下列各組物質(zhì)中，前者是化合物，后者是混合物的是（　�。�
A、水、鐵水
B、氧氣、干燥的空氣
C、三氧化二鋁、鋁土礦
D、焦炭、煉鐵高爐尾氣
考點：單質(zhì)和化合物的判別,純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的物質(zhì)是混合物；由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)；由不同種元素組成的純凈物是化合物．
解答：解：A、水是由兩種元素組成的純凈物，屬于化合物；鐵水由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故A錯；
B、氧氣是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；干燥空氣中含有氮氣、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物；故B錯；
C、三氧化二鋁是由兩種元素組成的純凈物，屬于化合物；鋁土礦是含有三氧化二鋁的礦石，屬于混合物，故C正確；
D、焦炭中主要成分是碳，煉鐵高爐尾氣中含有一氧化碳、二氧化碳、氮氣等，都屬于混合物，故D錯；
故選C．
點評：本考點考查了物質(zhì)的分類，與生活實際聯(lián)系比較密切，要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應用．本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

去年冬天至今年春天，我國西南地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱．全國人民團結(jié)一致，共同抗旱．
（1）有些村莊打深井取用地下水．檢驗地下水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是
 
．
（2）有些村民取渾濁的坑水作生活用水．有同學利用所學的知識將渾濁的坑水用圖所示的簡易凈水器進行凈化，其中小卵石、石英沙的作用是
 
．如果將石英沙與小卵石的位置顛倒是否可以，為什么？
 
．
（3）如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過多，都可以采取
 
方法，來降低硬度和殺滅病原微生物．
（4）許多地方以液氮或干冰作增雨劑實施大面積人工降雨．液氮或干冰增雨的原理是
 
．
（5）身處旱區(qū)之外的我們能做些什么？
 
（舉一做法）

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科目：初中化學 來源： 題型：

為區(qū)別下列各組物質(zhì)，所選擇的試劑或方法錯誤的是（　　）
A、空氣與二氧化碳--燃著的木條
B、氮氣與氧氣--帶火星的木條
C、水與食鹽水--過濾
D、蒸餾水與雙氧水-二氧化錳

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，前一種為混合物后一種為單質(zhì)的是（　�。�
A、冰水混合物　水
B、水銀　氮氣
C、新鮮的空氣　硫磺
D、氧化鎂　液態(tài)氧

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科目：初中化學 來源： 題型：

點燃蠟燭時，實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（　　）
A、蠟燭剛熄滅時，產(chǎn)生一縷白煙
B、罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠
C、蠟燭火焰分三層
D、蠟燭燃燒產(chǎn)生水和二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

某鐵的樣品5.6g與足量稀硫酸完全反應后產(chǎn)生氫氣0.195g．則其所含雜質(zhì)可能是（　�。�
A、FeB、MgC、AlD、Cu

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科目：初中化學 來源： 題型：

1.6g某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒，生成4.4g二氧化碳和3.6g水，關(guān)于該物質(zhì)的組成有下列判斷：①一定含有C、H元素 ②一定不含O元素 ③可能含O元素 ④一定含O元素 ⑤C、H元素的質(zhì)量之比為3：1 ⑥C、H元素的質(zhì)量之比為4：1；正確的是（　�。�
A、①②⑥B、①②⑤
C、①③⑥D、①④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

空氣與呼出的氣體中，所含氣體的比較，你認為正確的是（　�。�
①空氣中的氧氣多于呼出氣體；
②空氣中的二氧化碳少于我們呼出的氣體；
③空氣中的水蒸氣多于我們呼出的氣體．
A、①②B、②③C、①③D、①②③

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關(guān)二氧化碳的說法中，正確的是（　�。�
A、二氧化碳是引發(fā)酸雨的“罪魁”禍首
B、二氧化碳固體（干冰）可用于人工降雨
C、二氧化碳可使紫色石蕊試液變藍
D、二氧化碳有毒不能制作碳酸飲料

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