化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑．請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示回答相關(guān)問題：

（1）A實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶底放少量水的目的是
 
．
（2）B實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了二氧化碳具有的性質(zhì)是
 
．
（3）C實(shí)驗(yàn)中，若要除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì)，其正確操作步驟為
 
；
 
；
 
（填序號(hào)），步驟⑤中玻璃棒的作用是
 
；若按照②③①的步驟配制50gl6%的氯化鈉溶液，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
（填“偏小”或“偏大”）．
考點(diǎn)：氧氣的化學(xué)性質(zhì),一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制,二氧化碳的物理性質(zhì),二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),氯化鈉與粗鹽提純
專題：實(shí)驗(yàn)性簡(jiǎn)答題
分析：（1）根據(jù)鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)紅進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)圖示操作進(jìn)行二氧化碳的性質(zhì)；
（3）根據(jù)粗鹽提純的步驟，蒸發(fā)時(shí)玻璃棒的作用進(jìn)行分析，根據(jù)仰視讀數(shù)量取液體時(shí)量取到的液體量偏多進(jìn)行分析．
解答：解：（1）鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)中集氣瓶底放少量水的目的是防止高溫生成物濺落下來炸裂瓶底；
（2）此實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣大，不燃燒、不支持燃燒；
（3）粗鹽提純的步驟是溶解、過濾、蒸發(fā)；所以步驟是①④⑤；蒸發(fā)時(shí)用玻璃棒攪拌，是為了防止局部溫度過高，使液滴飛濺；仰視讀數(shù)量取液體時(shí)量取到的液體量偏多，溶質(zhì)不變，溶劑增多，所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變�。�
故答案為：（1）防止高溫生成物濺落下來炸裂瓶底；（2）二氧化碳的密度比空氣大，不燃燒、不支持燃燒；（3）①；④；⑤；防止液體局部過熱導(dǎo)致液滴飛濺；偏�。�
點(diǎn)評(píng)：解答本題關(guān)鍵是要知道鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)、知道粗鹽提純的步驟熟悉玻璃棒的作用等，此題難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列方法能直接從海水制取可飲用水的是（　　）
A、萃取B、結(jié)晶C、蒸餾D、過濾

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人的胃液里含有少量的鹽酸，胃酸過多時(shí)常服用含有氫氧化鋁的藥物，它起
 
的作用，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
，該反應(yīng)的基本類型是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

長(zhǎng)期飲用硬水易引起結(jié)石�。畬⒂菜蠓锌梢缘玫杰浰退福傅闹饕煞质荂aCO3和Mg（OH）2，從水垢中提取氯化鈣的主要流程如下：

（1）寫出步驟①發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式
 
（任一個(gè)）．
（2）加過量的氫氧化鈣溶液的目的是
 
；濾渣的主要成分是
 
．
（3）加鹽酸酸化，其目的之一是除去未反應(yīng)的氫氧化鈣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

金屬材料在生產(chǎn)生活中應(yīng)用十分廣泛．
（1）我國(guó)第四套人民幣硬幣從1999年開始發(fā)行，其中一元幣為鋼芯鍍鎳，鑄造一元硬幣用到的鋼是
 
（填序號(hào)）
A．純凈物   B．金屬材料     C．有機(jī)合成材料     D．混合物  
（2）生鐵和鋼都是鐵的合金，二者性能不同的原因是
 
．
（3）寫出工業(yè)上以赤鐵礦為原料煉鐵過程中，一氧化碳與氧化鐵發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
，每年因腐蝕二消費(fèi)掉的金屬材料數(shù)量驚人，鐵生銹的條件是
 
；防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的一條有效途徑，保護(hù)金屬資源的途徑還有
 
（答一條即可）．
（4）為防止水體污染并回收金屬，某工廠向含有硫酸銅和硫酸鎂的廢水中加入一定量的鋅粒，充分反應(yīng)后過濾得固體和濾液，取少量固體，向其中滴加稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生．則濾液中一定含有的溶質(zhì)有
 
（寫化學(xué)式）．發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將混合均勻的Na2CO3和NaCl的粉末混合物不斷加入100g稀鹽酸中，溶液中HCl溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與加入粉末混合物的變化曲線如圖所示．求：
（1）當(dāng)加入10g粉末時(shí)，溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為
 
；
（2）求原粉末混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）求當(dāng)加入20g粉末時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某校的化學(xué)學(xué)習(xí)小組根據(jù)下面給出的藥品和實(shí)驗(yàn)裝置，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，粗略測(cè)定由銅和鋅兩種金屬組成的合金-黃銅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（黃銅已加工成粉末）．實(shí)驗(yàn)裝置如圖（另有托盤天平可用）：

【藥品】稀硫酸、濃硫酸、氧化銅
【分析與思考】同學(xué)們通過充分“交流-分析-討論”后一致認(rèn)為，設(shè)計(jì)以下三種實(shí)驗(yàn)方案可測(cè)出黃銅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．C裝置中，提供熱源的儀器名稱是
 
，三種方案都必需選用的藥品是
 
．同學(xué)們用過量該藥品與稱取的ag黃銅粉樣品進(jìn)行充分反應(yīng)后，實(shí)驗(yàn)中測(cè)定了以下數(shù)據(jù)：①測(cè)定生成H2的體積bL（已知?dú)錃獾拿芏龋?br />②過濾、洗滌、烘干后，測(cè)定漏斗中剩余固體的純凈質(zhì)量為Cg；
③充分反應(yīng)后，測(cè)定A裝置中儀器和藥品總質(zhì)量減少了d克．
【方案一】小悅同學(xué)僅選用一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，用測(cè)定數(shù)據(jù)③，通過計(jì)算可求出黃銅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（寫計(jì)算結(jié)果）
 
裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

【方案二】小華同學(xué)選用兩個(gè)裝置
 
（填裝置編號(hào)，以下同）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并用測(cè)定數(shù)據(jù)
 
（填數(shù)據(jù)編號(hào)，以下同），通過計(jì)算也求出了黃銅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
【方案三】小琳同學(xué)選用三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，裝置連接的順序是（用裝置接口處的編號(hào)表示）
 
，并用測(cè)定的數(shù)據(jù)
 
，通過計(jì)算也求出了黃銅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
【反思與評(píng)價(jià)】同學(xué)們對(duì)上述三種實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了綜合評(píng)價(jià)，一致認(rèn)為方案
 
簡(jiǎn)單易行．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)．據(jù)圖回答：
（1）P點(diǎn)的含義是
 
．
（2）t2℃時(shí)30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，
 
（填寫“能”或“不能”）形成80g溶液．
（3）t2℃時(shí)三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的排列順序是
 
．
（4）將t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度降低到t1℃時(shí)，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是
 
（填寫選項(xiàng)序號(hào)）．
A．c＞a=b       B．a(chǎn)=b＞c      C．a(chǎn)＞b＞c     D．b＞a＞c．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某元素的氧化物XO3中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%，則該元素的相對(duì)原子質(zhì)量是
 
，已知該元素的原子核內(nèi)有16個(gè)中子，則該元素原子核內(nèi)有
 
個(gè)質(zhì)子；元素名稱是
 
寫出該元素與H、O兩元素一起形成化合物的化學(xué)式
 
，該化合物屬物質(zhì)分類中化合物中的
 
類；寫出該化合物用于生活中除去鐵銹的反應(yīng)方程式
 
，此反應(yīng)屬于化學(xué)反應(yīng)類型中的
 
反應(yīng)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案