水是地球上最普遍、最常見的物質(zhì)之一.下列有關(guān)水的說法正確的是( 。
| A. | 水蒸發(fā)后,化學性質(zhì)發(fā)生了變化 |
| B. | 水由氫元素和氧元素組成 |
| C. | 水電解生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子 |
| D. | 冰塊與水混合得到混合物 |
水的性質(zhì)和應用;電解水實驗;水的組成;純凈物和混合物的判別.. | |
專題: | 空氣與水. |
分析: | A、水蒸發(fā)屬于物理變化,據(jù)此進行分析判斷. B、根據(jù)水的組成進行分析判斷. C、根據(jù)水的微觀構(gòu)成進行分析判斷. D、根據(jù)冰是固態(tài)的水,進行分析判斷. |
解答: | 解:A、水蒸發(fā)屬于物理變化,水蒸發(fā)后,水的化學性質(zhì)沒有發(fā)生變化,故選項說法錯誤. B、水是由氫元素和氧元素組成的,故選項說法正確. C、水是由水分子構(gòu)成的,水中不含氫分子和氧分子,故選項說法錯誤. D、冰是固態(tài)的水,冰塊與水混合后只含有一種物質(zhì),屬于純凈物,故選項說法錯誤. 故選:B. |
點評: | 本題難度不大,了解水的性質(zhì)、組成、純凈物與混合物的判別方法等即可正確解答本題. |
科目:初中化學 來源: 題型:
人們的習慣動作中也存在著一些科學道理.生活中常有揭開蓋子(塞子)的動作,如:茶杯蓋子、鍋蓋、酒瓶和飲料瓶蓋等,這些蓋子取下后應該怎樣放置比較合理( 。
| A. | 正放 | B. | 倒放 | C. | 側(cè)放 | D. | 隨便放 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
元素周期表是化學學習和研究的重要工具.如圖是元素周期表的一部分.
(1)從表中查出硅(Si)元素的相對原子質(zhì)量為 ;
(2)地殼中含量僅次于氧的非金屬元素名稱是 硅 ,該元素原子的質(zhì)子數(shù)為 ,它屬于 元素(填“金屬”或“非金屬”)
(3)6~11號元素中屬于金屬的有 (填元素符號);
(4)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是 (填序號):
A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同 C.相對原子質(zhì)量不同
(5)年前,科學家宣布已人工合成了第116號元素,則此元素的核電荷數(shù)為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
閱讀材料,回答問題:
材料1.臭氧是淡藍色氣體,大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線,保護地球的生存環(huán)境,但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞,并有繼續(xù)擴大的趨勢。
材料2.復印機在工作時,會因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧。長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥,咳嗽等不適癥狀,還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫。
材料3.臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧(化學式為O3)的裝置。利用臭氧的強氧化性,可將其應用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。
請總結(jié)臭氧的有關(guān)知識:
⑴物理性質(zhì): ;(答一條即可,下同)
⑵化學性質(zhì): ;
⑶用途: ;
⑷從上述材料中可見臭氧對人類有利有弊。請再舉出一種物質(zhì),并說出其利弊:
。
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科目:初中化學 來源: 題型:
元素周期表是學習化學的重要工具.下面是元素周期表中1~18號元素原子核外電子排布,我們對它進行研究:
(1)第16號元素屬于 元素(填“金屬”或“非金屬”),它在化學反應中容易 (填“得”或“失”)電子;
(2)元素的化學性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的 關(guān)系密切;一個水分子中有 個原子核,氯離子的最外層有 個電子.
(3)在同一族中,各元素的原子結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)的規(guī)律有 (任寫一點);
(4)研究表明:第二周期從3~9號元素的原子電子層數(shù)相同,核電荷數(shù)逐漸增大,核對核外電子的引力逐漸增大,故原子半徑逐漸減小.我分析第三周期從11~17號元素原子半徑變化規(guī)律是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
判斷鐵絲在氧氣中燃燒是發(fā)生化學反應的主要依據(jù)是( 。
| A. | 火星四射 | B. | 發(fā)光發(fā)熱 | C. | 生成黑色固體 | D. | 氧氣減少了 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:
(1)在實驗室中若用氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,反應的符號表達式是 ,可以用 (填序號,下同)裝置來收集氧氣,是利用了氧氣 的性質(zhì).
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,可選用裝置A和C,但還需要對A裝置進行略微的改動 試管口 ,A裝置中發(fā)生反應的符號表達式是 ,該反應屬于 (填基本反應類型).
(3)在實驗室制取氣體時,組裝儀器后先檢查裝置的氣密性,請寫出檢查A裝置氣密性的實驗方法和現(xiàn)象.
(4)用高錳酸鉀制取氧氣,實驗結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)試管底部炸裂,寫出兩條可能的原因.
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