相同條件下,下列瓶內(nèi)等質(zhì)量的各物質(zhì)中含氯元素質(zhì)量最大的是(  )
A、
B、
C、
D、
考點:元素的質(zhì)量分數(shù)計算
專題:化學(xué)式的計算
分析:根據(jù)題意,氯化鈉溶液是氯化鈉的水溶液,氯化鈉溶液中氯元素的質(zhì)量分數(shù)一定小于氯化鈉固體中氯元素的質(zhì)量分數(shù);氯化鉀溶液是氯化鉀的水溶液,氯化鉀溶液中氯元素的質(zhì)量分數(shù)一定小于氯化鉀固體中氯元素的質(zhì)量分數(shù);等質(zhì)量的各物質(zhì)中含氯元素質(zhì)量最大的,比較氯化鈉固體與氯化鉀固體中氯元素的質(zhì)量分數(shù)即可,使氯的原子個數(shù)相等,然后比較化合物中其它元素的原子的相對原子質(zhì)量之和,其它原子的相對原子質(zhì)量之和越小的,在該化合物中氯元素的質(zhì)量分數(shù)就越大;據(jù)此進行分析解答.
解答:解:氯化鈉溶液是氯化鈉的水溶液,氯化鈉溶液中氯元素的質(zhì)量分數(shù)一定小于氯化鈉固體中氯元素的質(zhì)量分數(shù);氯化鉀溶液是氯化鉀的水溶液,氯化鉀溶液中氯元素的質(zhì)量分數(shù)一定小于氯化鉀固體中氯元素的質(zhì)量分數(shù);等質(zhì)量的各物質(zhì)中含氯元素質(zhì)量最大的,即是氯化鈉固體與氯化鉀固體中氯元素的質(zhì)量分數(shù)最大的.
1個NaCl分子、1個KCl分子均含有1個氯原子,鈉的相對原子質(zhì)量為23,鉀的相對原子質(zhì)量為39,其它原子的相對質(zhì)量之和越小的,在該化合物中氯元素的質(zhì)量分數(shù)就越大,則等質(zhì)量的各物質(zhì)中氯化鈉含氯元素質(zhì)量最大.
故選:A.
點評:本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有由海水曬得的粗鹽,其中含有CaCl2、MgCl2兩種雜質(zhì).某活動小組將粗鹽溶解于水后設(shè)計了兩種除去粗鹽中雜質(zhì)的方法,所用到的試劑均為
A.NaOH溶液、B.Na2CO3溶液、C.稀鹽酸,除雜的兩種方法如圖:

請回答:
(1)方法一的濾液③中含有的溶質(zhì)分別為
 
 (用化學(xué)式表示);
(2)方法二的濾液③中含有的溶質(zhì)分別為
 
 (用化學(xué)式表示);
(3)根據(jù)兩種固體M、N的成分分析哪種方法合理
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請根據(jù)下表回答有關(guān)問題:各小題均用化學(xué)用語填空)
序號
物質(zhì)酒精熟石灰氯化鈉硫酸鋁
(1)屬于氧化物的是
 
;屬于微溶的物質(zhì)是
 
;可用作燃料的物質(zhì)是
 

(2)構(gòu)成鐵的微粒是
 
;氯化鈉中陽離子符號是
 
;硫酸鋁中鋁元素的化合價
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、一氧化碳、二氧化碳都具有還原性
B、燃燒的煤爐上放一壺水能防止煤氣中毒
C、碳還原氧化鐵的反應(yīng)條件為高溫
D、碳酸不能使紫色石蕊試液變紅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)你在學(xué)習(xí)緒言時知道“化學(xué)在保證人類的生存并不斷提高人類的生活質(zhì)量方面起著重要的作用.例如:利用化學(xué)綜合應(yīng)用自然資源和保護環(huán)境,以使人類生活得更加美好”.除此之外,請利用你已有的化學(xué)知識再舉一個例子:
 

(2)用汽油除去衣服上的油污,其原理是汽油溶解了油污.而用加了洗滌劑的水清洗油污的原理是
 

(3)分析下列化學(xué)反應(yīng),回答有關(guān)問題:
①CaCO3+CO2+H2O═Ca(HCO32 ②2NaBr+Cl2═2NaCl+Br2
③H2CO3═CO2↑+H2O    ④4NO2+2H2O+O2═4HNO3
⑤2CuO+C
 高溫 
.
 
Cu+CO2↑  ⑥Cu2(OH)2CO3 
 加熱 
.
 
2CuO+CO2↑+H2O
A.①⑥B.①④C.②⑤D.③⑥
屬于置換反應(yīng)的是
 
;屬于化合反應(yīng)的是
 
;屬于分解反應(yīng)的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)在水溶液中能大量共存,而且加入無色酚酞溶液后顯紅色的是(  )
A、NaOH   NaC1   CuSO4   HC1
B、KNO3   Na2SO4   NaOH   KC1
C、KC1   Ba(NO32   HC1   CaC12
D、Na2CO3   Ba(OH)2   KNO3   Na2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)t℃時A、B、C的溶解度大小順序是
 

(2)將t℃的等質(zhì)量三種物質(zhì)的飽和溶液分別降到0℃時,無溶質(zhì)析出的是
 

(3)在t℃時,在50g水中加入30g A物質(zhì),充分溶解后所得溶液的質(zhì)量是
 
g.
(4)將t℃的三種物質(zhì)的飽和溶液分別降到0℃時,則該溫度時(0℃)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小順序為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖.

回答下列問題:
(1)鐵是由
 
(填“原子”、“分子”或“離子”,下同)構(gòu)成的,氯化鈉是由
 
構(gòu)成的.
(2)原子得到或失去電子后形成離子.某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為
①當a=
 
時,該粒子是原子.
②當a=8時,該粒子是
 
(填“原子”、“陽離子”或“陰離子”),其符號為
 

(3)下列從兩種氣體反應(yīng)的微觀示意圖中獲取的信息正確的是
 


A.該反應(yīng)涉及的反應(yīng)物和生成物共含有兩種元素
B.該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)中的復(fù)分解反應(yīng)
C.該反應(yīng)各物的化學(xué)計量數(shù)都是1
D.該反應(yīng)是兩種氣體分子的原子重新組合的過程.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在我省新農(nóng)村建設(shè)開發(fā)的“生態(tài)農(nóng)業(yè)科技園”中,下列做法你認為不正確的是( 。
A、農(nóng)家肥與化肥綜合使用,可提高農(nóng)作物產(chǎn)量
B、復(fù)合肥料能給農(nóng)作物同時提供兩種或兩種以上營養(yǎng)元素
C、種植、養(yǎng)殖和制沼氣相結(jié)合,既改善環(huán)境又利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
D、銨鹽和熟石灰混和使用可提高肥效

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