如果配制6%的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，其原因是（　�。�
A、量取水的體積偏小
B、轉移稱量好的氯化鈉固體時，有少量灑落在桌面上
C、稱取的氯化鈉固體質(zhì)量偏大
D、轉移配制好的溶液時，有少量液體濺出
考點：一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液的配制
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小，則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏小或溶劑質(zhì)量偏大，可以分析出可能造成這兩個方面錯誤的原因進行分析解答．
解答：解：A、量取水的體積偏小，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，則會造成配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大，故選項錯誤．
B、轉移稱量好的氯化鈉固體時，有少量灑落在桌面上，會造成溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，會導致配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，故選項正確．
C、稱取的氯化鈉固體質(zhì)量偏大，溶劑的質(zhì)量不變，則會造成配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大，故選項錯誤．
D、溶液具有均一性，將配制好的溶液轉移到試劑瓶時，有液體濺出，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，故選項錯誤．
故選：B．
點評：本題難度不是很大，解答本題可從溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的概念入手，與溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量有關，分析操作中的錯誤操作，判斷錯誤操作對溶質(zhì)、溶劑的影響是正確解答此類題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途錯誤的是（　�。�
A、
用水是滅火的通用方法
B、
干冰用作制冷劑
C、
石灰石用于煉鐵
D、
用煤生產(chǎn)合成材料

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科目：初中化學 來源： 題型：

工業(yè)上可用煅燒黃鐵礦（主要成分FeS2）產(chǎn)生的二氧化硫通過下列工藝過程制取氫氣，試根據(jù)流程圖回答

（1）寫出在反應器中發(fā)生反應的化學方程式
 
；
（2）分離器中分裂出的副產(chǎn)品是
 

（3）膜反應器中發(fā)生反應的化學方程式為
 
；
（4）生產(chǎn)流程總能被循環(huán)利用的物質(zhì)X為
 

（5）上述整個生產(chǎn)流程的總化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

鎘（Cd）的金屬活動性與鐵、鋅相近．將鎘絲插入下列溶液有明顯現(xiàn)象的是
 
（填序號）
①NaCl溶液    ②HCl溶液    ③AgNO3溶液       ④NaOH溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：


請結合下列實驗常用裝置，回答有關問題
（1）用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是
 
（填“A”、“B”或“C”），在加入藥品前，應首先
 
，加藥品后試管口還應放置一團
 
，反應的化學方程式是
 
．
（2）若用過氧化氫制取氧氣，可以選擇
 
（填“A”、“B”或“C”）作發(fā)生裝置，此時二氧化錳起
 
作用．
（3）實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取難溶性氣體，可將B裝置改進為C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體），其優(yōu)點是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學是一門實驗科學，關注物質(zhì)變化過程，探究物質(zhì)變化的條件很有必要．某化學興趣小組做了如圖所示的實驗，請根據(jù)實驗回答下列問題．

（1）實驗Ⅰ白磷燃燒的化學方程式為
 
；該實驗通過控制哪兩個因素來探究可燃物燃燒的條件？①
 
；②
 
．
（2）實驗Ⅱ中間試管的實驗目的是
 
．鐵制品生銹的主要條件是
 
，寫出防止鐵制品生銹的一種方法
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學反應前后肯定沒有變化的是（　�。�
①原子數(shù)目            ②分子數(shù)目           ③元素種類
④物質(zhì)種類            ⑤原子種類           ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量．
A、①④⑥B、②③⑤
C、①②⑥D、①③⑤⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：

同學對下列四個實驗都設計了兩種方案，其中兩種方案都合理的是（　　）
  實驗要求第一方案第二方案
A區(qū)分聚乙烯和聚氯乙烯點燃，聞燃燒產(chǎn)生的氣味觀察顏色
B區(qū)分硝酸銨和氯化鈉溶于水測溫度變化放入少量消石灰，研磨聞氣味
C區(qū)分氮氣和氧氣分別將帶火星的木條伸入氣體中分別吹肥皂泡
D區(qū)分硬水和軟水分別加入等量的肥皂水蒸干，比較析出固體的多少
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示A～F是初中化學常見的物質(zhì)．圖中“→”表示轉化關系，“-”表示相互能反應．已知A是人體胃液中含有的酸，可幫助消化，D是最輕的氣體，B和C含有相同的組成元素．
（1）寫出F的化學式
 
，E物質(zhì)的一種用途
 
，
C物質(zhì)的一條化學性質(zhì)
 
；
（2）A→B發(fā)生的反應的化學方程式
 
；
（3）A和E發(fā)生的反應的化學方程式
 
．

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