
（2）實(shí)驗(yàn)室采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是A，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）B裝置中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，該裝置的操作上優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止（寫一點(diǎn)）；若用C收集B裝置產(chǎn)生的氣體，則C中左（填“左”或“右”）導(dǎo)管與B裝置連接．
（4）某氣體可能含有氧氣、二氧化碳與水蒸氣中的一種或幾種，某同學(xué)利用D、E、F裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
①干燥該氣體時(shí)可將氣體通過裝置D（填序號，下同）；
②檢驗(yàn)該氣體是否含有氧氣，可將氣體通過裝置F；
③已知該氣體含有以上三種氣體，為得到純凈的氧氣，將裝置依次通過裝置E、D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．請?jiān)贖、C、N、O、Cl、Na中選擇適當(dāng)?shù)脑兀M成符合下列要求的物質(zhì)，并將其化學(xué)式填在相應(yīng)的橫線上．
（1）密度最小的氣體H2．
（2）跟血液中血紅蛋白結(jié)合，使人發(fā)生中毒的氣體CO．
（3）海水中含量最多的鹽NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是（　　）
A．液氧用于火箭發(fā)射B．鹽酸除鐵銹
C．鈦合金制人造骨D．熟石灰用于改良酸性土壤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．請用所學(xué)化學(xué)知識解釋下列原理．
（1）鋁的化學(xué)性質(zhì)活潑，而鋁制品具有良好的抗腐蝕性能的原因是什么？
（2）鹽酸除鐵銹（Fe2O3）的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
（3）工業(yè)上可以Cl2與NaOH溶液反應(yīng)制取漂白液：Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O．與此類似，可用Cl2與石灰乳[主要成分Ca（OH）2]反應(yīng)來制取漂白粉，試寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式2Cl2+2Ca（OH）2=CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．當(dāng)①濃硫酸、②濃鹽酸、③固體燒堿、④生石灰四者長期敞口放置時(shí)，它們的質(zhì)量變化情況是（　�。�
A．①④增大，②③減小B．①③④增大，②減小C．①③增大，②④減小D．都不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

16．如圖所示，不同字母代表一種不同的物質(zhì)，其均為初中階段常見物質(zhì)．已知B的濃溶液常用作干燥劑；物質(zhì)I俗稱燒堿，反應(yīng)②是放熱反應(yīng)；C是一種無色氣體；H、M均為白色沉淀，且M是不溶于稀硝酸的白色沉淀；N是紅褐色沉淀；反應(yīng)③生成了兩種不同顏色的沉淀．它們之間存在下列轉(zhuǎn)化關(guān)系，“→”表示可以相互轉(zhuǎn)化，“-”表示兩端物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)．（假設(shè)物質(zhì)間都剛好完全反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物已略去）．

根據(jù)上述信息回答下列問題：
（1）N的化學(xué)式是Fe（OH）3；
（2）為實(shí)現(xiàn)反應(yīng)④，可加入Fe2O3（填一種即可）．
（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
反應(yīng)①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；
反應(yīng)③Fe2（SO4）3+3Ba（OH）2=3BaSO4↓+2Fe（OH）3↓．

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