14．下列實驗操作中存在有不合理操作的是（　　）
A．①②③④⑤B．①③④C．①②④D．②③④

分析 ①根據(jù)取用液體藥品的方法和注意事項判斷．
②根據(jù)給試管中的液體加熱的注意事項判斷．
③根據(jù)檢查裝置氣密性的原理和方法判斷．
④根據(jù)酒精燈的使用方法判斷．
⑤根據(jù)粉末狀藥品的取用方法判斷．

解答 解：①取用液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要向著手心，試劑瓶口要緊挨試管口，所以錯誤．
②給試管中的液體加熱時，液體的量不應(yīng)超過試管容積的三分之一，姆指要離開試管夾的短柄，所以錯誤．
③檢查裝置的氣密性是根據(jù)氣壓變化原理，如裝置嚴(yán)密，手離開試管后，導(dǎo)管中會形成一段穩(wěn)定的水柱，所以正確．
④點燃酒精燈時禁止用燃著的酒精燈去引燃另一個酒精燈，故錯誤；
⑤取用粉末狀藥品時要用藥匙或紙條，故正確；
故選C．

點評 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)實驗是考查的重點、難點和熱點，特別是基本操作，了解儀器的名稱、用途、使用方法和注意事項，是解題的前提．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)O2和CO2的自述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)分子和原子的說法中，錯誤的是（　�。�
A．原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的
B．不是所有的原子都有中子
C．分子的質(zhì)量總比原子的質(zhì)量大
D．在化學(xué)反應(yīng)中分子可分，而原子不可分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，下列有關(guān)CO2與CO的知識歸納錯誤的是（　　）
A組成1個二氧化碳分子比1個一氧化碳分子多1個氧原子．
B性質(zhì)都是無色無味的氣體；都能溶于水，水溶液顯酸性；都能與石灰水反應(yīng)；都能燃燒等．
C用途CO2可用于光合作用、滅火、化工產(chǎn)品的原料和氣體肥料；CO可用作氣體燃料、冶煉金屬的還原劑等．
D危害CO2會造成“溫室效應(yīng)”；CO極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒等．
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列過程中，一定涉及化學(xué)變化的是（　�。�
A．榨取果汁B．給電熨斗通電產(chǎn)生熱能
C．燃放焰火D．氣球爆炸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　　）
A．石油B．液態(tài)氧C．冰綠茶D．果汁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A．CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2OB．H2O+CO2=H2CO3
C．2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑   

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

3．80g硝酸銨（NH4NO3）和多少克碳酸氫銨（NH4HCO3）含氮量相當(dāng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．如圖是制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置示意圖．

（1）寫出圖中儀器a、b的名稱 a試管，b集氣瓶
（2）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是B，氣體收集裝置是D，檢驗CO2的試劑澄清的石灰水，檢驗的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4 +MnO2 +O2↑，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A，若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管②（填①或②）通入．
（4）甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實驗室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A，應(yīng)選擇的收集裝置是C（或E、F）．

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同步練習(xí)冊答案