已知Fe和Fe2（SO4）3發(fā)生化合反應(yīng)．請按反應(yīng)順序?qū)懗鯢e從含F(xiàn)e2（SO4）3和CuSO4的溶液中獲取金屬Cu的化學方程式：
 
．
考點：書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：已知Fe和Fe2（SO4）3發(fā)生化合反應(yīng)，也就是只生成一種物質(zhì)，故推斷只能生成+2價的鐵鹽，也就是硫酸亞鐵；鐵與硫酸銅溶液的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)是教材上學過的反應(yīng)方程式．
解答：解：已知Fe和Fe2（SO4）3發(fā)生化合反應(yīng)，故推斷只能生成+2價的鐵鹽，也就是硫酸亞鐵；鐵與硫酸銅溶液的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)是教材上學過的反應(yīng)方程式，故答案為：Fe+Fe2（SO4）3=3FeSO4 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；
點評：解答本題的關(guān)鍵是能推斷出Fe和Fe2（SO4）3發(fā)生反應(yīng)的生成物，題目較難．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中不正確的（　�。�
選項物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
AN2O2將氣體緩緩?fù)ㄟ^足量的灼熱銅網(wǎng)
BCaOCaCO3加水溶解，過濾
CCuZn加人過量的稀鹽酸，過濾，洗滌，干燥
DFeCl2溶液CuCl2加人過量的鐵粉，過濾
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

青少年正處于長身體的時期，每天應(yīng)攝入充足的蛋白質(zhì)．下列食物中含蛋白質(zhì)豐富的是（　�。�
A、
菠菜
B、
牛奶
C、
花生油
D、
米飯

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

將200g石灰石與足量的鹽酸反應(yīng)，共收集二氧化碳66g．求：該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

某液化氣由兩種含量相近的可燃性氣體組成，二者的分子式均可表示為CnH2n+2，且n值僅相差1，這兩種氣體燃燒的化學方程式可表示為：
CnH2n+2+（1.5n+0.5）O2=nCO2+（n+1）H2O
請根據(jù)燃燒1.0m3該液化氣消耗30m3空氣，求該液化氣中兩種組分的分子式．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

對于化學反應(yīng)：2A═2B+C，已知：反應(yīng)生成B和C的質(zhì)量比為B：C=1：8．請?zhí)羁眨?br />
物質(zhì)ABC
反應(yīng)前質(zhì)量/g10005
 反應(yīng)后質(zhì)量/g64
 
 

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)不能用金屬和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成的是（　�。�
A、MgSO4
B、ZnCl2
C、FeCl3
D、Al2（SO4）3

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)的性質(zhì)中，既包含物理性質(zhì)，又包含化學性質(zhì)的是（　�。�
A、一氧化碳是無色無味的氣體
B、堿式碳酸銅呈綠色，受熱易分解
C、鋁是銀白色固體、易導(dǎo)電、傳熱
D、石墨是灰黑色固體，熔點較高

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

A元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，該元素在化學反應(yīng)中容易
 
電子變成
 
離子（填“陰”或“陽”，屬于
 
元素（填金屬或非金屬）；B元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖為，該離子帶
 
個單位正電荷，該元素的原子核外總共有
 
個電子．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案