科目:初中化學 來源: 題型:
(6分)圖Ⅰ是小明按課本進行的一個化學實驗,在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小剛對原實驗裝置進行了改進,裝置如圖Ⅱ。
【實驗操作】
a.向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色 。
b.在A、D試管中分別加入2 mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。
【分析討論】:
⑴E試管放有酚酞溶液的目的是: 。
⑵進行操作b時觀察到的現(xiàn)象是:① ,② 。
⑶由此可以得到的實驗結(jié)論是① ,② 。
⑷對比改進前的實驗,改進后實驗的優(yōu)點是(只答一點即可): 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
(5分)圖Ⅰ是小紅按課本進行的一個化學實驗,在實驗時同學們聞到了一股
難聞的刺激性氣味。于是小明對原實驗裝置進行了改進,裝置如圖Ⅱ。
【實驗操作】
a.向B、C、E三支試管中分別加入5 mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色
b.在A、D試管中分別加入2 mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。
【分析討論】:
(1)E試管放有酚酞溶液的目的是
(2)進行操作b時觀察到的現(xiàn)象是
(3)由此可以得到的有關(guān)分子的性質(zhì)是① ,②
(4)對比改進前的實驗,改進后實驗的優(yōu)點是
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科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源:人教新課標初三下冊第十章酸和堿專項訓練1 題型:推斷題
(5分)小強為探究氫氧化鈉溶液中到底是哪一種粒子(H2O、Na+、OH-)能使酚酞指示劑變色,設(shè)計了一組實驗,實驗步驟如下:
(1)在第一支試管中加入約2ml蒸餾水,滴入幾滴無色酚酞試液,觀察現(xiàn)象。
(2)在第二支試管中加入約2mlNaCl溶液(pH=7),滴入幾滴無色酚酞試液,觀察現(xiàn)象。
(3)在第三支試管中加入約2mlNaOH溶液,滴入幾滴無色酚酞試液,觀察現(xiàn)象。
通過上述試驗探究,小強得到的結(jié)論應是:
實驗(1)看到的現(xiàn)象是無色酚酞試液不變色,得出的結(jié)論是H2O 使酚酞變色,
實驗(2)看到的現(xiàn)象是 ,得出的結(jié)論是Na+離子 。
實驗(3)看到的現(xiàn)象是 ,得出的結(jié)論是 。
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科目:初中化學 來源:2011-2012學年江蘇省無錫市惠山區(qū)五校九年級上學期聯(lián)考化學試卷 題型:探究題
(5分)圖Ⅰ是小紅按課本進行的一個化學實驗,在實驗時同學們聞到了一股
難聞的刺激性氣味。于是小明對原實驗裝置進行了改進,裝置如圖Ⅱ。
【實驗操作】
a.向B、C、E三支試管中分別加入5 mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色
b.在A、D試管中分別加入2 mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。
【分析討論】:
(1)E試管放有酚酞溶液的目的是
(2)進行操作b時觀察到的現(xiàn)象是
(3)由此可以得到的有關(guān)分子的性質(zhì)是① ,②
(4)對比改進前的實驗,改進后實驗的優(yōu)點是
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