化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡潔地記錄、表達(dá)和交流化學(xué)信息．請用文字或化學(xué)符號填寫：
（1）4個銅離子
 
；     （2）3個鐵原子；
 

（3）氧元素
 
；        （4）食鹽水中的溶質(zhì)
 
．
考點：化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是元素符號，還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目
解答：解：（1）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略，故4個銅離子可表示為：4Cu2+；
（2）3個鐵原子在鐵元素符號前面加上數(shù)字3，所以化學(xué)符號是：3Fe；
（3）書寫元素符號遵循一大二小，所以氧元素表示為：O；
（4）食鹽水中的溶質(zhì)是氯化鈉，其化學(xué)式為：NaCl．
故答案為：4Cu2+；3Fe； O； NaCl（氯化鈉）．
點評：本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人類的生產(chǎn)生活離不開金屬．

（1）金屬鐵、鋁常用來制作炊具，主要是利用其
 
性．
（2）人類每年從自然界提取大量的金屬，其中提取量最大的是鐵．赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）和一氧化碳煉鐵的化學(xué)方程式為
 
．
（3）從含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢水中回收重要原料硫酸鋅和有關(guān)金屬，實驗過程如圖．請回答：寫出步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；固體D的化學(xué)式為
 
；以上物質(zhì)A～G中，含有鋅元素的
是
 
（填字母序號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖表示的是物質(zhì)A～G相互間的關(guān)系（“→”表示箭頭前的物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為箭頭后的物質(zhì)，“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）．A、B、D、F、G均為初中化學(xué)中不同類別的物質(zhì)（按物質(zhì)組成分類），C是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬，D由三種元素組成，E為酸堿指示劑，G是一種藍(lán)色溶液．請回答：
（1）A物質(zhì)的名稱是
 
，D的化學(xué)式是
 
；
（2）寫出標(biāo)號①、②的化學(xué)反應(yīng)方程式：
①
 

②
 
，其基本反應(yīng)類型屬于
 
．
（3）寫出F的一種用途
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

初中常見A、B、C、D、E五種物質(zhì)中均含銅元素，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖．已知A在空氣中加熱生成黑色物質(zhì)B；E溶液與鐵反應(yīng)可得到A，與氯化鋇溶液反應(yīng)可得到D，同時有白色沉淀生成；D溶液中加入少量的氫氧化鈉溶液得到C，結(jié)合信息推斷：
（1）B的化學(xué)式是
 
．
（2）D→C的反應(yīng)基本類型是
 
．
（3）寫出以下轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：
C→E：
 
；
E→A：
 
；
E→D：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

漂白粉是常用的消毒劑．其主要成分是氯化鈣（CaCl2）和次氯酸鈣[Ca（ClO）2]，它是白色粉末，具有強(qiáng)烈氯氣味，易吸水，化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，遇有機(jī)物或遇熱可引起燃燒．用于棉織品及紙漿的漂白、污水處理、蔬菜瓜果及自來水消毒、環(huán)境衛(wèi)生等，亦用于制藥、脫色等．
（1）次氯酸鈣屬于
 
（選填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”）．
（2）根據(jù)內(nèi)容歸納出漂白粉的物理性質(zhì)
 
．
（3）工業(yè)上將氯氣通入石灰乳[Ca（OH）2]制取漂白粉，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D、E是學(xué)過的常見的物質(zhì)，這五種物質(zhì)只涉及3種元素，其中B為單質(zhì)，其余都是氧化物，且兩兩的組成元素分別相同．B、D既能相互反應(yīng)，也能如圖轉(zhuǎn)化．它們之間的關(guān)系如圖所示．（圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系．）
（1）若A、D兩物質(zhì)不能發(fā)生反應(yīng)，請寫出化學(xué)式：D
 
；E
 
．
（2）若A、D兩物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，請寫出化學(xué)式：D
 
；E
 
．
（3）請寫出C→A的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的溶液長期放置在空氣中，溶液質(zhì)量發(fā)生化學(xué)變化而增大的是（　�。�
A、氫氧化鈉溶液B、氯化鉀溶液
C、濃硫酸D、濃鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人體健康離不開化學(xué)．下列敘述錯誤的是（　　）
A、奶類、蝦皮、豆類中含有豐富的人體所需的鈣元素
B、鐵、碘、氟、鈉、硒是人體所需的微量元素
C、香煙的煙氣中含有許多有毒物質(zhì)．吸煙有害健康
D、人體內(nèi)碘元素缺乏或過量都會引起甲狀腺腫大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理（用化學(xué)方程式表示）及基本反應(yīng)類型都正確的是（　�。�
A、工業(yè)用一氧化碳還原氧化鐵    Fe203+3CO
 高溫 
.
 
Fe+3CO2    置換反應(yīng)
B、鎂帶用于照明彈    2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO    氧化反應(yīng)
C、工業(yè)制一氧化碳    C+CO2═CO    化合反應(yīng)
D、工業(yè)制二氧化碳    CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑    分解反應(yīng)

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