【題目】我們在選購包裝（或罐裝）食品時，“配料”一項中常�？吹�“山梨酸”或“山梨酸鉀”的字樣，山梨酸鉀（C6H7KO2）在常溫下是一種白色或微黃色粉末，易溶于水、乙醇．山梨酸鉀是以山梨酸（C6H8O2）和碳酸鉀或氫氧化鉀為原料，在經(jīng)過化學反應后制作而成．山梨酸及山梨酸鉀是國際糧農(nóng)組織推薦的高效安全的防腐保鮮劑，廣泛應用于食品、飲料、煙草、農(nóng)藥、化妝品等行業(yè)．

（1）22.4g山梨酸中含氧元素的質(zhì)量是_________g．

（2）請寫出山梨酸與氫氧化鉀發(fā)生中和反應生成山梨酸鉀的化學方程式：_____________．

【答案】6.4

【解析】

（1）山梨酸的化學式為C6H8O2，則22.4g山梨酸中氧元素的質(zhì)量為：；

（2）中和反應為酸和堿作用生成鹽和水的反應，山梨酸與氫氧化鉀發(fā)生中和反應生成山梨酸鉀和水，該反應的化學方程式為。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】隨著時代的發(fā)展，我國工信部發(fā)布了《中國傳統(tǒng)燃油車退出時間表研究》，提出一級城市私家車將在2030年實現(xiàn)全面新能源化，下圖是汽車系統(tǒng)組成圖，請回答下列問題。


（1）汽車底盤傳動軸用到鋁合金，鋁合金有較好的抗腐蝕性。請用化學方程式寫出其原因：_____。

（2）汽車內(nèi)部車殼裝飾等會用到塑料，塑料屬于_____材料。

（3）車身大部分會用到合成鋼，生鐵和鋼的區(qū)別是_____不同。

（4）傳統(tǒng)燃油車尾氣會排放出大氣污染氣體如二氧化硫、氮氧化物等導致的環(huán)境問題是_____的形成

（5）電動汽車在進行鉛酸電池充電時，發(fā)生的反應：2PbSO4＋2H2OPb＋2H2SO4＋X，則X的化學式為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用如下圖所示實驗比較三種金屬的活動性。

（1）若A為稀硫酸，實驗觀察到：①中有氣泡產(chǎn)生，③中無明顯變化，②中的現(xiàn)象為______。

（2）若A為硫酸銅溶液，實驗觀察到：①和②中金屬表面均析出紅色物質(zhì)，③中無明顯變化。寫出②中發(fā)生反應的化學方程式______。

（3）上述實驗可以證明金屬活動性：B比______活潑。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】廢舊電池屬于有害垃圾，其中鋰電池主要回收工藝流程如下：


(1)堿浸槽中注入的X溶液，其pH＞7，X是下列的______(填序號)。

A 稀鹽酸 B 蒸餾水 C 氫氧化鈉溶液

(2)反應釜2中發(fā)生復分解反應的化學方程式為_______。

(3)上述工藝回收到的產(chǎn)物有_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國發(fā)射的神舟十號飛船，向全世界展現(xiàn)了我國航天科技的高水平，請回答下列問題：

（1）下列航天食品中，富含維生素的是______（填標號）。

a脫水蔬菜 b魚肉罐頭 c凍干水果 d脫水米飯

（2）鋁合金是制作航天艙外服的材料之一，它屬于______（選填“金屬”、“無機非金屬”、“合成材料”）材料，而鋁單質(zhì)可在高溫條件下與磁鐵礦的主要成分反應，生成一種氧化物和一種單質(zhì)，試寫出其化學反應方程式________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗是進行科學探究的重要手段。請回答下列問題。

（1）實驗 A 發(fā)生反應的化學方程式是_______，當電源接通一段時間后，a 管與 b 管中氣體的體積比約為______。

（2）實驗 B 集氣瓶內(nèi)裝滿水的目的是______.

（3）實驗 C 通過______現(xiàn)象，可得出氧氣約占空氣體積 1/5 的結(jié)論。

（4）實驗 D 中水的作用是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】大理石廣泛存在于自然界，某種大理石除主要成分為CaCO3 外，還有少量的硫化鈣。甲和乙兩位同學用這種大理石和稀鹽酸反應，分別開展以下探究，請你參與探究并回答相關(guān)問題。

[資料一]：常溫下，測得濃度均為a%的下列六種溶液的pH大�。�H2SO4<HCl<H2S<H2CO3<HClO

復分解反應的其中一條規(guī)律為：較強酸發(fā)生類似反應可以生成較弱酸。

（1）下列反應均能發(fā)生，其中不符合上述規(guī)律的是____________(填字母)

A

B

C

D

[資料二]：常見干燥劑有①濃硫酸 ②無水氯化鈣 ③堿石灰 ④生石灰

[實驗探究] 甲同學為了得到純凈的二氧化碳，設(shè)計了如下裝置，請


（2）制備的CO2氣體中，可能含有的雜質(zhì)是_________ ；

（3）上述裝置中，A 是______溶液，NaHCO3溶液可以吸收 ____；

（4）上述裝置中，B 物質(zhì)的名稱可能是_________；

（5）將制得的純凈的二氧化碳氣體通入氯化鋇溶液中，根據(jù)資料一判斷，____（填“有” 或“沒有”）化學反應發(fā)生。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知A~H是初中化學常見的幾種物質(zhì)，他們存在如圖所示的反應與轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中“一”表示兩端的物質(zhì)在一定條件下能反應，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，且圖中所及反應均為初中常見的反應),其中B、C的組成元素相同，且常溫下均為氣體，D俗稱純堿，E是胃液的主要成分，F可被磁鐵吸引，G的溶液顯藍色，H是常用于改良酸性土壤的堿。請回答:

（1）H的化學式為______________。

（2）A的一種用途為______________。

（3）D、E間反應的化學方程式為______________。

（4）圖中反應與轉(zhuǎn)化關(guān)系中，沒有涉及的基本反應類型是______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是初中化學中常見的實驗。

（1）A中現(xiàn)象：燒杯②中溶液變紅。請用分子的知識解釋“變紅”的原因_____。

（2）B中集氣瓶底部有少量水，其作用是_____。

（3）C實驗完畢，集氣瓶內(nèi)水面上升到一定高度后，不能繼續(xù)上升，這種現(xiàn)象說明氮氣具有_____的性質(zhì)；若從燒杯中進入集氣瓶內(nèi)水的體積明顯小于瓶內(nèi)原空氣體積的，可能存在的原因是_____（寫出一條即可）。

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