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【題目】某興趣小組同學對實驗室制備氧氣的條件進行如下探究實驗.

①為探究CuO、對氯酸鉀分解速度的影響,甲設計以下對比實驗:

2.45g 加熱至質量不再改變

2.45g1.0g 均勻混合加熱至質量不再改變

xg CuO均勻混合加熱至質量不再改變

2.45g 均勻混合加熱至質量不再改變

在相同溫度下加熱至完全反應,比較四組實驗產生的多少及快慢,記錄如下:

反應時間

收到體積

6000s

60s

180s

70s

中反應的符號表達式是 ______ x的值應為 ______

②從反應后的產物中回收已知兩種固體剩余物中只有不溶于水,其步驟是:溶解、 ______ 、洗滌干燥.

中除了氯酸鉀分解速度比較快其產生氧氣的量也比較多,請你回答下列問題:

寫出產生氧氣多出的原因是: ______

分解速度比較快的原因是: ______ 填序號

A 是該反應的催化劑 B 分解生成的是該反應的催化劑

中,Mn元素的化合價是 ______

【答案】 過濾 中混有高猛酸鉀,高錳酸鉀受熱分解也會產生氧氣 B

【解析】

①氯酸鉀分解的反應物是氯酸鉀,生成物是氯化鉀和氧氣,條件是二氧化錳和加熱,所以符號表達式是:;在設計對照實驗時,只能允許一個變量,所以氯酸鉀的質量都相同,所以x的值是;

②不溶于液體的固體和液體分離的方法是過濾;

a. Ⅳ中混有高猛酸鉀,高錳酸鉀受熱分解也會產生氧氣,所以產生氧氣較其它組多;

b.分解速度比較快的原因是高錳酸鉀分解產生的二氧化錳正好作為氯酸鉀分解的催化劑;

④設中,Mn元素的化合價是x,則,

練習冊系列答案
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【題目】下列化學反應中,既不是化合反應又不是分解反應,但屬于氧化反應的是(

A. +氧氣氧化銅B. 酒精+氧氣+二氧化碳

C. 氫氣 + 氧氣D. 硫酸銅+氫氧化鈉硫酸鈉+氫氧化銅

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【題目】如圖是硫在空氣和氧氣中燃燒的實驗。下列說法不正確的是( 。

A.氧氣濃度越大硫燃燒越劇烈

B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰

C.瓶底的水主要用于吸收反應放出的熱量

D.硫在空氣和氧氣中燃燒的生成物不同

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【題目】某同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究:

(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上。結論:石蠟的密度比水__

(2)點燃蠟燭,觀察蠟燭火焰分為外焰、內焰、焰芯三層。把一根火柴放在蠟燭的火焰中,如圖所示,約1s后取出,可以看到火柴梗的____(“a”、“b”“c”)處最先碳化。結論:蠟燭火焰的____層溫度最高。

(3)再將一個干燥的小燒杯罩在蠟燭的上方,燒杯內壁出現(xiàn)水霧。結論:蠟燭燃燒的生成物中有____。

(4)在該實驗中,蠟燭受熱熔化為____變化,蠟燭燃燒為___變化(物理化學”),這兩種變化的根本區(qū)別是變化前后是否有____生成。

(5)小紅在探究蠟燭燃燒過程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內壁被熏黑,請你也參與小紅的探究活動,你認為小紅的以下做法中不可取的是______

A 反復實驗,并觀察是否有相同的現(xiàn)象

B 查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么

C 認為與本次實驗目的無關,不予理睬

D 詢問老師或同學,討論生成黑色物質的原因

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【題目】成人每天飲用少量葡萄酒,對感冒、心血管疾病有預防作用,下列是釀制葡萄酒的基本過程,其中涉及到化學變化的過程是

A. 葡萄搗碎 B. 原料混合

C. 葡萄發(fā)酵 D. 過濾裝瓶

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【題目】黑龍江省是我國大豆主要產區(qū),人們用它加工而成的各式各樣的豆制品,是餐桌上常見的美味佳肴。

1)大豆煮熟會感覺很綿軟,加熱冷水煮豆時,當溫度尚未達到沸點時,仍會看到水中有氣泡冒出,這是因為溫度升高,氣體的__________ ,因此即使尚未達到沸點,也常有氣泡冒出。

2)大豆還可以榨成豆油,但是在清洗有大豆油的餐具時通常會加入洗滌劑,這是因為洗滌劑能使植物油在____________________成無數細小的液滴 ,而不_________成大的油珠,從而使油和水不再分層,所形成的乳濁液穩(wěn)定性增強,乳化后的細小液滴能隨水流動,從而將餐具清洗干凈。

3)醬油也是以大豆為原料生產出來的,有人認為醬油可以治療燙傷,其實正確的處理方法是用大量冷水進行沖洗起到降溫的作用。生活中起降溫作用的冰袋通?墒褂________(填化學式)等物質,利用其溶于水吸收熱量,使溫度降低。

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【題目】為測定某石灰石的純度(石灰石中所含雜質不與鹽酸反應,不溶于鹽酸也不溶于水),某同學實驗并記錄如下:

(1)寫出高溫煅燒石灰石所發(fā)生反應的化學方程式__________________________________________;(2)根據已知條件列出求解B中參加反應的碳酸鈣質量(x)的比例式______________________;

(3)此石灰石的純度為___________

(4)配制上述實驗所用的稀鹽酸,需要質量分數為36.5%的濃鹽酸的質量是_________;

(5)向E燒杯內加入232.8克的水,得到的溶質的質量分數為_____________。

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【題目】下列物質都可用于自來水的殺菌消毒。

1)高鐵酸鉀(化學式)集氧化、吸附、凝聚、殺菌功能于一體,目前被廣泛應用于自來水凈化處理領域。高鐵酸鉀中鐵元素的化合價為_____。

2)臭氧(化學式)有強氧化性,可用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。臭氧和氧氣化學性質不同的原因是_____

3)漂白粉可用于水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[化學式為]。次氨酸鈣可發(fā)生如下反應:,則X的化學式為_____

4)自來水廠常用消毒。工廠制取,用經干燥空氣稀釋的氯氣通入填在固體亞氯酸鈉()的柱內制得,同時生成NaCl。請寫出反應的化學方程式_____。

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【題目】據圖回答下列問題。

1)寫出實驗儀器的名稱:______;______

2)圖F裝置的實驗目的是______;

3)用圖A所示裝置制取氧氣反應的文字表達式為______

4)若用B裝置制取氧氣,應選用的藥品是______

5)用排空氣法收集一瓶氧氣,驗滿的方法是______

6)用圖G所示裝置收集氧氣氧氣應從______(填“a”“b”)端通入。

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