【題目】“丟,丟,丟手冊,輕輕地放在小朋友的后面....”這首經(jīng)典的旋律陪伴著我們成長,F(xiàn)有化學(xué)物質(zhì)世界的小朋友純堿、燒堿、硫酸、氫氧化鈣、木炭、二氧化碳、氧化銅七位小朋友玩丟手絹游戲,其中六位小朋友手牽手圍成一個圈,手牽手的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),小朋友G準備丟手絹。其中物質(zhì)A常用于改良酸性土壤:物質(zhì)C的濃溶液可作干燥劑:D是黑色固體。

1D物質(zhì)化學(xué)式是_______。

2E的用途有_______

3AB反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

4)小朋友G打算把手絹丟給他的朋友(能和小朋友G發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)就是他的朋友),那么小朋友G可以把手絹丟給________(填“A”“B”“C”“D”“E”或“F)。

【答案】Cu0 作燃料(或冶煉金屬等合理即可) C、F

【解析】

根據(jù)現(xiàn)有純堿、燒堿、硫酸、氫氧化鈣、木炭、二氧化碳、氧化銅七種物質(zhì), A常用于改良酸性土壤,是氫氧化鈣,物質(zhì)C的濃溶液可作干燥劑,C是硫酸,D是黑色固體能與硫酸反應(yīng),D是氧化銅,E能與氧化銅反應(yīng),E是木炭,F能與木炭、氫氧化鈣反應(yīng),則F是二氧化碳,B能與氫氧化鈣、硫酸反應(yīng),B是純堿(碳酸鈉),剩下物質(zhì)G是燒堿(氫氧化鈉)。代入驗證,推理成立。

根據(jù)以上分析可知:

1D物質(zhì)是氧化銅,氧化銅的化學(xué)式是CuO

2E是木炭,用途有作燃料或冶煉金屬等;

3 A常用于改良酸性土壤,是氫氧化鈣,B是純堿(碳酸鈉)AB的反應(yīng)為氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;

4)小朋友G是燒堿(氫氧化鈉),氫氧化鈉能與硫酸、二氧化碳反應(yīng),小朋友G可以丟給的是CF。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各圖是初中化學(xué)常見的幾個實驗操作,其中錯誤的是 。

A.往試管里送入固體粉末B.傾倒液體

C.量取液體D.滴加液體

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【題目】某同學(xué)做中和反應(yīng)實驗,并用反應(yīng)后的溶液制取Na2SO4固體。下列有關(guān)操作錯誤的是

A. 配置NaOH溶液 B. 稀釋濃硫酸

C. 酸堿中和 D. 蒸發(fā)Na2SO4溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】山西民歌風(fēng)靡全國,《夸士產(chǎn)》中唱到:平遙的牛肉太谷的餅,清徐的萄甜盈盈,榆次太原祁縣城,有的是拉面削面香煞人----------陽泉煤炭有名聲呀兒呦-------------杏花村的特產(chǎn)竹葉青-------------山西的陳醋酸淋淋

(1)竹葉青酒中含有乙醇(俗稱酒精),酒精是____(填“純凈物”或“混合物”) ,酒精燃燒的化學(xué)方程式為_______

(2)煤屬于_________(填“可再生能源”或“不可再生能源”),煤若不充分燃燒會產(chǎn)生有害氣體______,煤的燃燒會導(dǎo)致酸雨是因為它中含有_____元素。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A.加水稀釋氯化鈉溶液

B.兩份等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液在有、無MnO2的情況下分解產(chǎn)生氧氣

C.向稀鹽酸和硫酸銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液

D.將等質(zhì)量的粉末狀的鐵和鋅分別與足量的等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)反應(yīng)過程的微觀示意圖如圖,下列說法錯誤的是( )

A.原子是化學(xué)變化中的最小粒子

B.元素的種類、原子的數(shù)目在化學(xué)反應(yīng)前后不變

C.在化學(xué)變化中分子分成原子,原子又重新組合成新物質(zhì)的分子

D.上述反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為:2A+B=A2B

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作中正確的是( )

A. 量取10mL水 B. 取少量液體藥品

C. 保存氧氣 D.處理廢棄固體藥品

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AH X 都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其中 AD 是無色氣體,B、E 是紅色固體,B是工業(yè)生產(chǎn)常見的鐵礦石,F 為白色沉淀,H 為紅褐色沉淀,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物已省略):

1)寫出下列字母所代表物質(zhì)的化學(xué)式:A_____H _____X_____;

2)寫出 E 在生活中常見用途_____C 的常見合金名稱:_____,它的合金屬于_____材料(填“合成”或“金屬”)

3)寫出過程③的化學(xué)方程式_____

4)寫出④的化學(xué)方程式_____;該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“測定空氣中氧氣的體積分數(shù)”是初中化學(xué)一個重要的定量實驗。化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下,設(shè)計出如圖改進裝置。已知白磷比紅磷更容易燃燒而消耗氧氣。實驗剛開始活塞處于20.0mL刻度處。

1)加熱白磷,白磷劇烈燃燒,產(chǎn)生大量的_____,同時放出熱量,使活塞先向_____移動一小段距離。

2)等一會兒,因為注射器內(nèi)氧氣被消耗,注射器內(nèi)壓強_____(填“變大”或“變小”),活塞最終停在刻度處,據(jù)此可算出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為_____。

3)該實驗所得空氣中氧氣的體積分數(shù)與實際值有偏差,你認為造成偏差的原因可能是_____。

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同步練習(xí)冊答案